El objetivo de la educación, así entendido, consiste en el desarrollo de la persona humana.
Para los teóricos de la educación, ésta sólo puede ser definida si dentro de ella está implícita o explícitamente enmarcada la encarnación de un valor.
Beuchot, M. 1990, p. 104.
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Los valores deben
ser marcados mediante la educación ya que consiste en el desarrollo de la persona humana.
2.
El que ignoremos algo de todo lo que somos capaces de saber sólo sucede, o porque nunca advertimos camino alguno que nos condujera a tal conocimiento, o porque caímos en el error contrario.
Descartes, R. 1984, p. 103.
TEMA PROBLEMA HIPÓTESIS PREMISAS ARGUMENTO
(CONCLUSIÓN) COMPLETO Debe estar Explícitas o planteado en Respuesta directa implícitas forma de al problema pregunta El ignorar ¿El ignorar Si ignoramos algo El ignorar algo Debemos algo de lo algo es por no es porque no es no adentrarnos al que debemos dirigirnos al tenemos el adentrarnos al conocimiento. saber solo conocimiento conocimiento. conocimiento. sucede por o por caer en dirigirnos al el error Debemos El ignorar es conocimiento. contrario? adentrarnos al desconocer. conocimiento para no desconocer las cosas. Si ignoramos algo de lo que somos capaces de conocer estamos en un erros.