LEY DE OHM

1.- OBJETIVOS

1. Comprobar la Ley de Ohm.

2. Determinar la resistividad y conductividad eléctrica del cobre.

2.- FUNDAMENTO TEÓRICO

Antes de que se descubrieran las pilas voltaicas en 1800 ya se sabía que algunos metales eran mejores
conductores de la corriente eléctrica que otros; es decir, que algunos materiales de la misma forma y tamaño
podían transportar más corriente que otros cuando se conectaban a la misma diferencia de potencial.

La Figura 1 ilustra esquemáticamente una instalación para medir la relación entre la diferencia de potencial
V que se impone a un alambre-muestra mediante una fuente de fem y la corriente I producida a través de
ella.

L
Área S

mA

Figura 1: Disposición de un conductor para medir V e I.

Para una diversidad de muestras de diferentes tamaños y formas se observa que la relación entre el voltaje
y la corriente es de proporcionalidad directa y se puede expresar en la forma siguiente:

V=I R (1)

Donde la constante R se denomina resistencia eléctrica de un conductor y se mide en voltios por amperio,
unidad que se denomina ohm (, la letra griega omega mayúscula, que en este contexto se lee “ohm”). La
ecuación (1) se denomina ley de Ohm, la cual establece que la diferencia de potencial V, a través de un
conductor, es igual a la corriente I que fluye por él, multiplicada por su resistencia R. Cualquier material
en el cual la ley de Ohm sea una descripción satisfactoria de la dependencia de la diferencia de potencial y
la corriente a través del sistema, se denomina material óhmico.

La resistencia eléctrica depende del tamaño y de la forma del conductor. Los experimentos muestran que
la resistencia de un alambre es directamente proporcional a su longitud L e inversamente proporcional al
área de su sección transversal S. Podemos escribir:

L
R= (2)
S
La constante de proporcionalidad  se llama resistividad del material y mide desde el punto de vista
microscópico la oposición que presenta el material al paso de la corriente. Por lo tanto, la resistividad es
independiente del tamaño o la forma del material. Su unidad SI es el ohmio-metro (.m).
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La resistividad depende de la temperatura a la cual se encuentre el conductor. Por ejemplo, para el

cobre a 20 ºC la resistividad es 1,7 ×10–8 .m. Los buenos conductores de electricidad tienen baja
resistividad (o alta conductividad), como es el caso del cobre. En cambio, un buen aislante tiene
alta resistividad (baja conductividad). Esto significa que hay una relación inversa entre la
resistividad y la conductividad:

1
 = (3)


Su unidad en el S.I. es el –1.m–1.

3.- MATERIALES E INSTRUMENTOS ( )

MATERIALES INSTRUMENTOS PRECISIÓN

Fuente de corriente continua Vernier ± 0.05 mm

Un Reóstato Cinta métrica ± 1.00 mm
1 alambre de nicrom (0.30 mm) Amperímetro ± 6.00 mA
1 alambre de constantán Voltímetro ± 0.01 v
Cables de conexión

4.- RESUMEN:

En el experimento realizado en el laboratorio de física, se comprobó la ley de ohm,

además de determinar la resistividad y conductividad eléctrica del nicrón, y para eso se
siguió cuidadosamente todas las instrucciones por el profesor a cargo, para que el
experimento salga conforme a lo esperado. Después de acabar de realizar el
experimento sacando datos de la regularización del reóstato, procedemos graficar los
valores encontrados del voltímetro y el amperímetro, en donde utilizando el método
estadístico obtenemos que la resistividad es  = 2.64x10-10 Ω.m y la conductividad es
3.787x109Ω–1.m-1, y usando algunos cálculos para utilizar el método estadístico,
obtenemos que la resistividad es 2.66x10-10 ± 2.7x10-12 Ω.m y la conductividad es
3.759x109 ± 3.7x1011 Ω–1.m-1.

5.- PROCEDIMIENTO Y DATOS EXPERIMENTALES ( )

1. Obtenga por medición directa o lectura, la longitud y diámetro de la resistencia en estudio

(alambre de cobre esmaltado de la bobina).

2. Instale el circuito como se ilustra en la figura 2.

Laboratorio de física II - UNT

 reóstato

R

V

mA

Figura 2: Instalación del equipo experimental

3. Gire la perilla reguladora de la fuente para variar el voltaje y la corriente a través de R. Repita y
registre esta medición tantas veces como indica la Tabla 1.

TABLA 1: Datos experimentales

i I (mA) V (V) R ()

Valores del diámetro y longitud del
1 1.25 ± 6 mA 0.34 0.272 Conductor:

2 1.60 ± 6 mA 0.44 0.275

d = (0.30 ± 0.05) mm
3 3.10 ± 6 mA 0.84 0.271
4 4.40 ± 6 mA 1.21 0.275 L = (99 ± 0.1) cm

5 6.10 ± 6 mA 1.63 0.267

6 7.20 ± 6 mA 1.93 0.268
7 7.90 ± 6 mA 2.14 0.271

Donde R = V/I.

6.- PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS ( )

Método Gráfico

1. Con los datos de la Tabla 1, grafique V vs. I en papel milimetrado.

V (V) I (A)

0.34 0.00125

0.44 0.0016
0.84 0.0031
1.21 0.0044
1.63 0.0061
1.93 0.0072
2.14 0.0079
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2. En el papel milimetrado proceda a obtener la pendiente, el intercepto y ecuación de la recta

V vs. I.

A = 0.00004 ≈ 0 B = 0.0037

Ecuación: y= 0.0037x

3. ¿Cuál es el significado físico de la pendiente?

El significado físico es que la pendiente representa resistencia(R).

4. Según su respuesta anterior, escriba el valor de la resistencia R.

R=0.0037Ω

5. Use la fórmula (2) y calcule el valor de la resistividad del cobre.

 = 2.64x10-10 Ω.m

Método Estadístico

6. Usando una calculadora con modo RL o cualquier procesador estadístico, calcule, el valor de A
(intercepto) y B(pendiente) de la recta obtenida en el ítem anterior , los errores absolutos ΔA y
ΔB y escriba la correspondiente ecuación empírica de V vs. I.

Calculamos los siguientes valores por mínimos cuadrados:

A = -0.000036 ≈ 0 ΔA = 5.25x10-5 ≈ 0

B = 0.003728 ΔB = 3.79x10-5 ≈ 0

Ecuación: y = 0.003728x

7. ¿Cuál es el valor de la resistencia R y su error experimental?

R = (0.003728 ± 0.0000000379) Ω

8. Use la fórmula (2) y calcule el valor de la resistividad del cobre y su error experimental.

 = 2.66*10-10 ± 2.7x10-12 Ω.m

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9. Evalúe la desviación porcentual de la resistividad del cobre obtenida en el laboratorio,
respecto al valor dado en la bibliografía (1,7 ×10–8 .m).
𝑋
Δ%  2.66*10-10 =1.7*10-8 (100)

Δ% = 1.56%

10. Con la respuesta del ítem 8, calcule la conductividad  del cobre.

 = 3.759*109 ± 3.7x1011

7.- RESULTADOS ( )

Resultado requerido Método Gráfico Método Estadístico

Ecuación empírica V = 0.00004 + (0.0037)I V = -0.000036 + (0. 003728)I

Error absoluto de la
resistencia 3.79x10-5 Ω
R
Desviacion porcentual de la
resistividad 1.56%

 ( .m)  = 2.64x10-10 Ω.m 2.66x10-10 ± 2.7x10-12

 (.m)-1 3.787x109 3.759x109 ± 3.7x1011

8.- CONCLUSIONES ( )

 Se comprobó la ley de Ohm experimentalmente la cual dice que La diferencia de potencial

aplicada a los extremos de un conductor es directamente proporcional a la corriente que pasa a
través de él.

 Concluimos que La ecuación matemática que describe está relación es I= V/R; de la fórmula
podemos concluir que la resistencia es inversamente proporcional a la intensidad de la corriente
que circula por un alambre con una diferencia de potencial constante.

 La resistividad del alambre de nicromo hallado por el método grafico es 2.64*10-10 Ω.m,
mientras que por el método estadístico es (2.66x10-10 ± 2.7x10-12) Ω . m

 La conductividad del alambre de nicromo hallado por el método grafico es 3.787×109 Ω–1.m-1,
mientras que por el método estadístico es (3.759x109 ± 3.7x1011) Ω –1.m–1

9.- CUESTIONARIO ( )
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1) ¿Cómo es la dependencia de la resistividad versus la temperatura para: a) un metal

normal, b) un semiconductor puro como el silicio? Trace gráficos ilustrativos.

Para un metal normal la resistividad aumenta con la temperatura, mientras que para un
semiconductor la resistividad disminuye con la temperatura.

Gráfico de resistividad versus temperatura para un metal normal

Gráfico de resistividad versus temperatura para un semiconductor (silicio)

2) Explique de modo simple y resumido el modelo clásico de la conducción eléctrica en los

metales.

Dice que un material conductor está formado microscópicamente, por una red cristalina
en la que existen tanto electrones ligados como electrones libres de moverse por la red y que
contiene iones positivos inmóviles y que un "gas de electrones" clásicos, que no interactúan
entre sí, donde el movimiento de cada uno se encuentra amortiguado por una fuerza de
fricción producto de las colisiones de los electrones con los iones. Los electrones ligados
están sometidos a una fuerza elástica que los hace oscilar alrededor de los iones de carga
positiva, mientras que los electrones libres son los responsables de la conductividad.

3) Utilice la teoría atómica para explicar por qué la resistencia de un material aumentaría
si su temperatura aumentara.

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 Según la teoría atómica dice que si aumentamos la temperatura de un metal, entonces la
agitación térmica hará que haya más choques entre los electrones y iones por lo tanto
aumentara la resistencia del metal. Caso contrario se da en otro tipo de materiales no
conductores y semiconductores. La temperatura libera cargas móviles por agitación térmica,
reduciendo la resistividad del material

10.- BIBLIOGRAFÍA ( )
(Autor, título, Editorial, ciudad y país, Nº de edición, fecha, página)

 Chris Vuille, Jerry S. Faughn; “Fundamentos de Física (Combo)”, Cengage Learning Latin
America, 8va edición, año: 2009, 1104 páginas
 Paul Robinson; “Física conceptual: manual de laboratorio”, Pearson Educación, 1era edicion,
año: 1998, 332 páginas.

11.- CALIDAD Y PUNTUALIDAD ( )