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I. DATOS GENERALES:
1.1. Grado y Sección Tercero
1.2. Áreas con las que se relaciona Formación Ciudadana y Cívica.
1.3. Profesora responsable Yeny Caytuiro Peña
II. JUSTIFICACIÓN
El área curricular de Historia, Geografía y Economía, enfatiza el aprendizaje de la historia del Perú. Se orienta a que los estudiantes manejen
información y la organicen de manera pertinente, sobre los sucesos históricos, geográficos, sociales y económicos de Asia, África, Oceanía en
los siglos XVI -XVIII con la finalidad de que cuenten con elementos para la formación de su propio juicio crítico, para su participación en la
sociedad y valoración de su país.
III. TEMA TRANSVERSAL
Educación Para la vida desarrollando la capacidad de lectoescritura.
IV. VALORES Y ACTITUDES ANTE EL ÁREA
Respeto Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos.
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V°B° DIRECTOR V"B° PROFESOR DE AULA
UNIDAD DIDÁCTICA N°02
TÍTULO: ANALIZANDO LAS CAUSAS DE LOS FENOMENOS Y DESASTRES
I. DATOS GENERALES:
1.1. Grado y Sección : Tercero
1.2. Áreas con las que se relaciona Formación Ciudadana y Cívica.
1.3. Profesor responsable . Yeny Caytuiro Peña
II. JUSTIFICACIÓN
El área de Historia, Geografía y Economía permite a los estudiantes desarrollar competencias, capacidades,
conocimientos y actitudes relacionadas con el sentido de continuidad y de ruptura, saber de donde proceden, situarse en
el mundo de hoy y proyectarse constructivamente en el futuro, a partir de conocimientos acerca de las interacciones e
interdependencias sociales, ecológicos y geográficas que ocurren en el contexto como fenómenos desastres
,depredaciones, contaminaciones en el ámbito, local, nacional, americano y mundial.
. III. TEMA TRANSVERSAL
Educación para la salud y calidad de vida
IV. VALORES Y ACTITUDES ANTE ELÁREA
VALORES ACTITUDES ANTE EL ÁREA
Responsabilidad Valora las formas expresivas propias de cada
comunidad y región
ACTITUDES - Láminas.
Toma conciencia por su patrimonio natural. - Revistas.
Es perseverante en su rol de estudiante - Afiches.
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V°B° DIRECTOR V"B° PROFESOR DE AULA
I.DATOS INFORMATIVOS:
sus fundamentos
MES SEMANA FECHA CONTENIDOS DIVERSIFICADOS CAPACIDADES ACTTITUDES INDICADORES DE LOGRO HRAS
1ª Clasificacion de los derechos Analiza la clasificacion de Se reconoce como Analiza la clasificacion de
humanos: las tres las tres generaciones de ciudado comprometido los DD. HH como factores
generaciones los derechos humanos en la defensa del que permiten la
patrimonio y del bien convivencia democratica
comun en el peru
2ª Derechos fundamenrtales: Reconoce por que la Valora la importancia de Refllexiona sobre el
linertad e igualdad libertad es un derecho cumplir con las respeto y la parctica de los
obligaciones tributarias derechos fundamentales
para logar el bien de la persona
comun de todos los
peruanos
NOVIEMBRE
3ª Proteccion de los derechos Reconoce la importancia Se reconoce como Analiza los derechos y
humanos: derechos y de la proteccion de los ciudadano garantias que se respetan y
garantias derechos humanos compremetido en la que no se respetan en su
defensa del patrimonio, localidad y su region
la libertad, la justicia, el
bien comun y los
derechos humanos
4ª Derecho internacional Reconoce las funciones Identifica el concepto Reconoce conceptos de
garantizado de los organismos de inclusion y valora los derecho internacional
nacionales e derechos de las humanitario
internacionales con personas con
relacion al derecho nesecidades educativas
internacional humanitario especiales
MES SEMANA FECHA CONTENIDOS DIVERSIFICADOS CAPACIDADES ACTTITUDES INDICADORES DE LOGRO HRAS
1ª PRESUPUESTOS Reconoce la importancia Se reconoce como Analiza la clasificacion de
PARTICIPATIVOS de la correcta elaboracion ciudado comprometido los DD. HH como factores
de presupuestos en la defensa del que permiten la
participativos patrimonio y del bien convivencia democratica
comun en el peru
2ª Proyecto participativo Evalua la ejecucion del Valora la importancia de Refllexiona sobre el
proyecto participativo cumplir con las respeto y la parctica de los
sobre un asunto de obligaciones tributarias derechos fundamentales
interes publico local y para logar el bien de la persona
DICIEMBRE