UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES

CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

SYLLABUS ESTANDARIZADO 2018 D1

1.- DATOS GENERALES

Asignatura: Código de la Asignatura:

Planificación Estratégica AE 8.04

Eje Curricular de la Asignatura: Año:

Profesional 2018- 2019 D1

Horas presenciales teoría: 64 Ciclo/Nivel:

4 horas semanales Octavo

Horas presenciales práctica: 0 Número de créditos:

4 créditos

Horas atención a estudiantes: 6 Horas trabajo autónomo:

96
Fecha de Inicio: Fecha de Finalización:

01 / Mayo / 2018 25 / Agosto / 2018

Prerrequisitos: Administración de la Producción AE 7.06

Correquisitos:

2.- FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

El estudio de la asignatura de Planificación Estratégica en la Carrera de Administración de

Empresas, direcciona eficientemente las actividades que gestionan las empresas día a día,
mediante la formulación, evaluación y generación de estrategias que permitan competir de
manera diferente y de acuerdo a la necesidad de la empresa atrayendo a los clientes,
provea una ventaja competitiva y la optimización de los recursos de la organización en
función de las acciones y movimientos del mercado.

Planificación Estratégica es una ciencia integradora del eje profesional según consta en el
plan curricular de la carrera; trasciende en la habilidad adquirida de los futuros profesionales
aplicándola en la gestión de sus propias empresas, empresas privadas o públicas. La fusión
de la teoría y la práctica despliegan un sistema gerencial continuo y planificado más amplio
y profesional con el apoyo de herramientas y tecnología de punta permitiendo a la
organización, a sus directivos y personal en general, fijar claramente sus funciones y
actividades a emprender.

Todos los temas expuestos, son con el fin de que el estudiante realice con los
conocimientos obtenidos, un plan estratégico que fortifique el dominio y desarrollo de

Syllabus Estandarizado-UTMACH |1
habilidades, liderando y comunicando estrategias adecuadas para el éxito en su ámbito
personal, familiar y laboral, siempre priorizando el respeto en los pensamientos y
sugerencias de los demás.

3.- OPERACIONALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO A LAS

COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL

3.1 Objeto de estudio de la asignatura

Estudia los elementos claves del proceso de planificación estratégica aplicando experticia
en las diferentes fases, donde la innovación y creatividad son necesarias para el desarrollo
y dirección estratégica de las empresas.

3.2 Objetivo de la asignatura

Diseñar un plan estratégico demostrando dominio del proceso en los temas, mediante
herramientas y técnicas para el desarrollo de cada una de las fases.

3.3 Relación de la asignatura con los resultados de aprendizaje

Busca un cambio sustancial en el acervo del conocimiento de los estudiantes que modifican
para bien sus aptitudes. Los resultados esperados de esta asignatura se sustentan en que
el estudiante aplique todo lo asimilado en el campo profesional demostrando la experticia
adquirida.

CONTRIBUCIÓN AL
RESULTADOS DE APRENDIZAJE PERFIL PROFESIONAL
(alta, media, baja)
Conoce la estructura de la planificación
estratégica respondiendo a los Media
requerimientos del contexto y a las
oportunidades del mercado.
Investiga las fortalezas, debilidades,
oportunidades y amenazas para la Alta
elaboración de estrategias que sustentes las
propuestas de solución a presentarse.

Selecciona estrategias de acción de

acuerdo al ámbito y sector económico de la Alta
empresa como una perspectiva teórica y
metodológica y como un elemento clave para
el éxito o sustentabilidad.
Aplica herramientas, instrumentos y técnicas Alta
de valoración de estrategias.

Syllabus Estandarizado-UTMACH |2
3.4 Proyecto o producto de la asignatura:
Al finalizar el curso los estudiantes elaboran y presentan por equipos de cuatro estudiantes
su proyecto de planificación estratégica, demostrando experticia y acciones que
fortalezcan la posición de la empresa en los diferentes sectores económicos.

4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES:

4.1 Estructura de la asignatura por unidades:

RESULTADOS DE
UNIDAD CONTENIDOS
APRENDIZAJE
 Planificación Estratégica:  Explica conceptos,
Generalidades objetivos, importancia y
 Análisis del entorno interno características de una
de la empresa planificación estratégica
I. Conceptualización de
 Análisis del entorno externo considerando las
la planificación de la empresa
estratégica condiciones
 Formulación de estrategias
socioeconómicas del
entorno

 Aspectos generales del  Selecciona las

direccionamiento herramientas e
estratégico instrumentos que va a
 Análisis del Diagnóstico utilizar en la elaboración
II. Dirección estratégica Estratégico Interno del plan estratégico,
 Análisis del Diagnóstico
diferenciando los factores
Estratégico Externo
internos y externos de la
 Tipos de Planificación
organización
 Planificación estratégica:  Determina paso a paso los
Elementos de un plan procedimientos
 Análisis de valores y metodológicos para
principios estratégicos construir el plan
III. El proceso de la  Análisis de la Visión y Misión estratégico en respuesta al
planeación estratégica  Análisis de los objetivos y diagnóstico de la empresa
políticas

Syllabus Estandarizado-UTMACH |3
  ¿Por qué fracasan los  Evalúa y controla la
Planes? ejecución del plan
 El control estratégico estratégico
 Evaluación de la
IV. Evaluación y control Implementación del Plan
estratégico Estratégico
 Proyecto final de la
Asignatura

4.2 Estructura detallada por temas:

UNIDAD I: CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
SEMANAS ESTRATEGIAS
DE TEMAS CONTENIDOS DE HORAS
ESTUDIO APRENDIZAJE

1.1.1 Evolución y
Semana 1 Definiciones de
la planificación
(01 al 05 estratégica
mayo ) Conferencia
4
1.1 Planificación
Estratégica: 1.1.2. Características
Generalidades e importancia de
la planificación
estratégica.

1.2.1 Análisis de la
Semana 2 cadena de valor

(07 al 12 1.2 Análisis del entorno

Conferencia -
mayo) interno de la empresa
1.2.2 Análisis del Taller
ambiente interno 4
basado en los
recursos de la
empresa.

Semana 3 1.3.1 Entorno

general
(14 al 19 1.3 Análisis del entorno
mayo) externo de la Conferencia 4
empresa
1.3.2 Entorno de la
competencia

Syllabus Estandarizado-UTMACH |4
Semana 4 1.4.1 Análisis de las
4
Estrategias
(21 al 26
mayo) 1.4 Formulación de 1.4.2 Tipos y Conferencia
estrategias elección de
estrategias
TOTAL HORAS CRÉDITO 16

UNIDAD II: DIRECCIÓN ESTRATÉGICA

SEMANAS ESTRATEGIAS HORAS
DE TEMAS CONTENIDOS DE
ESTUDIO APRENDIZAJE

Semana 5 2.1.1 Análisis del Conferencia

direccionamiento
(28 mayo al estratégico
02 junio)
2.1 Aspectos generales 4
del direccionamiento 2.1.2 Ventajas y
estratégico limitaciones del
diagnóstico
estratégico

Semana 6
2.2.1 Diagnóstico
(04 al 09 interno Conferencia -
junio) 2.2 Análisis del Taller
Diagnóstico 4
Estratégico Interno 2.2.2 Matrices para el
análisis interno
Semana 7
2.3.1 Diagnóstico
(11 al 16 2.3 Análisis del Externo
junio ) Conferencia - 4
Diagnóstico
Taller
Estratégico Externo
2.3.2 Matrices para el
análisis externo
Semana 8
2.4 Tipos de 2.4.1 Planificación
Conferencia -
(18 al 23 planificación. táctica
Taller 4
junio)
2.4.2 Planificación
operativa
TOTAL HORAS DEL CRÉDITO 16

25 al 30 junio EXAMEN DEL HEMISEMESTRE

Syllabus Estandarizado-UTMACH |5
 UNIDAD III: EL PROCESO DE LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
SEMANAS ESTRATEGIAS HORAS
DE TEMAS CONTENIDOS DE
ESTUDIO APRENDIZAJE

Semana 9 3.1.1 Filosofía de la

empresa
(02 al 07 3.1 Planificación
julio) estratégica:
Conferencia 4
Elementos de un
plan

3.1.2 Análisis de los

elementos claves
Conferencia -
Semana 3.2.1 Matriz axiológica de Taller
10 valores

(09 al 14 3.2 Análisis de

valores y
julio) 4
principios
estratégicos
3.2.2 Matriz axiológica de
principios

3.3.1 ¿Qué es la visión:

Semana Ejercicios
11
3.3 Análisis de la
(16 al 21 4
Visión y Misión Conferencia -
julio)
Taller.
3.3.2 ¿Qué es la misión:
Ejercicios

3.4.1 Objetivos : General

Semana y específico
12 3.4 Análisis de los
Conferencia -
objetivos y 4
Taller
(23 al 28 políticas
julio)
3.4.2 Políticas

TOTAL HORAS DEL CRÉDITO 16

Syllabus Estandarizado-UTMACH |6
 UNIDAD IV: EVALUACIÓN Y CONTROL ESTRATÉGICO
SEMANAS TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS HORAS
DE DE
ESTUDIO APRENDIZAJE
4.1.1 Elementos más
Semana comunes
13

(30 julio al 4.1 ¿Por qué Conferencia 4

04 agosto) fracasan los 4.1.2 Marco para la
Planes? evaluación de
estrategias

Semana 4.2.1 Elementos del

14 control
Conferencia
4.2 El control
(06 al 11 4
estratégico
agosto)
4.2.2 Fases del
control
estratégico
4.3.1 Propuesta
Semana 4.3 Evaluación de Metodológica
15 la
Implementación Conferencia 4
(13 al 18 del Plan 4.3.2 Resultados
agosto) Estratégico alcanzados

Semana 4.4.1 Presentación y

16 validación del
proyecto de
(20 al 25 asignatura entre
agosto) 4.4 Proyecto final de equipos
Evaluación 4
la Asignatura colaborativos

4.4.2 Defensa oral

del plan
estratégico
TOTAL HORAS DEL CRÉDITO 16

5.- METODOLOGÍA:

a) Métodos de enseñanza

Syllabus Estandarizado-UTMACH |7
 Para el desarrollo de las clases áulicas se aplicarán los métodos:

 Método Expositivo Consiste en la presentación oral de un tema, debidamente

estructurado por el docente.

 Método problémico. Consiste en la creación de un sistema de situaciones

problémicas para que los estudiantes sean capaces de comprender los
problemas de la realidad objetiva.

Para el trabajo de los talleres y el autónomo:

 Método de trabajo en colaborativo e individual.

b) Formas de enseñanza

Se aplicara de acuerdo a los contenidos a socializarse, teniendo los siguientes:

 Conferencia participativa
 Talleres

c) Medios tecnológicos que se utilizaran para la enseñanza:

• Libros electrónicos y revistas de la biblioteca.

• Internet y material de Webs.
• Equipo de proyección multimedia y material académico en Power Point.
• Aula Virtual

d) Escenarios de aprendizajes
Los escenarios donde se desarrollaran los aprendizajes son:
 La sala de clases: áulico
 Utilización de la plataforma Moodle de la Utmach
 Entorno para los trabajos autónomos de campo.

6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA:

En la asignatura de planificación estratégica, los estudiantes tendrán que seleccionar una

empresa de la localidad para la realización de su proyecto de fin de semestre, aplicando
matrices, herramientas y técnicas de investigación bibliográfica y de campo y la defensa
oral de su proyecto, como requisito para presentarse al examen final.

7. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA

Comprende toda la producción realizada en el desarrollo de las clases durante el semestre

como los trabajos autónomos, talleres, evaluaciones, actividades intraclases,
colaborativas, el proyecto de fin de semestre.

Syllabus Estandarizado-UTMACH |8
8. EVALUACIÓN

La evaluación será diagnóstica, formativa y sumativa, considerándolas necesarias y

complementarias para una valoración global y objetiva de lo que ocurre en la situación de
enseñanza y aprendizaje. Los alumnos serán evaluados con los siguientes parámetros,
considerando que la calificación de los exámenes finales de cada parcial corresponderán
al 30% de la valoración total, el restante 70% se lo debe distribuir de acuerdo a los demás
parámetros, utilizando un mínimo de cinco parámetros.

8.1 Evaluaciones Parciales:

Pruebas parciales dentro del proceso, determinadas con antelación en las clases.
Presentación de informes escritos como producto de investigaciones bibliográficas.
Participación en clases a partir del trabajo autónomo del estudiante; evaluaciones parciales
y práctica de campo de acuerdo a la pertinencia en la asignatura.

8.2 Exámenes:
Los exámenes, del hemisemestre se efectuaran del 26 al 30 de junio de 2018 y el Final
del Semestre del 27 de agosto al 08 de septiembre de 2018, de acuerdo al cronograma
académico establecido y aprobado según Resolución N° 059/2018, del 16 de febrero por el
Consejo Universitario de la Utmach.

8.3 Parámetros de Evaluación:

PARÁMETROS DE EVALUACIÓN Porcentajes

Parcial I Parcial II
Promedio Trabajo Autónomo 10,00 10,00
Promedio de Actividades Intraclase Individuales 20,00 15,00
Promedio de Actividades Intraclase Colaborativas 20,00 15,00
Otras consideraciones de la asignatura 20,00
Proyecto final de la Asignatura 30,00
Prácticas de laboratorio
Prácticas de campo
Exámenes finales 30% 30%
Total 100% 100%

Syllabus Estandarizado-UTMACH |9
9. BIBLIOGRAFÍA

9.1. Bibliografía Básica:

 Tompson, L., Gamble, J. Peteraf, M., Strickland, A. (2015). Administración
estratégica, México Editorial. McGraw-Hill Interamericana.
 Fred R. D. (2013). Administración estratégica, México, Editorial. Pearson.

9.2. Bibliografía Complementaría:

 Análisis y Desarrollo Social. Plan estratégico del tercer sector de acción social.
Madrid, Editorial Plataforma de ONG de acción social.
 MUNCH, L. (2011). Planeación Estratégica El Rumbo hacia el Éxito, México,
Editorial. Trillas.
 Rojas, M. Medina, L. (2011). Planeación Estratégica. Fundamentos y Casos
 Solórzano, S., Alaña T. (2015). Planeación Estratégica. Ediciones UTMACH.

9.3. Páginas WEB (web grafía)

 https://es.scribd.com/.../PLANEACION-ESTRATEGICA-El-rumbo-hacia..
 www.cepal.org/ilpes/noticias/.../3/.../manual_planificacion_estrategica.pd...
 http://www.uv.mx/iiesca/files/2012/12/modelos2008-2.pdf
 http://gerentes-visionarios.blogspot.com/2012/08/ejemplo-practico-de-la-
planeacion.html
 https://www.youtube.com/watch?v=U-FVeW9WrSs
 https://www.youtube.com/watch?v=E7k8q06AfEE
 https://www.youtube.com/watch?v=Ka3CuUOmHxY
 https://www.youtube.com/watch?v=9novIPT6rao
 "El pez grande se come al... lento" de Jaime Lopera Gutiérrez.
 https://www.youtube.com/watch?v=1pJYtxpmCNE
 https://www.youtube.com/watch?v=op9SogHbwNM

10. DATOS DEL O LOS DOCENTES:

Sylvia Jacqueline Mosquera Maldonado

Ingeniera Comercial, Magister en Gerencia de Proyectos Educativos y Sociales

Diplomado Superior en Diseño de Proyectos

Syllabus Estandarizado-UTMACH | 10
Especialista en Liderazgo y Gerencia

Teléfono: 0985210879

Correo Electrónico: smosquera@utmachala.edu.ec - Sylvia_mosmal@hotmail.com

11. FIRMA DEL O LOS DOCENTES RESPONSABLES DE LA ELABORACIÓN DEL

SYLLABUS

Ing. Com. Sylvia Jacqueline Mosquera Maldonado

DOCENTE DE LA UACE – UTMACH

12. FECHA DE PRESENTACIÓN:

26 / 04 / 2018

Syllabus Estandarizado-UTMACH | 11