Trabajo

Académico
Escuela Profesional de PSICOLOGIA HUMANA 2018-I
2002-20412 Metodología de la Tesis Universitaria
Nota:
Docente: Mg. MIGUEL ANGEL GARCIA MIRAVAL

Ciclo: 8 Sección: 1 Módulo II

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:

Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 22 de Julio del 2018
Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

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Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la más sincera y cordial bienvenida a la Escuela de Psicología Humana de
Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente – tutor a cargo del curso.
En el trabajo académico deberá desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin de lograr
un aprendizaje significativo.
Se pide respetar las indicaciones señaladas por el tutor en cada una de las preguntas, a fin de
lograr los objetivos propuestos en la asignatura.

PREGUNTAS:
1. Hablar de investigación en psicología es hablar del método científico. A continuación
encontrará la lectura titulada “La Psicología como ciencia que estudia el
comportamiento”. Realiza un profundo análisis sobre el tema que se encuentra ubicado
en el siguiente enlace:
https://ocw.unican.es/pluginfile.php/1420/course/section/1836/tema_01.pdf

Conclusiones
 Es evidente que en el caso del hombre no podemos utilizar la misma técnica
experimental, así que ahora para verificar la hipótesis utilizamos un método
no experimental, por ejemplo el correlacionar. Podríamos empezar
Haciendo una Encuesta con el fin de averiguar, en un grupo de sujetos
previenen? Te seleccionados por presentar una patología pulmonar (cáncer
de pulmón) la cantidad de cigarrillo? los que fuman al día. Una vez conocido
ambos datos, la incidencia de cáncer de pulmón y el número de cigarros
consumidos al día, calcularíamos una correlación para saber si ambas
variables (tabaco y cáncer de pulmón) están o no relacionadas en los seres
humanos.
 Como indicaba Yela (Yela, 1994), en relación al uso del método científico en
psicología: “Aplicar el método científico es el camino más firme para la
intelectualización de la realidad empírica. Presenta, sin embargo, aspectos
problemáticos en todos sus momentos y fases. El investigador debe tener

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en cuenta el carácter problemático del método que emplea, so pena de
salirse del campo de la ciencia”.

 Tras su formación como disciplina independiente, la psicología tuvo un

rápido desarrollo, diversifican Doce en escuelas que suponen enfoques
distintos con sus propias teorías, técnicas metodológicas y objeto de estudio.
Las distintas escuelas surgen, principalmente, impulsadas por Los
acontecimientos histórico del momento, los nuevos descubrimientos y como
respuesta a otras ya existentes.

 La aportación principal del Estructuralismo fue conseguir el respaldo

científico que la psicología necesitaba para convertirse en una disciplina
científica independiente. También tuvo un mérito indudable el
descubrimiento de un nuevo método científico, la introspección, con todas
las limitaciones que entraña.

 A través de la investigación empírica del sistema nervioso llegaron a

interesarse en temas estrecha mente vinculada al objeto de estudio de la
psicología. Por entonces, la psicología confiaba en explicaciones subjetivas
de la conducta más que en los métodos científicos objetivos. La contribución
más importante de los fisiólogos rusos consistió en sus interpretaciones
estrictamente mecanicistas, tanto de los procesos subjetivos como de la
conducta manifiesta. Lo que los fisiólogos rusos hicieron fue aplicar los
métodos objetivos de la fisiología a los problemas de la psicología
(Kazdin,1983b).

Plantee cinco conclusiones de los aspectos más importantes del tema.

(Puntaje: 3 puntos)

2. Aplique los conocimientos adquiridos con respecto a la investigación científica y dando

lectura al siguiente caso de investigación, Responda las preguntas que serán planteadas
más adelante:

Se trata de la Dra. Reynoso, ella es Psicóloga Clínica y como especialista en el tratamiento

de pacientes adulto mayores, desea realizar una investigación sobre la relación que existe
entre la depresión del adulto mayor y la dinámica familiar. Ella piensa que una familia donde
se preocupa por atender a los abuelitos de casa de una manera integral, otorgándole
cariño, atención y los cuidados necesarios reducen el riesgo de que estos sufran de un
cuadro depresivo. La Dra. Reynoso, trabaja en el hospital del seguro social “Rebagliati” en
Lima y está pensando obtener su muestra del grupo de pacientes que acuden a consulta
en los departamentos médicos de geriatría del mismo hospital, seleccionando aquellos
pacientes que viven con sus hijos y que se encuentren entre los 60 a 75 años.
De lo anteriormente expuesto, responda las siguientes preguntas:
a) ¿Qué tipo de investigación es el que corresponde al tema de interés señalado por la
doctora Reynoso, será básica o será aplicada? Fundamente su respuesta.
b) ¿Cuál es el MÉTODO y DISEÑO de Investigación que corresponderá a dicho
estudio, será descriptiva, correlacional o experimental? Fundamente su respuesta.

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c) ¿Qué tipo de muestreo tendrá que llevarse a cabo para dicho estudio, ¿el
probabilístico o el no probabilístico? ¿Si es el probabilístico, cuál de los tipos de
muestreo corresponde?, y ¿si es el no probabilístico, cuál de los tipos de muestreo
será el apropiado?. Fundamente su respuesta.
d) ¿Cuál será el instrumento de evaluación más apropiado para medir las variables del
estudio que pretende realizar la doctora Reynoso? Fundamente su respuesta.
(Puntaje 5 puntos)

3. Diseñe un Proyecto de investigación científica, teniendo en consideración el Anteproyecto

presentado el ciclo anterior. Este documento es una continuación del proyecto del Curso
de Metodología de la Investigación científica, y lo que se busca es actualizar, complementar
y optimizar la información recolectada a fin de enriquecer los contenidos y mejorar los
aspectos formales del Trabajo.
Para desarrollar esta tarea, deberá desarrollar su Proyecto, según las partes que a continuación
se indican: (IMPORTANTE: Sólo se aceptarán trabajos que mantengan este formato):

A. ASPECTOS FORMALES
a) Caratula: Titulo del Proyecto de Investigación, nombre del alumno, nombre del docente,
ciclo académico.
b) Dedicatoria
c) Índice de contenido

B. CUERPO DEL PROYECTO

INTRODUCCION: En la introducción deben incluirse los siguientes aspectos:

a. Se plantean algunos antecedentes del problema que el investigador desea
explorar.
b. Se formula y expone en forma clara la o las interrogantes del problema que se
pretende investigar (pregunta de investigación).
c. Se señala el aspecto metodológico que seguirá la investigación, las posibles
respuestas a la pregunta de investigación planteada y el procedimiento a llevarse a
cabo.

CAP I – PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A. DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA

Describir el problema en términos precisos, considerando las variables que se
estudian y las relaciones que se buscan. Demostrar de qué manera el presente
estudio, deriva de los conocimientos previos del área. El problema debe estar
claramente delimitado en lo que específicamente se quiere explorar.
B. FORMULACION DEL PROBLEMA
En esta parte se formulan las preguntas de investigación.
C. OBJETIVOS Recuerde que los objetivos se colocan con verbos infinitivos (ejemplo,
analizar, comparar, comprender, etc).
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
D. PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS: La hipótesis guarda íntima relación con el
problema, se enuncia como respuesta tentativa al problema y en términos que
faciliten su verificación. Tenga en cuenta que en la hipótesis formula la relación entre
las variables de estudio.
E. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACIÓN

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Explique porque es importante el tema que Ud. ha elegido para su investigación

CAP II - MARCO TEÓRICO

A. ANTECEDENTES (Revisión de investigaciones relacionadas con el tema

elegido): Comprende la revisión de investigaciones llevadas a cabo en relación con
el tema elegido. Con esto nos referimos a tesis universitarias o a resúmenes de
investigaciones que pueden encontrarse en revistas científicas. Incluya solo los
estudios que estén más relacionados al tema escogido en el proyecto de
investigación. La revisión de los estudios empíricos más recientes conduce a
determinar el estado actual del problema.
B. BASES TEÓRICAS: Exponer las teorías y conceptos relativos al problema,
buscando explicar el origen y desarrollo del tema que se investiga. Aquí se citarán
los aportes de autores de libros y revistas científicas que ofrecen información teórica
actualizada del tema.
C. DEFINICIONES OPERACIONALES: Definir en términos operacionales los
conceptos más importantes que intervienen en la investigación, tal como serán
utilizados. Recuerde que las definiciones operacionales no son conceptos tomados
de otros autores, sino la precisión de lo que para el investigador significa cada
variable psicológica que participará en el fenómeno que se elija investigar. Formule
sus propias definiciones.
CAP III.- MARCO METODOLÓGICO

A. TIPO DE INVESTIGACIÓN: Explicar las razones por las cuáles la investigación es

básica o aplicada.
B. DISEÑO Y MÉTODO DE INVESTIGACIÓN: Señalar el tipo de diseño (transversal
o longitudinal) y el método que corresponde a su investigación: descriptivo,
correlacional o experimental; explicando los motivos de esa correspondencia.
C. POBLACIÓN Y MUESTRA, describir el tamaño de la población y de la muestra,
indicando el tipo de muestreo, señalando las características principales de los
participantes, género, edad, grado escolar, nivel socio-económico.
D. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN: Descripción del Test u otras
herramientas que se utilizarán para la recolección datos. En caso de ser un test o
prueba psicológica, señalar la Ficha Técnica del instrumento, además de los valores
psicométricos correspondientes a los niveles de Validez y Confiabilidad.
E. PROCEDIMIENTO: Describir detalladamente cómo se conducirán los exámenes, si
las pruebas serán aplicadas en forma individual o colectiva. Debe indicarse las
instrucciones que se darán a los participantes antes de someterlos a las pruebas.
Se trata de un relato minucioso de la manera como se aplicará los instrumentos
para recoger los datos en un futuro próximo.

COMPONENTES COMPLEMENTARIOS

a) LISTA DE REFERENCIAS CONSULTADAS: Las referencias se ordenan por orden

alfabético de apellido del autor, bajo los lineamientos A.P.A.
b) APÉNDICE: Incluir ejemplar del material impreso en la investigación (test, escalas
de observación, cuestionarios, etc.)

PUNTAJE ASIGNADO: 10 PUNTOS

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 ORDEN Y ORTOGRAFIA: 2 PUNTOS

¡EXITOS EN SU TRABAJO ACADEMICO!

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