ECUACIONES

Una ecuación es una igualdad algebraica en la cual aparecen letras (incógnitas) con valor
desconocido.

-El grado de una ecuación viene dado por el exponente mayor de la incógnita.

-Solucionar una ecuación es determinante el valor o valores de las incógnitas que

transformen la ecuación en una identidad.

-Dos ecuaciones son equivalentes si tienen las mismas soluciones.

-Para conseguir ecuaciones equivalentes, solo se pueden efectuar alguna de las siguientes
propiedades: Propiedad 1: sumar o restar a las dos partes de la igualdad una misma
expresión. Propiedad 2: multiplicar o dividir las dos partes de la igualdad por un número
distinto de cero.

ELEMENTOS DE LA ECUACION

MIEMBROS: Son las expresiones que aparecen a cada lado de la igualdad. El de la

izquierda se llama: 1er miembro. El de la derecha se llama: 2do miembro. TÉRMINOS: son
los sumados que forman los miembros. INCOGNITAS: Son las letras que aparecen en la
ecuación. SOLUCIONES: Son los valores que deben tomar las letras para que la igualdad
sea cierta. GRADO DE UNA ECUACION: Es el mayor de los grados de los monomios
que forman los miembros.

Utilizamos ecuaciones cuando tratamos de averiguar una cierta cantidad desconocida, pero
de lo que sabemos que cumple cierta condición. La cantidad desconocida se llama:
INCOGNITA, y se representa por “x”, (se puede la letra y, z) y la condición que cumple se
escribe como una igualdad algebraica a la que llamamos: ECUACION.

EJEMPLOS DE ECUACIONES

1). 21-6x=27-8x Comprobación

-6x+8x =27-21 21-6(3)=27-8(3)

2x=6 21-18=27=24
x=6/2 R// x=3 3=3
2). 8x-4+3x=7x+x+14 Comprobación

8x+3x-7x-x=14+4 8(6)-4+3(6)=7(6)+(6)+14

3x=18 48-4+18=42+6+14

x=18/3 62=62

x=6

ECUACIONES CON DOS INCOGNITAS

Las ecuaciones de primer grado con dos incógnitas, es un conjunto de igualdades

algebraicas e las que aparecen dos incógnitas, apareciendo dos ecuaciones. Cada una de
estas ecuaciones, tiene la forma: ax+bx=c. donde a y b, son los coeficientes de la ecuación:
x, y las incógnitas o variables y c es el termino independiente, (también es un valor
constante).

TIPOS DE ECUACIONES

MÉTODO DE SUSTITUCIÓN

Consiste en despejar una incógnita en una de las ecuaciones y sustituirla e la otra; así, se
obtiene una sola ecuación con una incógnita. Una vez obtenido el valor de esta incógnita, se
sustituye su valor en cualquiera de las ecuaciones del sistema, inicial para calcular el valor
de la otra incógnita. Sea el sistema: se despeja, y se sustituye en la segunda ecuación.

Ejemplo:

6x-6y=60

7x+3y=0 Comprobación

y=0-7x 6(3)-6(-7)

3 18+42=60

6x-0+14x=60 7(3)+3(-7)

3 21-21=0
6x-0+14=60 y=0-7(3)

6x+14x=60+0 3

20x=60 y=0-21

x=60/20 3

x=3 y=7

MÉTODO DE REDUCCIÓN

Se multiplican o dividen los miembros de las dos ecuaciones por los números que
convengan para que una de las incógnitas tenga el mismo coeficiente en ambas. Se restan
las dos ecuaciones resultantes, con lo que se elimina una incógnita.

Se resuelve la ecuación con una incógnita obtenida, y se sustituye su valor en cualquiera de

las ecuaciones iniciales para calcular la segunda.

MÉTODO DE IGUALACIÓN

Consiste en despejar la misma incógnita en ambas ecuaciones e igualar las expresiones

resultantes; se resuelve la ecuación de primer grado con una incógnita obtenida y se
sustituye este valor en las ecuaciones iniciales. Sea, el sistema: despejando x en ambas
ecuaciones, se tiene: entonces, sustituyendo este valor en cualquiera de las ecuaciones de x,
se tiene que x=2.
 E-GRAFIA

https://www.matesfacil.com/ESO/Ecuaciones/-sistemas-ecuaciones.html.

https://cepamateohernandez.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/sistemas-de-ecuaciones con
dos incognitas.pdf.
 POSITIVO DEL TEMA

Las ecuaciones son variables que nos ayudan a mejorar nuestra calidad en el conocimiento
a la hora de resolver problemas matemáticos esto implica que la representación de un
sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas consiste en un par de rectas y
recuérdese que:

• Si se cortan, el sistema es compatible determinado y las coordenadas del punto de corte

son la solución del sistema.

• Si las rectas son coincidentes (son la misma recta), el sistema es compatible

indeterminado y sus soluciones son todos los puntos de la recta.

• Si las rectas son paralelas, el sistema es incompatible.

Muchos problemas técnicos y científicos requieren la resolución de sistemas de ecuaciones

lineales. Se trata de un tema fundamental para todas las disciplinas que utilizan las
matemáticas de una manera u otra. En muchos problemas existe dependencia entre las
diferentes magnitudes o variables que intervienen, y a menudo, se expresa en forma de
ecuación lineal.

Las ecuaciones tienen gran valor en las operaciones continuas ya que por medio de ello
desarrollamos estrategias que ayudan a los grados de ecuación por niveles.

Un sistema lineal de dos incógnitas tiene solución única (compatible determinado) si las
rectas se cortan en un punto. Tiene infinitas soluciones (compatible indeterminado) si son la
misma recta. El sistema no tiene solución (incompatible) si son paralelas.
 APLICACIÓN A LA VIDA PROFESIONAL

Es bien sabido que para nosotros como seres humanos las matemáticas son una habilidad
sumamente necesaria para todos, pues son la principal herramienta con la que los seres
humanos han podido comprender el mundo a su alrededor. Cuando somos estudiantes es
común que nos preguntemos ¿por qué debo estudiar matemáticas? Podríamos comenzar
diciendo que son muchas las actividades de la vida cotidiana que tienen relación con esta
ciencia, por ejemplo, administrar dinero, preparar una receta de cocina, calcular la distancia
que tenemos que recorrer para llegar a algún lugar, entre otras cosas, pero la respuesta va
más allá.

Resulta difícil encontrar una definición completamente abarcadora del concepto de

matemática. En la actualidad, se la clasifica como una de las ciencias formales (junto con la
lógica), dado que, utilizando como herramienta el razonamiento lógico, se aboca el análisis
de las relaciones y de las propiedades entre números y figuras geométricas.

Aprender matemáticas nos enseña a pensar de una manera lógica y a desarrollar habilidades
para la resolución de problemas y toma de decisiones. Gracias a ellas también somos
capaces de tener mayor claridad de ideas y del uso del lenguaje. Con las matemáticas
adquirimos habilidades para la vida y es difícil pensar en algún área que no tenga que ver
con ellas. Todo a nuestro alrededor tiene un poco de esta ciencia.

Las habilidades numéricas en general son valoradas en la mayoría de los sectores habiendo
algunos en los que se consideran esenciales.
 CUADRO SINOPTICO

Sumar o restar a las dos partes de la

igualdad una misma expresión

Ecuaciones con dos incógnitas

Método de sustitución

ECUACIONES

Método de reducción

Método de igualación
Docente: Nery Estuardo Sierra Quiroa
Establecimiento: Instituto Mixto Particular “Ricardo Arjona”
Nombre: Ángel Ronal Chen Mo
Grado: Cuarto Magisterio
Sección: “A”
Curso: Matemáticas

Temario
Ecuaciones

Fecha: 23-07-2018