Las universidades tienen un mayor reto a tratar de producir

nuevos conocimientos y por ende replantear sus modelos de

formación.
Los retos que enfrentan las instituciones educativas
para responder a los cambios que están sucediendo Currículum universitario fragmentado
en la educación superior contemporánea
Aulas sobrepobladas

Diversidad del alumnado

Condiciones laborales del profesorado Ciencia trata el qué, cómo y cuándo enseñar

Enseñanza
Es una práctica humana

Es una práctica social

Actualización continua
¿Cuál es el papel que debe jugar el enseñante
Aprendizaje
frente a la tarea de innovar el currículum y su Propiciar que los alumnos aprendan
La formación del docente debe partir entonces de las práctica docente? Objeto de estudio de la didáctica
situaciones y dilemas que se enfrentan día a día en la La Didáctica y su objeto de estudio
práctica y en la reconstrucción de saberes creencias.
Organizar la información y a partir de esta información adquirida
Enfrentar los problemas y no evitarlos
hace referencias establecer diferencias de contenidos y facilitar
Estrategias de aprendizaje su proceso de aprender a aprender

Rehacer o modificar los objetivos propuestos

Utilizar métodos y procesos para la revisión de tareas

Diseño de metodologías
Facilitar las reflexiones sobre los factores e inconvenientes
del proceso en la tarea del aprendizaje.
Los medios didácticos son herramientas
Las transformaciones que deben hacer las
instituciones de educación superior para dar
respuesta a estos retos.