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I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DREA : Ayacucho
1.2. UGEL : Huamanga
1.3. I.E.P. : “NUESTRA SEÑORE DE FATIMA”
1.4. ÁREA CURRICULAR : Educación para el Trabajo (Computación e Informática)
1.5. NIVEL : Secundaria
1.6. GRADO Y SECCIONES : 1º “A” – “B” – “C”
1.7. Nº DE HORAS SEMANAES : 2 Horas
1.8. DURACIÓN : Del 10 de marzo al 6 de junio de 2009.
1.9. ALUMNO PRACTICANTE : Zuly Susana , Yupanqui Muchari
1.10. FORMADOR DE PRACTICA : Jesús Quispe Sánchez
1.11. DIRECTOR : Hugo, Montoya Torre
III. JUSTIFICACIÓN
En el presente trimestre el alumno se encontrara en la capacidad de identificar los componentes físicos del computador, distinguiendo los
elementos principales de un sistema para el procesamiento de la información, así mismo aplicara las utilidades y accesorios del entorno gráfico,
creando y modificando la información de los archivos y utilizando el formato de acuerdo al programa con el que esta trabajando. Los temas que
serán tratados serán para desarrollar y fortalecer las capacidades fundamentales de pensamiento creativo y solución de problemas.
Es una capacidad que el alumno debe desarrollar para encontrar respuestas, alternativas pertinentes y oportunas ante las situaciones difíciles o de
conflicto que pueda tener, empleando las herramientas de las nuevas tecnologías de comunicación.
V. TEMA TRANSVERSAL:
5.1. Educación en valores o formación ética.
5.2 Educación ambienta
VALORES ACTITUD
Se esfuerza por lograr sus aprendizajes y superar Participa activamente en el cuidado del medio ambiente y el centro de
sus errores. cómputo.
Demuestra empeño al realizar sus trabajos Está atento al buen funcionamiento durante el manejo y uso de los
prácticos. equipos.
Responsabilidad
Demuestra responsabilidad en el manejo y Asiste puntualmente a la institución educativa y al centro de cómputo.
cuidado de los equipos.
Realiza el mantenimiento preventivo de directorios, archivos, disco
Entrega oportuna de trabajos. duro y disco flexible.
IX. BIBLIOGRAFÍA:
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.12. DREA : Ayacucho
1.13. UGEL : Huamanga
1.14. I.E.P. : “NUESTRA SEÑORA DE FATIMA”
1.15. ÁREA CURRICULAR : Educación para el Trabajo (Computación e Informática)
1.16. NIVEL : Secundaria
1.17. GRADO Y SECCIONES : 1º “A” – “B” – “C”
1.18. Nº DE HORAS SEMANAES : 2 Horas
1.19. DURACIÓN : Del 9 de junio al 19 de septiembre de 2009.
1.20. ALUMNO PRACTICANTE : Zuly Susana , Yupanqui Muchari
1.21. FORMADOR DE PRACTICA : Jesús Quispe Sánchez
1.22. DIRECTOR : Hugo, Montoya Torre
III. JUSTIFICACIÓN:
En el presente trimestre el alumno se encontrara en la capacidad de procesar y presentar información utilizando programas de procesamiento de
textos, aprenderá a redactar los documentos básicos que se manejan en toda institución teniendo en cuenta sus partes y correcta redacción. Los
temas que serán tratados serán para desarrollar y fortalecer las capacidades fundamentales de pensamiento crítico y solución de problemas.
V. TEMA TRANSVERSAL:
5.1 Educación para el amor, la familia y la sexualidad.
5.2 Educación para el éxito.
VALORES ACTITUD
Se esfuerza por ser disciplinado y Participa activamente en el cuidado del medio ambiente y
lograr sus aprendizajes superando la sala de cómputo.
errores.
Demuestra disciplina y empeño al Está atento al buen funcionamiento durante el manejo y
realizar sus trabajos prácticos. uso de los equipos.
Disciplina
Demuestra disciplina en el desarrollo de
las sesiones de aprendizaje, a nivel de Asiste disciplinadamente a la sala de cómputo.
aula y sala de cómputo.
Es disciplinado al ingreso y salida de la Realiza el mantenimiento preventivo de directorios,
Institución Educativa y en la formación archivos, disco duro y disco flexible.
de horas culturales.
Diseña la presentación de
4 Horas
tablas aplicando formatos
predeterminados o atributos
personalizados.
4 Horas
VIII. EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Comprensión y aplicación de
tecnologías. Prepara y organiza textos mediante el Cuestionario.
procesador de textos.
Inserta imágenes y elabora tablas en sus
documentos.
IX. BIBLIOGRAFÍA:
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.23. DREA : Ayacucho
1.24. UGEL : Huamanga
1.25. I.E.P. : “NUESTRA SEÑORE DE FATIMA”
1.26. ÁREA CURRICULAR : Educación para el Trabajo (Computación e Informática)
1.27. NIVEL : Secundaria
1.28. GRADO Y SECCIONES : 1º “A” – “B” – “C”
1.29. Nº DE HORAS SEMANAES : 2 Horas
1.30. DURACIÓN : Del 22 de septiembre al 26 de diciembre del 2009.
1.31. ALUMNO PRACTICANTE : Zuly Susana , Yupanqui Muchari
1.32. FORMADOR DE PRACTICA : Jesús Quispe Sánchez
1.33. DIRECTOR : Hugo, Montoya Torre
III. JUSTIFICACIÓN:
En el presente trimestre el alumno se encontrara en la capacidad de reconocer a Microsoft Excel como una hoja de cálculo y procesar
información en forma clara y precisa, insertar hojas dentro de un libro de trabajo, realizar cambios al formato de los mismos y elaborar hojas de
cálculos sencillos, con flexibilidad, iniciativa y creatividad, cuidando la calidad de sus productos. Los temas que serán tratados serán para
desarrollar y fortalecer las capacidades fundamentales de pensamiento creativo y toma de decisiones.
V. TEMA TRANSVERSAL:
5.1 Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.
5.2 Educación intercultural.
VALORES ACTITUD
Se esfuerza por ser solidario y lograr Participa activamente en el cuidado del medio ambiente y
su aprendizaje superando errores. el centro de cómputo.
Demuestra solidaridad y empeño al Está atento al buen funcionamiento durante el manejo y
realizar sus trabajos prácticos. uso de los equipos.
Demuestra solidaridad en el desarrollo Asiste puntualmente a la institución educativa.
Solidaridad
de las sesiones de aprendizaje, a nivel de Realiza el mantenimiento preventivo de directorios,
aula y sala de cómputo. archivos, disco duro y disco flexible.
Es solidario al ingreso y salida de la
Institución Educativa y en la formación
de horas culturales.
3.Insertar:
5.Ejercicios:
VIII. EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Gestión de procesos.
Situaciones orales: debates y diálogos.
Aplica formatos de texto a las hojas de
cálculo.
Trabajos de investigación bibliográfica.
Organiza el lugar de trabajo considerando
la forma de trabajo a realizar con la
computadora.
IX. BIBLIOGRAFÍA: