FENÒMENOS NATURALES

CAUSAS CONSECUENCIAS
La lluvia tiene efecto que la tierra se moje.

El fuego tiene efecto que la madera se transforme en brasas

El sol tiene efecto la fotosíntesis en las plantas.
efecto que la piel humana cambie de color.
1. El sol tiene
efecto hipotermia si el cuerpo no está abrigado.
1. El frío tiene

c efecto la congelación del agua

1. El frío por debajo de los 0 grados tiene.
o
m que los objetos caigan.
1. La gravedad tiene como efecto
o
efecto la sucesión de estaciones
2. El movimiento de la tierra alrededor del sol
tie
efecto la nutrición de los animales y de los seres humanos
3. El consumo de alimentos tiene.
El consumo excesivo de algunos alimentos tiene efecto la acumulación de grasas en el cuerpo.
reponer energías.
1. El descanso tiene.
movimiento de ese objeto
1. Aplicar una fuerza a un objeto
EN EL DIARIO VIVIR
c la unión de dos partes de un objeto o de dos objetos.
Aplicar un pegamento tiene
o
m mayor facilidad al limpiar.
Mantener un ambiente ordenado o
el dolor y pueden tener como efecto hematoma
2. Los golpes tienen como efecto
 a corto plazo el cansancio
3. El ejercicio tiene como efecto
un ahorro de energía.
Apagar los electrodomésticos y lámparas.

Crecimiento personal
CAUSA CONSECUENCIAS
efecto una mayor eficiencia.
18. Organizar las tareas a cumplir.

Ponerse objetivos tiene la posibilidad de superación.

COM
Ejercitarse adecuadamente O efecto a largo plazo un aumento del bienestar.

18. El estudio tiene como efecto el éxito en los exámenes.

Realizar las actividades que me gustan. el placer.

Ámbito laboral
una disminución de la productividad; a largo plazo un
23. Contratar a nuevos empleados. corto plazo aumento de la productividad.
COM un aumento de la eficiencia
23. La división racional de las tareas O
un aumento en la motivación.
El buen liderazgo tiene como efecto
 MÈTODO DE
TRABAJO

TENEMOS

ANALISIS DE
HIPOTESIS INFORMACION
CONCLUSIONES
INFORMACION

FUENTES DAR
¿CUÀNDO
HISTORICAS ANALIZA Y RESPUESTAS A
PASO?, POR
VALORA LAS PREGUNTAS.
QUÈ PASO?

ORALES O COMPARAR LAS CONFIRMA

PUEDE SER DIVERSAS LA
ESCRITAS
VERDADER O FUENTES HIPOSTESIS
FALSA.

LISTA DE JERARQUÌA

Adiciòn del Adiciòn de

mismo signo diferente signo
 Se suman las Realizamos una resta
canitdades y y ubicamos el signo
ubicamos el mismo positivo o negativo
signo
PROPONEMOS EL ELIMINAMOS
segùn el caso. LA COMA Y
NÙMERO DECIMAL CONTAMOS LOS
DECIMALES
FRACCIÒN GENERATRIZ DE
UNA EXPRESIÒN DECIMAL
EXACTA
ejemplos. - REALIZAMOS
8 + 20 = + 12 LA
OBTENENMOS LAS OPERACIÓN,
-45 - 35 = - 80 - 30 + 20 = - 10
FRACCIÒN SIMPLIFICAMOS Y LUEGO
DIVIDIMOS.

BORRAMOS LA COMA Y
PLANTEAMOS EL ESCRIBIMOS LA CANTIDAD Y
NÙMERO DECIMAL RESTAMOS LA PARTE
FRACCIÒN GENERATRIZ DE
UNA EXPRESIÒN PERIÒDICA ENTERA AGREGAMOS
PURA TANTOS NUEVES.

DA COMO RESULTADO
UNA FRACCION REALIZAMOS LA OPERACIÓN,
GNERATRIZ. SIMPLIFICAMOS Y LUEGO
DIVIDIMOS.
 EJEMPLOS
EXACTA Restamos la parte entera y
Observamos donde empieza
Planteamos el decimal el periodo agregamos los
nueves necesarios
8, 5 PERIÒDICA MIXTA. =
85 / Resultado de la exacta y 10
= periódica pura.
8,5
9,56 =
956 /
Y obtenemos la fracción Realizamos la operación,
generatriz. simplificamos y luego
dividimos.
EJEMPLOS
PERIODICO PURO

 0, 35 = 35 / 99 DIVIDIMOS

 7, 2 = 72 – 7 = 75 / 9

 6,42 = 642 – 6 = 636 / 99

 Con distintos signos, los
Cantidades, números, puedo ubicar en la recta
operaciones, etc. numérica.

EJEMPLOS

a. 12,73 b. 2, 4 c. 3, 16 d. 0, 175
1273 – 127 = 1 146 / 90 = 382 / 30 = 191 / 15 = 12, 7 3 b. 24 – 2 = 22 / 9 = 2,4
c. 316 – 3 = 313 / 99 = 3, 16 d. 175 – 0 = 175 / 999 = 0,175
 EJERCICIOS VALOR ABSOLUTO.

Su símbolo es I a I.
I – 67 I ES Es la distancia desde el Se escribe mediante 67
I -89 I ES cero a cualquier dirección barras paralelas. 89
I 23 I ES 23 I -12 I ES 12

Valor absoluto de un número entero

El valor absoluto de un número entero es el número que resulta al quitarle el signo.
| +a | = a |-a|=a
Ejemplos:
 |+6|=6 |8|=8 |-5|=5 | + 100 | = 100 | - 45 | = 45
Elige la respuesta correcta:
El valor absoluto de un número entero positivo es:
Positivo
Negativo
El valor absoluto de un número entero negativo es:
Positivo
Negativo
El valor absoluto de un número entero es siempre
Negativo

Positivo
Elige verdadero o falso

El valor absoluto de un número positivo es siempre negativo

Verdadero Falso

El valor absoluto del número negativo es siempre negativo

Verdadero Falso

El valor absoluto de un número

negativo es siempre
positivo

Verdadero Falso

El valor absoluto de un número

positivo es siempre
positivo
Verdadero Falso
OBJETIVOS: JUEGO – EJERCICIO.
TÉCNICOS: Conducción y remate.
CAMPO DE JUEGO: colocar los conos a 3 o 5 metros de la línea del cuadrado. Las dimensiones del cuadrado
pueden ser variadas.
MATERIALES: elásticos, balones y conos.

DESARROLLO: cada niño con un balón, conducción dentro del cuadrado y remate dentro del cuadrado, tratando
de derribar los conos.

Si vuestra idea es el juego se deberá poner puntajes a los jóvenes si:

a. El balón toca el cono, pero éste no se cae.
b. El balón derriba el cono.
c. Otras.

JUEGOS DE AGILIDAD MENTAL

PIENSO Y ESCRIBO RÀPIDO

 NOMBRES DE ANIMALES QUE INICIEN CON LA LETRA A 15 SEGUNDO

 Cada nombre escrito vale 10 puntos.
 Ciudades que empiecen con Z: zapotillo, Zaruma, Zamora. 20 segundos
 Provincias del oro con su capital 50 segundos
 Estudiantes propones alternativas.
 Finalmente elegir nombres y deletrearlos.
 Gana el estudiante que tenga mayor puntaje y el que acierte mas palabras deletreadas