TRABALHO AVALIATIVO DE MATEMÁTICA

Escola Estadual Amélia Passos

1º ANO “_____” – ____ / ____ /2017 – Prof.:
ALUNO: ________________________________________________________________ Nº.: _________
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1) Classifique as sentenças como verdadeiro (V) ou falso (F):
a) ( ) −59 ∈ 𝑄 17 h) ( )N Z*
e) ( )− ∈𝑄
9
2 2 i) ( ) 𝑍+ = 𝑁
b) ( )5 ∈𝑄 𝑒 −5 ∈𝑄 f) ( ) −5,1666 … ∈ 𝑄
j) ( ) 𝑍− ∩ 𝑍+ = ∅
c) ( ) 0,851 ∈ 𝑄 g) ( ) Todo número racional
d) ( ) −57,1767767 … ∈ 𝑄 é inteiro
2) Represente na forma fracionária mais simples:
a) 1,05 b) 0,333. .. c) 1, 715
3) Represente na forma decimal:
4 8 3
a) 5 + 5 = b) 125 =

4) Classifique cada número real seguinte em racional ou irracional:

a) ( ) √50 20 g) ( ) (√2 + 1) ∗ j) ( ) √2 + √7
e) ( ) √80
b) ( ) √7² (√2 − 1) k) ( ) √2 + 7
f) ( ) 0,25 ∶ 0, 25
c) ( ) 1 + 2𝜋 h) ( ) (0,333 … )²

d) ( ) (√3 + 1)² i) ( ) √3 ∗ √5

5) Numa cidade com 50 000 domicílios, 20 000 domicílios recebem regularmente o jornal da loja de
eletrodomésticos A, 16 000 recebem regularmente o jornal do supermercado B e metade do número de
domicílios não recebe nenhum dos dois jornais. Qual o número de domicílios que recebem os dois jornais?

6) São considerados conjuntos um agrupamento de objetos de qualquer natureza, sempre distintos e

determinados, chamados de elementos do conjunto. Se M = { 1, 2, 3, 4, 6} e N são conjuntos tais que M ∪ N
= {1, 2, 3, 4, 6} e M ∩ N = {1, 2, 6}, quem são os elementos de N?

7) Represente graficamente os intervalos:

a) { x ∈ R / 1 < x ≤ 2 } b) { x ∈ R / x > -3 } c) { x ∈ R / -2 ≤ x ≤ 6 } d) { x ∈ R / x ≤ 5 }
4
8) Sejam 𝐴 = {𝑥 ∈ 𝑅 ⋮ 𝑥 > −2} e 𝐵 =] − 3, ]. Determine graficamente:
3

a) 𝐴 ∪ 𝐵 b) 𝐴 ∩ 𝐵 c) 𝐴 − 𝐵 d) 𝐵 − 𝐴

9) Um motoboy cobra uma taxa mínima de atendimento de seus clientes para a entrega de documentos e
encomendas, esta taxa é de 15 reais. Além disto, ele cobra mais 0,50 centavos por quilômetro rodado (d) até
o destino final. Qual a expressão que corresponde ao valor (v) que esse motoboy irá receber?

10) Considerando os conjuntos 𝐶 = {1,4,5} e 𝐷 = {2,3}, determine a forma gráfica dos produtos:

a) 𝐶 × 𝐷 b) 𝐷 × 𝐶
11) Verifique quais diagramas representam função:

12) Nas duas relações dadas a seguir, faça o diagrama e verifique se elas são ou não funções, justificando
sua resposta.

a) f é uma relação de 𝐴 = {– 1, 0, 1, 2} em 𝐵 = {0, 2, 4, 6, 8} expressa por 𝑦 = 2𝑥, com 𝑥 ∈ 𝐴 e 𝑦 ∈ 𝐵.

b) g é uma relação de 𝐴 = {– 2, – 1, 1, 2} em 𝐵 = {– 8, – 4, – 1, 0, 1, 4, 8} expressa pela fórmula 𝑦 = 𝑥 3 ,

com 𝑥 ∈ 𝐴 e 𝑦 ∈ 𝐵.

13) Na função 𝑓 ∶ ℜ → ℜ com 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 – 3𝑥 + 1, determine:

1
a) 𝑓(– 2) b) 𝑓( √2 ) c) 𝑓(− 2)

14) Sendo a função 𝑓 ∶ ℜ → ℜ definida por 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 1/3, calcule:

a) 𝑓(0) b) 𝑓(– 2) c) 𝑓(1/2)

15) Determine o domínio das funções:

5 3𝑥+4 12𝑥
a) 𝑦 = b) 𝑦 = c) 𝑦 = √𝑥 2 − 81 d) 𝑦 = e) 𝑦 = 2𝑥 2 − 5𝑥 + 1
𝑥−2 2𝑥−6 √2𝑥 2 −8

16) Dadas funções 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 1 e 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 + 4𝑥 − 1 calcule 𝑓(5) − 𝑔(3).

17) Dada a função 𝑓 ∶ ℜ → ℜ definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 – 5𝑥 + 6, calcule os valores reais de 𝑥 para que se
tenha:

a) 𝑓(𝑥) = 12 b) 𝑓(𝑥) = – 6