REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
NACIONAL
Realizado por: GRUPO DE INSTRUCTORES DE RAZONAMIENTO LOGICO
semestre 1-2008

GUIA TUTORIAL
RAZONAMIENTO LOGICO
1.- Colocar V ó F según lo afirmado sean verdadero o falso

a) 6 { 2, 4, 5, 6, 9 } (V) pues el elemento 6 pertenece o está en el conjunto.

b) y { o, p, q, x } (F) pues el elemento y no pertenece o no está en el conjunto.
c) x { o, p, q, y } (V) pues el elemento x no pertenece o no está en el conjunto.
d) Perú {países de Europa} (F) pues el elemento PERU no es un país Europeo.
e) Amazonas {ríos de América} (V) pues el elemento Amazonas pertenece o está en
el conjunto (es un río de América).

2.- ¿Cuáles de los siguientes conjuntos son: vacios, unitarios, finitos, infinitos?

a) A = { x / x es día de la semana}
SOLUCION:
Es FINITO, pues, si contamos sus elementos el proceso de contar para.

b) B = { vocales de la palabra vals}

SOLUCION:
Es UNITARIO, pues solo existe una sola vocal en la palabra vals ={a}

c) C = { 1, 3, 5, 7, 9, . . . . .}
SOLUCION:
Es INFINITO, pues al intentar contar sus elementos el proceso de conteo nunca termina.

d) D = { x / x es un habitante de la luna}
SOLUCION:
Es VACIO, pues en la luna no existen habitantes, por lo tanto el conjunto carece de elementos es decir
es vacío.

3.- Exprese los siguientes conjuntos por comprensión:

a) A = {-5,-1,-2,-4,-3,0, 4,1,3,2}
SOLUCION:
Para expresar un conjunto por comprensión recordemos que debemos dar la propiedad que define
dicho conjunto.
{x∈ Z / −5 ≤ x ≤ 4 }
b) B = {-1,0,1, 2,3, 4,5,6,7,8}
SOLUCION:
Para expresar un conjunto por comprensión recordemos que debemos dar la propiedad que define dicho
conjunto.
{x∈Z / −1 ≤ x ≤ 8 ∧ x es un múltiplo 2}

c) C = {2, 4,6,8,10,12}
SOLUCION:
Para expresar un conjunto por comprensión recordemos que debemos dar la propiedad que define dicho
conjunto.
{x∈Z / 2 ≤ x ≤ 12 ∧ x es un múltiplo 2}

d) D = {3,6,9,12,15,18, 21}
SOLUCION:
Para expresar un conjunto por comprensión recordemos que debemos dar la propiedad que define dicho
conjunto.
{ x∈R / 3 ≤ x ≤ 21 ∧ x es un múltiplo 3}

e) E = {4,8,12,16, 20, 24,28}

SOLUCION:
Para expresar un conjunto por comprensión recordemos que debemos dar la propiedad que define dicho
conjunto.
{ x∈R / 4 ≤ x ≤ 28 ∧ x es un múltiplo 4}

4.- Exprese los siguientes conjuntos por extensión:

a) A = {x∈Z/−8 ≤ x ≤ −3}
SOLUCION:
Para expresar un conjunto por extensión recordemos que debemos escribir todos los elementos que
pertenecen a dicho conjunto.
A= {-8,-7,-6,-5,-4,-3}

b) B = {x∈Z/− 2 < x <12}

SOLUCION:
Para expresar un conjunto por extensión recordemos que debemos escribir todos los elementos que
pertenecen a dicho conjunto.
B = {-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}

c) C = {x / x es par ∧ 9 < x ≤ 20}

SOLUCION:
Para expresar un conjunto por extensión recordemos que debemos escribir todos los elementos que
pertenecen a dicho conjunto.
C = {10,12,14,16,18,20}

d) D = {x / x es múltiplo de 3 ∧ 6 ≤ x < 31}

SOLUCION:
Para expresar un conjunto por extensión recordemos que debemos escribir todos los elementos que
pertenecen a dicho conjunto.
D = {6,9,12,15,18,21,24,27,30}
e) E = {x∈N / 3 < x <18}
SOLUCION:
Para expresar un conjunto por extensión recordemos que debemos escribir todos los elementos que
pertenecen a dicho conjunto.
E = {4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17}

5.- Realice las siguientes operaciones:

1) AUB
2) A∩B
3) B∩C
4) AUBUC
5) (A-B)UC
Donde : U={9 < x ≤ 30}.
A= {x / x es par ∧ 9 < x ≤ 30}
B= {x / x es multiplo de 3 ∧ 9 < x ≤ 30}
C= {x / x es primo ∧ 9 < x ≤ 30}
SOLUCIÓN.

Reescribamos los conjuntos A,B,C por extensión.

A = {10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30}
B = {12,15,18,21,24,27,30}
C = {11,13,17,19,23,29}

1) AUB ={10,12,14,15,16,18,20,21,22,24,26,27,28,30} Ya que la unión es la agrupación de los

elementos que están en A o en B o en ambos con la condición que si están en ambos solo se mencionan
una sola vez.

2) A∩B = {12,18,24,30}, Ya que la intersección de A y B son los conjunto formado por los elementos
que están en ambos conjuntos, es decir, lo elementos comunes entre los conjuntos..

3) B∩C = Φ , Ya que la intersección de A y B son los conjunto formado por los elementos que están en
ambos conjuntos, es decir los comunes, luego como no hay elementos comunes entre B y C el resultado
de la intersección es el conjunto vacío.

4) AUBUC={10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,26,27,28,30}, Se realiza la unión de A con

B y luego con C, como en el ejemplo 1.

5) (A-B) = {10,14,16,20,22,26,28} ; La diferencia de A con B da como resultado todos los elementos

que están en A que no están en B.

6) Calculamos primero la diferencia entre A y B y luego el resultado lo unimos con C

(A-B)= {10,14,16,20,22,26,28}
(A-B)UC = {10,14,16,20,22,26,28} U {11,13,17,19,23,29}
Así,
 (A-B)UC={10,11,13,14,16,17,19,20,22,23,26,28,29};

6.- Del Ejercicio anterior Realice un diagrama de Venn para cada uno:
SOLUCION:

a) AUB

b)A∩B c) AUBUC
 d) (A-B)UC

7.- Realice la siguiente operación.

A∆ B
Donde U = { 1,3,5,7} ; A = { 3,7} ; B= { 7,1}

SOLUCION:
Como el conjunto diferencia simétrica esta formado por los elementos del universo que pertenecen a
uno y solamente a uno de ellos, es decir, que pertenecen a A o a B, pero a ambos.
A ∆ B = { 3,1}

8.- Determine si la siguiente operación es ciertas o falsas:

A Ω (B U C ) = ( A Ω B ) U C
Donde: A = { a, b, c, d } ; B= { c, d, e } ; C= { d, e, f, g }

SOLUCIÓN:
Resolvemos pro separado ambos lados de la igualdad y luego comparamos los resultados, si los
resultados obtenidos son iguales entonces la igualdad se verifica por tanto podemos concluir que la
operación es cierta, en caso contrario concluimos que la operación es falsa.

A Ω (B U C ) = { a, b, c, d } Ω ({ c, d, e } U { d, e, f, g })
= { a, b, c, d } Ω { c, d, e, f, g }
= { c, d }

( A Ω B ) U C = ({ a, b, c, d } Ω { c, d, e } ) U { d, e, f, g }
= { c, d } U { d, e, f, g }
= { c, d, e, f, g }
Como los resultados obtenidos no son iguales entonces podemos afirmar que esta operación es falsa.

9.- Realice la demostración formal de los siguientes teoremas:

a) Sean A , B y C conjuntos cualesquiera tales que: A ⊂ B , B ⊂ C. Entonces A ⊂ C.

Reescribamos el teorema:
 A⊂ B,B⊂C ⇒ A⊂ C

DEMOSTRACION: (Método Reducción al Absurdo)

Sean A, B y C conjuntos tales que
A⊂ B hipótesis auxiliar (1)
B⊂C hipótesis auxiliar (2)
Y supongamos que A ¢ C (3)
De (1) se tiene que si x є A entonces x є B por def. subconjunto, pues A ⊂ B
Luego
xєC por def. subconjunto, pues B ⊂ C (4)
Por otro lado de (3) se tiene que si
x є A entonces x∉ C (contradicción (→←) pues por hipótesis x є C)

Así
A⊂ C

b) Para cualesquiera A y B se tiene que A ∩ B = B ∩ A

DEMOSTRACION: (Método Directo)

Para demostrar que dos conjuntos son iguales hay que demostrar que uno esta contenido en el otro
y viceversa A⊂ B y B ⊂ A.

I) demostremos que A ∩ B ⊂ B ∩ A

Sea x є (A ∩ B ) ⇒ x є A y x є B def. de intersección

⇒ xє B y xєA propiedad Conmutativa
⇒ x є (B ∩ A)
Luego
A∩B ⊂ B∩A

II) demostremos que B ∩ A ⊂ A ∩ B

Sea x є (B ∩ A) ⇒ x є B y x є A def. de intersección

⇒ xєA y xєB propiedad Conmutativa
⇒ x є (A ∩ B)
Luego
B∩A ⊂ A∩B

Así de I y II se concluye que

A∩B = B∩A