ABRIL – JULIO 2012 1 FISICA

TEMA: CINEMÁTICA CURVILINEA Y GRAFICAS DEL MOVIMIENTO

COORDINADOR: Ing. Miguel Ramírez López

Movimiento compuesto v
Se denomina así a la combinación o superposición de dos vv = 0
v
o más movimientos simples. v1

Principio de independencia de los movimientos v

“Si un cuerpo tiene un movimiento compuesto, los
movimientos componentes pueden ser analizados
independientemente, uno de otro; existiendo como
parámetro común el tiempo”. Se cumplen como si los
demás no existiesen”.
• Ejemplo 1
Un bote que al cruzar un río se ve afectado por la corriente
del mismo.
v2
De lo observado podemos concluir que al despreciar los
efectos del aire sobre el proyectil, éste experimenta un
movimiento de caída libre.
Examinemos el movimiento de un proyectil que ha
sido lanzado horizontalmente con una velocidad de
40m/s (Desprecie efectos del aire y g = 10m/s2).
1s 1s 1s

• Eje X:
40m/s
d x = vrio .t 40m/s 40m/s 40m/s

1s 40m/s
vbote 10m/s
10m/s
vrio
• Eje y: d y = vbote .t 1s 40m/s

20m/s 20m/s
1s
P Vx = 40m/s
• Ejemplo 2
30m/s Vy = 30m/s 50m/s
y v0
• Eje X:
g
d x = vo .t
(MRU) Lanzamiento de proyectiles
dy v. cos θ

g 2
• Eje y:
v2
x dy = .t v. cos θ v. cos θ

dx
2 v2
(CAIDA LIBRE VERTICAL)
v1 = v.senθ
θ
Movimiento parabólico de caída libre v. cos θ v. cos θ
Es aquel movimiento cuya trayectoria es una parábola y θ
que puede ser descrito como movimiento compuesto por: v1 = v.senθ

• Un movimiento vertical de caída libre (MVCL)

• Un movimiento horizontal a velocidad constante
(MRU)
Observemos el caso de un avión que vuela
horizontalmente con velocidad constante (M.R.U), si en
algún momento se deja caer desde el avión un objeto, su
movimiento resultante tendrá como trayectoria una
semiparábola:
MRU
Si un cuerpo se lanza formando un determinado ángulo con
la horizontal, éste describe una parábola como trayectoria;
la componente vertical de la velocidad disminuye conforme
el cuerpo sube y aumenta conforme el cuerpo cae, en
cambio la componente horizontal permanece constante.
Si queremos determinar la rapidez del proyectil (V P) en
una posición “P”
→ → →
VP = Vx + Vy

Donde:
VP = Vx2 + Vy2

C.L.V
Notamos que el proyectil y el avión avanza horizontalmente
de la misma manera, es decir recorren horizontalmente
distancias iguales en intervalos de tiempos iguales. Por lo
tanto, el piloto al observar el proyectil nota que éste se
encuentra debajo de él descendiendo.
Los problemas de movimiento compuesto, serán resueltos
aplicando únicamente el principio de independencia de los
movimientos, es decir: en el “eje x” se utilizará la fórmula
e=v.t del MRU mientras que en el “eje y” todas las fórmulas
de caída libre vertical ya sea escalares o vectoriales.
También es importante tener en cuenta que en todo

instante la aceleración del objeto es g y en algunos casos
podemos descomponerla rectangularmente, por ejemplo:

MOVIMIENTO ENFOQUE DE GALILEO

PARABOLICO M R U v = cte
M aH = 0
V

C
av = g = cte
L
IDEPUNP
Recta normal
 aplicando la regla de la mano
 aT
aN Recta tangente

g velocidad angular (ω )
Relación entre la altura máxima el ángulo de tiro y la
distancia horizontal.
4h MAXIMA
tgθ =
D v
D es máximo cuando θ=45º.
OBSERVACION
t2 〉t1
t1 H MAX
v v
53º H´MAX
37 º
dH
El lanzamiento de un cuerpo con la misma rapidez bajo
ángulos complementarios determina el mismo alcance
horizontal sobre una superficie horizontal.
Movimiento circunferencial
Es aquel movimiento en el cual la trayectoria es una
circunferencia.
Conceptos fundamentales
Desplazamiento lineal (s)
Es la longitud del arco de
S circunferencia recorrido. Se
expresa en unidades de longitud.
R θ
Desplazamiento angular ( θ)
R
Es el ángulo que se recorre en el
centro. La unidad de
desplazamiento angular en el S.I
es el radián (rad)
Período (T)
Es el tiempo que demora un cuerpo con movimiento
circunferencial en dar una vuelta. Se expresa en unidades
de tiempo.
Frecuencia (f)
Es el número de vueltas dado por un cuerpo con
movimiento circunferencial en cada unidad de tiempo,
también se le puede definir como la inversa del período.
n º vueltas
frecuencia =
t
Unidades en el S. I: S-1 = Hertz, rpm, rps
Velocidad lineal o tangencial (v)
Es aquella magnitud vectorial cuyo
valor nos indica el arco recorrido
por cada unidad de tiempo,
también se puede afirmar que el
valor de esta velocidad mide la
rapidez con la cual se mueve el
cuerpo a través de
circunferencia. Se representa
mediante un vector cuya dirección
es tangente a la circunferencia y su
sentido coincide con la del
movimiento. Las Unidades son:
m/s; cm/s, etc.
 Velocidad angular (ω)
ω Magnitud vectorial que nos indica
cuál es el ángulo que puede
recorrer un cuerpo en cada unidad
de tiempo. Se representa mediante
2 NOMBRE CURSO / CICLO
un vector perpendicular al plano de
rotación; su sentido se determina
derecha. Unidades: Rad/s; Rev/s,
etc.
Relación entre la velocidad tangencial (v) y la
R: Radio de giro

ω

  R
v v

Aceleración tangencial ( aT )
Es aquella magnitud vectorial que nos indica cuanto
cambia la velocidad tangencial en cada unidad de tiempo.
Se representa mediante un vector que es tangente a la
trayectoria. Unidades: m/s 2, cm/s2, etc.
Movimiento Movimiento
acelerado retardado

Aceleración angular ( α )
Es aquella magnitud vectorial que nos indica cuanto
aumenta o disminuye la velocidad angular en cada unidad
de tiempo. Se representa mediante un vector perpendicular
al plano de rotación. MOVIMIENTO RETARDADO

MOVIMIENTO ACELERADO
ω

ω

α

α
Movimiento circunferencial uniforme (M.C.U.)
Es aquel movimiento en el cual el móvil recorre arcos
iguales en tiempos iguales. En este caso la velocidad
angular permanece constante, así como el valor de la
velocidad tangencial.
Son ejemplos de este tipo de movimiento:
- El movimiento de las agujas del reloj.
- El movimiento de las paletas de un ventilador.
Fórmulas que rigen el m.c.u.
s θ
v= ω=
t t
Relación entre la velocidad angular el período y la
frecuencia
2π 1
ϖ= T= ϖ = 2π f
T f
Movimiento circunferencial uniformemente variado
(M.C.U.V)
Es aquel movimiento en el cual la velocidad angular varía
pero permanece constante la aceleración angular, así
como el valor de la aceleración tangencial.
Relación entre la aceleración tangencial y la aceleración
angular
la a =αR
TRANSMISION DE MOVIMIENTOS
Si dos o más partículas giran en base a un mismo centro,
sus velocidades angulares serán iguales ( )
3
2
2 1
1
B
B´
A
θ
A´
O
IDEPUNP 3 NOMBRE CURSO / CICLO

X (m)
Recta tangente

θ
ωA =ωB
X0

Cuando dos ruedas están en contacto o conectadas por t (s)

v = tgθ
una correa, entonces los valores de sus velocidades
tangenciales son iguales (V1=V2=V3=V4=V5).
B
1 Movimiento desacelerado:
1 B
Recta tangente v( m / s )
A A 4 5 v0
3 2 X (m)

2
3 a = −tgθ
V A = VB θ A
v = tgθ θ
t (s)
A = espacio recorrido
M.C.U.V. t (s)
M.R.U.V. ACTIVIDAD DE ENTRADA
ECUACIONES ECUACIONES
LINEALES ANGULARES
1. Una pelotita abandona horizontalmente la
v f = vi ± a.t v f = vi ± aT t ω f = ω i ± αt azotea de un edificio de 90m de altura, con velocidad
de 20 m/s. Si despreciamos la resistencia del aire y

2 2 g = -10 m/s2. ¿Cuanto se desplazó la pelotita luego
v f = vi ± 2ad v f 2 = vi 2 ± 2aT .s ω f 2 = ωi 2 ± 2αθ de 2 s?
     
a) ( 20i − 40 j )m b) (40 i − 20 j )m c) (20i − 20 j )m
a aT 2 α 2    
d = vi t ± t 2 s = vi t ± t θ = ωi t ± t d) ( 40i − 40 j ) m e) (30i − 20 j ) m
2 2 2

 vi + v f
d = 

t
 vi + v f
s = 

t
 ωi + ω f
θ = 

t
2. Un proyectil es lanzado como se
   muestra. Calcular el desplazamiento vertical hasta el
 2   2   2  instante t = 3s y el desplazamiento horizontal entre t =
1s y t = 3 s ( en metros) (g = 10 m/s2)
α
d n º = vi ±
a
( 2n − 1) sn º = vi ± aT (2n − 1) θ n0 = ωi ± 2 (2n − 1)
2 2
v0 = 80m / s
Usaremos (+) si el movimiento es acelerado y
(-) si el movimiento es desacelerado
30º
ANÁLISIS GRAFICO DE LOS MOVIMIENTOS

ANÁLISIS GRAFICO DEL M.R.U.

     
a) 75 j ; 20 3i b) 25 j ; 40 3i c) 75 j ; 40 3i
   
Si el movimiento es horizontal hacia la derecha: d) 50 j ; 20 3i e) 75 j ; 80 3i
X (m)

v (m / s)

θ
v = tgθ +v
A=vt=e
3. Sobre una misma horizontal, se dispara

t (s)
dos proyectiles con igual rapidez pero con ángulo de
t (s ) elevación (45+) y (45- θ ) respectivamente. Siendo
Si el movimiento es horizontal hacia la izquierda: 0 〈 θ 〈 45º , ¿cuál es la relación de alcances
X ( m)  horizontales?
x0 v = tgθ v (m / s)
θ
a) 0,5 b) 1 c) 1,5 d) 3 e) 2,5
t (s) t (s)
A=vt=e
−v 4. Un cazador ubicado a 30m de un árbol
apunta hacia un mono que se encuentra a 40m de
altura, la bala sale con una rapidez de 25 m/s y en ese
El móvil no se mueve:
preciso instante el mono se deja caer. ¿El proyectil
X (m) impacta en el blanco?, si es así ¿A que altura del
suelo sucede esto? (g = 10 m/s2)
X0
No da en el blanco
Si da en el blanco y h = 40m
t (s) c) Si da en el blanco y h = 20m
d) Si da en el blanco y h = 10m
ANALISIS GRAFICO DEL M.R.U.V. e) Falta información

Movimiento acelerado: 5. Una pelota es lanzada en A con V = 5m/s, Si realiza

una colisión elástica con la pared. ¿A que distancia del
v(m / s ) punto de lanzamiento colisiona por segunda vez?

v0 θ
A = espacio recorrido

t (s )
IDEPUNP 4 NOMBRE CURSO / CICLO

una circunferencia de radio R en el piso. Si la longitud

de la cuerda es L = 5m, AB =9m y θ = 37º. Calcular
R.
A 53 º
A
L
C

3m

a) 2m b) 6m c) 12m d) 18m e) 15m

R B

6. Dos móviles parten simultáneamente

desde un mismo punto y en el mismo sentido
recorriendo una trayectoria circunferencial, El primero
a) 1m b) 2m c) 3m d) 5 m e) 7m.
está animado de movimiento uniforme de velocidad
angular 2 rad /s y el segundo hace su recorrido con
11. Se muestra el gráfico x-t de dos partículas que se
aceleración angular constante de 1 rad /s2 y velocidad
mueven en línea recta. Hallar la rapidez del móvil A
angular inicial de 2 rad/s. ¿Cuánto tiempo como
(en m/s) para t = 2 s.
mínimo emplearán para encontrarse de nuevo?
x(m) B
a) 2 π s b) 2π s c) 6π s d) 2 π s e) π s
A
x = 3t − 2
7. Una partícula recorre con rapidez constante el espiral
mostrado, de las proposiciones dadas indicar
verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

I.
0 2 t (s)
La aceleración centrípeta en “A”, aA es mayor
a) 4 b) 2 c) 3 d) 5 e) 10
que la aceleración centrípeta en “B”, aB.

II. La aceleración tangencial en “A” es mayor que

12. Dados los gráficos x-t de dos automóviles A y B.
Determinar a que distancia del origen de coordenadas
en “B”. se encuentran.
III. La aceleración en “C” es mayor que en “A” X(m)
B
C 40
A

0 4 8 t(s)

A
-60

B a) 12 m b) 15 m c) 30 m d) 20 m e) 10 m
a) VFF b) VVF c) VFV d) FFF e) VVV 13. Un disco realiza un movimiento de rotación con una
rapidez angular tal como se indica. Determinar el
8. El volante gira con una velocidad angular
número de vueltas que dio en el intervalo de tiempo
2s ≤ t ≤ 16s.
constante, en un instante el punto A tiene una
ω ( rad / s)
aceleración tangencial de 100 cm/s2 y el punto B tiene
una aceleración normal de 60 cm/s2. Calcular para 3π
éste instante el valor de la velocidad en el punto A.
RA = 25 cm; RB = 15 cm. 2π

B π
60º 5 10 t (s)
A a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16

a) 2 cm/s b) 4 cm/s c) 50 cm/s d) 60 cm/s e) 30 cm/s

9. Una rueda está rodando por un plano inclinado, tal que

su centro se desplaza con una rapidez de 20m/s.
Determiné la rapidez con la cual se mueve el punto A.

60º

a)10m/s b)15 m/s c)20 3 m/s d) 10 3 m/s e) 1,6m/s

10. Un balde con agua gira en un plano

horizontal con un periodo de 3 π /2 seg. Y va
derramando gotas de tal modo que estas describen
IDEPUNP 5 NOMBRE CURSO / CICLO

AUTOEVALUACION 5r
3r
2r

14. En la figura mostrada el proyectil debe ω

caer en la pista horizontal CD . Hallar el mínimo valor
de x, BC = 135 m, g = 10 m/s2.

37º
A B
240 m

C D
X a) 10m/s b) 18 m/s c) 1,8m/s d) 1 m /s e) 1,6m/s

a) 100 m b) 110 m c) 120 m d) 130 m e) 140 m 16. Desde la superficie de un planeta x se lanza un cuerpo
y su altura cambia en el tiempo según la ley mostrada
15. Las poleas concéntricas y solidarias de la parte en la gráfica. ¿Cuánto vale la aceleración de la
superior están girando con velocidad angular gravedad en ese planeta?
constante de 8rad/s. ¿Con que rapidez esta
h(m)
moviéndose el bloque P? Considere r =10cm. Y las
poleas móviles son lisas. 40

0 8 t(s)

a) 40 m/s2 b) 80 m/s2 c) 5 m/s2 d) 0.5 m/s2 e) 10 m/s2

CLAVES

Curso: Física

Semana: 04

Pregunt Clave Tiemp Dificulta

a o d
(Min.)
01 B 2 M
02 E 2 M
03 B 3 M
04 C 3 M
05 C 3 M
06 D 2 M
07 A 2 M
08 C 3 M
09 C 3 M
10 D 3 M
11 C 3 M
12 B 2 M
13 D 2 M
14 C 3 M
15 C 3 M
16 C 2 M