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Comunicación y Lenguaje

ACADEMIA MUNDOTECSIS
NOMBRE: KOVI MICHAEL TOC SAY.
GRADO: SEGUNDO BÁSICO.
HORARIO: 8:AM A 10: AM.
AREA: MECANODRAFIA.
CONTENIDO: REGLAS ORTOGRAFICAS SIGNOS Y SIMBOLOS.
DOCENTE: ABRAHAM.
CICLO: 2,018.
FECHA: 25/07/2,018

Kovi Michael Toc Say


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Comunicación y Lenguaje

INDICE
INTRODUCCIÓN: ............................................................................................................................ 1
REGLAS ORTOGRAFICAS: ......................................................................................................... 2
SIGNOS Y SIMBOLOS:.................................................................................................................. 4
SIGNOS: ............................................................................................................................................ 4
SIMBOLO:......................................................................................................................................... 4
CONCLUSIÓN: ................................................................................................................................ 7
EGRAFIA: ......................................................................................................................................... 8

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Comunicación y Lenguaje

INTRODUCCIÓN
En este tema hablaremos sobre reglas ortográficas signos y símbolos. La cual
nos ayudaran a saber cómo poder escribir bien sin faltas de ortografía en
donde aprenderemos a usar los símbolos y en que clases de oraciones ay
que utilizarlas es un tema emocionante en la cual servirá durante toda la vida
en donde sabremos como corregir nuestras palabras en donde la escritura
nos ayudara a conocer bastantes conocimientos.

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REGLAS ORTOGRAFICAS:
Reglas de la b y la v, como, por ejemplo:
Se escribe con b el sonido final -bir de los infinitivos y todas las formas de
estos verbos, excepto hervir, servir y vivir y sus compuestos.
Se escriben con v las formas de los verbos
que no tienen ni v ni b en su infinitivo: tuve,
estuve, anduvieron, vayamos (se
exceptúan las terminaciones -ba, -bas, -
bamos, -bais, -ban del pretérito imperfecto
de indicativo).
Puedes ver todas las reglas de la b y la v en
este artículo y consultar, además, un
pequeño listado de palabras homófonas
(las que suenan, pero no se escriben igual):

tubo —la pieza cilíndrica—; y tuvo —la forma del verbo tener—.
De entre las reglas ortográficas de la h destacamos esta:
Se escriben con h todas las palabras que empiezan por el diptongo ue: hueco,
huelga, huella, huérfano, huerto.
En el artículo de la hache también puedes consultar una lista con las
interjecciones más frecuentes y algunas palabras homófonas:
onda —sustantivo con el que nos referimos a
una ondulación—; y la honda —el adjetivo que
significa profundo—.
Con el post sobre las reglas ortográficas de la
g y la j puedes resolver todas las dudas que
surgen cuando el sonido g/j precede a e o a i,
por el momento te recordamos que:

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La g con la e y la i tiene sonido gutural fuerte (como en gente o en gigante);


para representar ese mismo sonido suave, se coloca una u muda entre la g y
la e o la i: guerra, guiso… cuando esa u intermedia suena se escribe con
diéresis, como en pingüino.
Y que se escriben con j las formas verbales con sonido je, ji, si los infinitivos
correspondientes no llevan ni g ni j: distrajimos de distraer, dedujimos de
deducir, dijimos de decir, etc.
Más normas de la g y la j.
Reglas de ortografía de la y, i, m y n como, por ejemplo:
Se escribe i al principio de palabra
cuando va seguido de consonante, y y
cuando va seguida de vocal: invierno,
yate.
El prefijo in- se convierte en im- antes de
b y p (imborrable, imposible), en ir- si la
palabra a la que precede empieza por r (irrepetible, irreal), o pierde la n
delante de l (ilegal, ileso).
Reglas ortográficas de la r, rr, d, z, x y s:
Se escribe rr siempre que vaya entre dos
vocales, aunque sea una palabra
compuesta cuya forma simple lleve una
sola r: vicerrector, contrarréplica, etc.
Se escribe d al final de la segunda persona
del plural del imperativo: comprad,
apuntad, llevad.
Se escriben con x las preposiciones latinas
extra y ex (‘fuera de’): extraterrestre,
exportar, etc., pero no aquellas palabras
como estrategia, estructura, estrado, etc.

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que, aunque comienzan con estas mismas secuencias no están formadas por
estas preposiciones.

SIGNOS Y SIMBOLOS:

SIGNOS:
Los signos son representaciones gráficas que envuelven un significado
limitado o restringido. Son el fruto de convenciones sociales y pueden ser una
letra, palabra, número.
Son informativos, asesoran y ofrecen
significados de las cosas. Por ejemplo,
cuando estás haciendo una
multiplicación y utilizas una (x). Del
mismo modo, si estás escribiendo un
cuento y lo terminas en tres puntos
suspensivos (…) estás utilizando
signos.
Cuando lees “¡Hola!”, aunque no estés escuchando a nadie diciendo esa
palabra, sabes que es un saludo que se dice con entusiasmo; y todo gracias
a esos dos hermosos signos de exclamación.
¿Ves? los signos nos permiten transmitir informaciones al momento de
comunicarnos, que de otra manera nos resultaría muy difícil y quizás
imposible transmitir.

SIMBOLO:
Un símbolo (del latín: simbŏlum, y este del griego σύμβολον) es la
representación perceptible de una idea, con rasgos asociados por una
convención socialmente aceptada. Es un signo sin semejanza ni
contigüidad, que solamente posee un vínculo convencional entre su

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significante y su denotado, además de una clase intencional para su


designado.
Llamamos símbolo a un término, un nombre o una imagen que puede ser
conocido en la vida diaria, aunque posea connotaciones específicas
además de su significado corriente y obvio. —Carl G. Jung.1
Los grupos sociales suelen tener símbolos que los representan: existen
símbolos referentes a diversas asociaciones culturales, artísticas, religiosas,
políticas, comerciales, deportivas, entre otros.
Los símbolos son representaciones de las
cosas, se podría decir que hasta cierto
punto son metáforas. Su significado no es
limitado o concreto como en el caso de los
signos, sino que son algo más subjetivo.

Pueden ser una figura o una imagen, que


ya sea por analogía o por convención se
usan para a referirse a una realidad. Por
ejemplo, una cruz es el símbolo del cristianismo. Hay símbolos hasta para los
elementos químicos.

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En el mundo hay símbolos que son reconocidos por la inmensa mayoría de


culturas y que han pasado a formar parte de
nuestra realidad. Sin embargo, al ser
abstractos y subjetivos, requieren de
interpretación y es posible que algunos grupos
interpreten un símbolo de una manera y otros
de otra. Por ejemplo, la esvástica; para muchos
es el símbolo de los nazis, pero en países como
la India tiene significados positivos como
“felizmente”, “salud”, “con éxito” …
Muchas cosas pueden ser símbolos, incluso los
colores.

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CONCLUSIÓN:
Que escribir es una necesidad básica la cual nos ayudara durante toda la vida
saber cómo escribir y como leer nos ayudara a ser mejores en todo y nos
abrirá puertas a donde quiera que vallamos. Que el saber cómo escribir que
signos usaremos y que no nos ayudara a no cometer errores en la cual un
signo y un simbolo no es lo mismo. Bueno al investigar este trabajo me dejo
una información muy importante como saber cómo escribir y que símbolos se
utilizan al escribir la cual es una experiencia interesante e impactante a la
vez.

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EGRAFIA:
El siguiente trabajo fue investigado gracias a los siguientes enlaces
electrónicos:
https://definicion.de/regla-ortografica/
http://diferenciaentre.info/diferencia-entre-signo-y-simbolo/

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