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Utiliza y reconoce cada una de las funciones de las partes de un computador y sus componentes
básicos.
DESEMPEÑO ALTO
Manifiesta cada una de las funciones de las partes de un computador y sus componentes básicos.
DESEMPEÑO BASICO
Reconoce cada una de las funciones de las partes de un computador y sus componentes básicos.
DESEMPEÑO BAJO
Desconoce cada una de las funciones de las partes de un computador y sus componentes básicos.
DESEMPEÑO BASICO
Reconoce el computador e identifica sus partes.
DESEMPEÑO BAJO
DESEMPEÑO ALTO
DESEMPEÑO BASICO
DESEMPEÑO BAJO
DESEMPEÑO ALTO
Manifiesta la importancia del cuidado de todos los equipos existentes en la sala de informática.
DESEMPEÑO BASICO
Reconboce la importancia del cuidado de todos los equipos existentes en la sala de informática.
DESEMPEÑO BAJO
Desconoce importancia del cuidado de todos los equipos existentes en la sala de informática.
DESEMPEÑO ALTO
DESEMPEÑO BASICO
DESEMPEÑO BAJO
Desconoce las partes de un computador y presenta dificultad ala manjear las herramientas de
paint y word.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
DECRETO 1617 NOVIEMBRE DE 2002 ~ RES 2110 DEL 08 DE MAYO 2015
DANE 241319000523-01 ~ NIT 813006290-6
MIRAFLORES ~ GUADALUPE
TEF: 3118361587- (8) 8335894
AREA: INFORMATICA Y TECNOLOGIA PERIODO: I PERIODO
DESEMPEÑO ALTO
DESEMPEÑO BASICO
DESEMPEÑO BAJO
Identifica los inventos creados por el hombre y reconoce el funcionamiento básico del
computador.
DESEMPEÑO ALTO
Conoce los inventos creados por el hombre y reconoce el funcionamiento básico del
computador.
DESEMPEÑO BASICO
Reconoce los inventos creados por el hombre y reconoce el funcionamiento básico del
computador.
DESEMPEÑO BAJO
Desconoce los inventos creados por el hombre y reconoce el funcionamiento básico del
computador.
DESEMPEÑO ALTO
DESEMPEÑO BASICO
DESEMPEÑO BAJO
Utiliza adecuadamente las ventanas y botones para la elaboracion de textos cortos en word.
DESEMPEÑO ALTO
Conoce adecuadamente las ventanas y botones para la elaboracion de textos cortos en word.
DESEMPEÑO BASICO
DESEMPEÑO BAJO
DESEMPEÑO SUPERIOR
Utiliza e identifica los inventos creados por el hombre, conoce y funcionamiento del
computador y realiza textos cortos en word.
DESEMPEÑO ALTO
Conoce los inventos creados por el hombre, conoce y funcionamiento del computador y
realiza textos cortos en word.
DESEMPEÑO BASICO
Reconoce los inventos creados por el hombre, conoce y funcionamiento del computador y
realiza textos cortos en word.Conoce los inventos creados por el hombre, conoce y
funcionamiento del computador y realiza textos cortos en word.
DESEMPEÑO BAJO
Desconoce los inventos creados por el hombre, conoce y funcionamiento del computador y
realiza textos cortos en word.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
DECRETO 1617 NOVIEMBRE DE 2002 ~ RES 2110 DEL 08 DE MAYO 2015
DANE 241319000523-01 ~ NIT 813006290-6
MIRAFLORES ~ GUADALUPE
TEF: 3118361587- (8) 8335894
AREA: INFORMATICA Y TECNOLOGIA PERIODO: I PERIODO
Utiliza el computador y sus componentes, aplica el cuidado en el momento de realizar cada una
de las actividades de integración en la sala de informática
Manifiesta la importancia del computador y sus componentes, así como su cuidado en el momento
de realizar cada una de las actividades de integración en la sala de informática
DESEMPEÑO BASICO
Reconoce la importancia del computador y sus componentes, así como su cuidado en el momento
de realizar cada una de las actividades de integración en la sala de informática
DESEMPEÑO BAJO
Utiliza e interpreta la función de los iconos del escritorio de Windows y expresar sus ventajas.
DESEMPEÑO ALTO
Manifiesta e interpreta la función de los iconos del escritorio de Windows y expresar sus ventajas.
DESEMPEÑO BASICO
Reconoce la función de los iconos del escritorio de Windows y expresa sus ventajas.
DESEMPEÑO BAJO
Utiliza la creación y lectura de los diferentes documentos, además diferencia las funciones de los
botones de las herramientas de paint y de Word.
DESEMPEÑO ALTO
Utiliza la creación y lectura de los diferentes documentos, además diferencia las funciones de los
botones de las herramientas de paint y de Word.
DESEMPEÑO BASICO
Reconoce la creación y lectura de los diferentes documentos, además diferencia las funciones de
los botones de las herramientas de paint y de Word.
DESEMPEÑO BAJO
DESEMPEÑO ALTO
DESEMPEÑO BASICO
DESEMPEÑO BAJO
DESEMPEÑO ALTO
DESEMPEÑO BASICO
DESEMPEÑO BAJO
Utiliza adecuadamente cada una de las partes del computador, las barras de herramientas de
Windows como un conjunto de iconos y botones para acceder a una tarea específica
DESEMPEÑO ALTO
Identifica cada una de las partes del computador, las barras de herramientas de Windows como un
conjunto de iconos y botones para acceder a una tarea específica
DESEMPEÑO BASICO
Reconoce cada una de las partes del computador, las barras de herramientas de Windows como
un conjunto de iconos y botones para acceder a una tarea específica
DESEMPEÑO BAJO
Desconoce cada una de las partes del computador, las barras de herramientas de Windows como
un conjunto de iconos y botones para acceder a una tarea específica
Utiliza Word como procesador de palabras para crear, seleccionar y editar textos, utilizando las
herramientas para estas actividades.
DESEMPEÑO ALTO
Identifica a Word como procesador de palabras para crear, seleccionar y editar textos, utilizando
las herramientas para estas actividades.
DESEMPEÑO BASICO
Reconoce Word como procesador de palabras para crear, seleccionar y editar textos, utilizando las
herramientas para estas actividades.
DESEMPEÑO BAJO
Desconoce Word como procesador de palabras para crear, seleccionar y editar textos, utilizando
las herramientas para estas actividades.
DESEMPEÑO ALTO
DESEMPEÑO BASICO
DESEMPEÑO BAJO
Reconoce correctamente las herramientas del escritorio de Windows para visualizar y organizar
programas en el escritorio (crear carpetas y acceso directo).
Reconoce correctamente las herramientas del escritorio de Windows para visualizar y organizar
programas en el escritorio (crear carpetas y acceso directo).
DESEMPEÑO ALTO
Utiliza adecuadamnete las herramientas del escritorio de Windows para visualizar y organizar
programas en el escritorio (crear carpetas y acceso directo).
DESEMPEÑO BASICO
conoce las herramientas del escritorio de Windows para visualizar y organizar programas en el
escritorio (crear carpetas y acceso directo).
DESEMPEÑO BAJO
Desconoce las herramientas del escritorio de Windows para visualizar y organizar programas en el
escritorio (crear carpetas y acceso directo).
DESEMPEÑO ALTO
DESEMPEÑO BASICO
DESEMPEÑO BAJO
Entiende cómo el sistema operativo muestra, utilizando una estructura jerárquica, las unidades de
disco, las carpetas y los archivos.
DESEMPEÑO ALTO
Identifica cómo el sistema operativo muestra, utilizando una estructura jerárquica, las unidades de
disco, las carpetas y los archivos.
DESEMPEÑO BASICO
Reconoce cómo el sistema operativo muestra, utilizando una estructura jerárquica, las unidades de
disco, las carpetas y los archivos.
DESEMPEÑO BAJO
Desconoce cómo el sistema operativo muestra, utilizando una estructura jerárquica, las unidades
de disco, las carpetas y los archivos.
DESEMPEÑO ALTO
DESEMPEÑO BASICO
Reconoce las operaciones básicas con el ratón.
DESEMPEÑO BAJO
DESEMPEÑO ALTO
DESEMPEÑO BASICO
DESEMPEÑO BAJO
DESEMPEÑO ALTO
DESEMPEÑO BASICO
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DESEMPEÑO ALTO
DESEMPEÑO BASICO
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