INDUGRAF Calle Don Bosco 152-A – Telf.

282078 - Arequipa
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UNIDAD DIDACTICA N°05

1. DATOS INFORMATIVOS:

Unidad de Gestión Educativa Local: _____________________________________________

Institución Educativa: _________________________________________________________

Grado y Sección: ____________________________________________________________

Director (a): ________________________________________________________________

Turno: ____________________________________________________________________

2. DENOMINACIÓN DE LA UNIDAD:
“¡Que viva el Perú!”

3. SITUACION SIGNIFICATIVA:
La comunidad educativa de toda Institución, en el mes de julio “Fiesta nacional”, tiene el deber
de construir la identidad nacional en los niños, porque desconocen hechos importantes de la
historia nacional, como el significado de los símbolos patrios, personajes célebres, recursos
naturales, geografía del Perú y sobre todo el patrimonio histórico - cultural de su localidad, ante
ello se presentan las siguientes interrogantes:
• ¿Qué significa Identidad Nacional?
• ¿Cómo podemos saber los diferentes hechos históricos que sucedieron en nuestro país?
• ¿Cómo podemos dar a conocer la geografía y las riquezas de mi país?
Los estudiantes planificarán, redactarán, revisarán y publicarán un “álbum” que les ayudará a
reconocer las etapas de la historia del Perú, además valorarán las riquezas de nuestro país a
través de dípticos, acrósticos y poemas.

4. EVIDENCIAS:
 Elaboran un álbum de las etapas de la historia del Perú.
 Elaboran un díptico de las riquezas del Perú.
 Elaboran acrósticos y poemas alusivos al Perú.

III - Julio 1
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5. FECHAS CÍVICAS – CALENDARIO COMUNAL:

 06 Día del Maestro

 07 Descubrimiento de Machu Picchu
 11 Día Mundial de la Población
 23 Día del héroe capitán FAP José Abelardo Quiñones
 28 Día de la Proclamación de la Independencia del Perú.

6. TEMPORALIZACIÓN – DURACIÓN:
Fecha de inicio:
Fecha de término:

7. SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
 “Viajando por las etapas de la historia del Perú”.
 “Valoremos las riquezas de nuestro Perú”.
 “Estoy orgulloso de ser un niño peruano”.

8. NOMBRE DEL PROYECTO:

“CUANDO LEEMOS, APRENDEMOS MÁS”

III - Julio 2