UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

TEMA:
Tarea 2

PARTICIPANTES:
Altagracia Victoriano Delgado

MATRICULA:
201802120@p.uapa.edu.do

ASIGNATURA:
Español I

FACILITADORA:
Gisela Alcántara Páez

Santiago de los Caballeros

Enero 2018
Rep. Dom. Santiago
Estimado participante en esta unidad se trabajará el tema: La lengua como
base de la cultura.

Consultar la bibliografía básica y complementaria y otros recursos

relacionados con la temática sugeridos por el facilitador.

Se recomienda:

 Presentación en un organizador gráfico de la información recolectada

sobre el tema tratado.

 Identificación de los niveles, tipos, variantes y registros lingüísticos.

Los registros lingüísticos se ordenan de acuerdo con los siguientes factores

principales o variables contextuales:

 La formalidad o grado de ritualización de la situación comunicativa.

  La especialización del contexto y la composición de la audiencia
potencial.
 El medio, vía o canal comunicativo usado para transmitir el mensaje.

Lectura y análisis del texto:

La sórdica, de Emilia Pardo Bazán

Las cuatro de la tarde ya y aún no se ha levantado un soplo de brisa. El

calor solar, que agrieta la tierra, derrite y liquida a los negruzcos segadores
encorvados sobre el mar de oro de la mies sazonada. Uno, sobre todo,
Selmo, que por primera vez se dedica a tan ruda faena, siéntese desfallecer:
el sudor se enfría en sus sienes y un vértigo paraliza su corazón.

¡Ay, si no fuese la vergüenza! ¡Qué dirán los compañeros si tira la hoz y se

echa al surco! Ya se han reído de él a carcajadas porque se abalanzó al
botijón vacío que los demás habían apurado...

Maquinalmente, el brazo derecho de Anselmo baja y sube; reluce la hoz,

aplomando mies, descubriendo la tierra negra y requemada, sobre la cual,
al desaparecer el trigo que las amparaba, languidecen y se agostan aprisa
las amapolas sangrientas y la manzanilla de acre perfume. La terca
voluntad del segadorcillo mueve el brazo; pero un sufrimiento cada vez
mayor hace doloroso el esfuerzo. Se asfixia; lo que respira es fuego, lluvia
de brasas que le calcina la boca y le retuesta los pulmones. ¿A qué se deja
caer? ¿A que rompe a llorar? Tímidamente, a hurtadas, como el que comete
un delito, se dirige al segador más próximo: - ¿No traerán agua? Tú, di, ¿no
traerán? - ¡Suerte has tenido, borrego! Ahí viene justo con ella La Sordica...
Anselmo alza la cabeza, y, a lo lejos sobre un horizonte de un amarillo
anaranjado, cegador, ve recortarse la figura airosa de la mozuela, portadora
del odre, cuya sola vista le refrigera el alma. De la fuente de los
Almendrucos es el agua cristalina que La Sordica trae; agua más helada
cuanto más ardorosa es la temperatura; sorbete que la Naturaleza preparó
allá en sus misteriosos laboratorios, para consolar al trabajador en los
crueles días caniculares.
Identifica los niveles, tipos, variantes y registros lingüísticos que se
presentan en el mismo.

De acuerdo con el uso de hacemos del lenguaje, oral y escrito, separamos los
siguientes niveles:

- Culto, también conocido como literario, propio de discursos, clases,

diccionarios, obras literarias.

- Estándar, o neutro, propio de medios de comunicación y cierta producción

literaria.
- Coloquial, o familiar, propio de conversaciones de amigos, de escritos
informales.
- Vulgar

La lengua estándar se caracteriza por un nivel medio entre la máxima formalidad

y la informalidad. Tiene algunos inconvenientes: se pierden matices y diferencias
dialectales o expresivas bien ricas. Pero también tiene importantes ventajas:
favorece la intercomunicación entre los hablantes de una misma lengua, porque
el estándar tiende a unificar soluciones léxicas y sintácticas; se mantiene un alto
nivel de adecuación a la normativa gramatical (se evitan faltas de ortografía, de
sintaxis, las imprecisiones léxicas, etc.), y se utiliza de lengua llana, fácilmente
comprensible para cualquier lector medianamente culto. Por tanto, es una
variedad común a todos los hablantes, que tiene función de asegurar la
comprensión entre todos quienes la hablan, independientemente de su
procedencia geográfica, social, o generacional: es la variedad de todos.

Llamamos registros a aquellas variantes de la lengua que están determinadas

por usos concretos. Así, el lenguaje técnico, el lenguaje científico, el lenguaje de
los medios de comunicación, etc., son registros. Los principales factores que
condicionan que usemos o no un determinado registro son:

a) El grado de especialización. Como más especializado sea un

tema, más necesario se hará el uso de un determinado registro, el
cual dispondrá de un léxico específico.
 b) El canal de comunicación. Sea escrito o sea hablado,
condicionará el uso de un registro específico.

c) El grado de formalidad. Afectará a aspectos tan diversos como el

uso del léxico, el tono, el trato, etc.

d) La intencionalidad. Según los propósitos comunicativos

escogeremos un u otro registro.

De un mismo tema, por ejemplo, podemos hablar con una intencionalidad

ideológica, científica o simplemente humorística, según lo que nos interese
convencer, demostrar o divertir. Cada objetivo requiere un registro distinto.