II.

EL CORAZON

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN

NOMBRE DE LA UNIDAD Unidad III: EL CORAZON
ELEMENTO DE COMPETENCIA Describe la comunicación celular del nervio y del musculo según
las características de su membrana celular. (¨Fisiología de
Guyton¨).

ESTRATEGIA DE ESTRATEGIA DE
X Webquest de ¨El electrocardiograma¨
ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CARACTERIZACIÓN La webquest es una actividad reflexiva estructurada que nos permite un aprendizaje
Y VENTAJAS DE basado en la investigación y el descubrimiento, puede ser utilizada tanto en una
USO DE LA etapa pre instruccional o post instruccional. Sus principales características son:
ESTRATEGIA
 Búsqueda de información.
 Validación y verificación de información.
 Análisis de la información.
 Procesamiento de la información.
 Trabajo grupal

SABERES QUE ABORDA LA ESTRATEGIA

SABER SABER HACER SABER SER

 Sistema de excitación y de  Descripción del sistema  Correcta interpretación

conducción del corazón (b) rítmico y de conducción del de un
 Estructura del corazón (b) electrocardiograma
electrocardiograma (c)  Esquematización de un (a;b;c)
electrocardiograma (c)

ALCANCE DE LA ESTRATEGIA
FUNCIÓNES QUE TIENE LA ESTRATEGIA
 Motivación
 Presentación de nueva
información
 Construcción colaborativa de
conocimiento
USO Y CONDICIONES PARA LA APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA:
JUSTIFICACIÓN
WebQuests pueden ser realizadas añadiendo elementos de
motivación a su estructura básica asignando a los alumnos un
papel (científico, detective, reportero), personajes simulados
que pueden comunicarse vía E-mail, y un escenario para
trabajar, incitando a un aprendizaje didáctico. Donde
demostrara la capacidad de resolución de problemas y empleo
del nuevo conocimiento, de este modo se trabajara en grupo
para incentivar el trabajo colaborativo.
Forma de aplicación de la estrategia

Tipo de actividad: Trabajo en equipo de 3 personas en casa y aula .

Propósito: La lectura, comprensión e interpretación del electrocardiograma que proporciona información
relevante sobre el estado del paciente, por lo que el estudiante debe conocer las partes del sistema de
conducción , funciones y como se registran estos en el electrocradiograma.

Instrucciones:
Consistirá en diseñar un Power Point , de fondo blanco, que contenga :
1. Definición de electrocardiograma
2.Caracteristicas del electrocardiograma
 Componentes de un electrocardiograma
 Ondas de despolarización
 Ondas de repolarización
3. Flujo de corrientes eléctricas en el tórax y corazón.
4.Derivaciones electrocardiográficas
 Derivaciones bipolares
 Derivaciones precordiales
 Derivaciones unipolares
5. Ejemplos de electrocardiogramas ( cantidad 3)
6. Bibliografía

Sugerencias y recomendaciones:
1. Tendrán que buscar los sitios web recomendados en los “Recursos”. Se les queda permitido
ampliar la información por sitios web, siempre que se cite la fuente bibliográfica, también se puede
considerar consulta a expertos especialistas.
2. Su presentación se realizará la clase de 20-09-2018 a hrs 10am, aula 904.
3. Usar más gráficos.
4. Puede incluirse videos.
5. En los ejemplos se deben identificar sus características y mencionar si corresponde a un
electrocardiograma normal
6. Para mejor elaboración y comprensión deben responder a las siguientes preguntas:
 Cuando se examina un electrocardiograma:
1. ¿Qué características tienen sus componentes ( ondas, intervalos y segmentos) ?
2. ¿Qué información representa un electrocardiograma ?

RECURSOS Y MATERIALES

 Fisiología de Guyton 13va edición

 Electrocardiograma: https://www.youtube.com/watch?v=8kT3SNl7EG8
 http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/pdvedado/franco_03.pdf
 Dubin: Interpretación del ECG

EVALUACIÓN

POR SU FUNCIÓN:
DIAGNÓSTICA FORMATIVA X SUMATIVA X
POR EL AGENTE
AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN X HETEROEVALUACIÓN

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Rubrica

WEBQUEST DEL ELECTROCARDIOGRAMA

LISTA DE RUBRICA PARA CALIFICAR EL WEBQUEST

Electrocardiograma normal

Presentación formato power point

Aprendizaje Aprendizaje Aprendizaje Aprendizaje

bajo medio optimo excelente

50-60 61-70 71-85 86-100

Organización y Contenido
Contenido claro,
actualización de los Contenido sin conciso sin Contenido
conciso,
contenidos ideas claras, orden claro, completo,
actualizado, con
errores con varios actualizado, con
algunos errores
ortográficos y errores buena redacción y
ortográficos y uso
uso solo de 1 ortográficos uso de 4 o mas
de 3 o 4
bibliografía uso de 2 bibliografías.
bibliografías.
bibliografías.

Presentación Presenta mas Presenta texto e

Presenta imágenes
creativa texto y imágenes de forma
Falta de texto propias, efectos,
algunas equilibrada
e imágenes videos,
imágenes relacionadas ala
hipervínculos, etc.
educativas. tema

Resolución de Menciona Identifica y

electrocardiogramas Menciona características menciona
Menciona e
algunas de los componentes,
identifica
características componentes reconociendo si
características del
de los e identifica corresponde a un
electrocardiograma
componentes algunos electrocardiograma
componentes. normal
EJEMPLO DE PRESENTACION DE TRABAJO