Un entorno virtual de

aprendizaje (EVA), ambiente

virtual de aprendizaje (AVA) o
Virtual Learning Environment
(VLE) es una aplicación
informática diseñada para
facilitar la comunicación
pedagógica entre los
participantes de un proceso
educativo, sea a distancia o de
naturaleza mixta.
Silva, Juan. 2011. Diseño y moderación de entornos virtuales de
aprendizaje.
DIMENSIONES DE LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Dimensión Dimensión
tecnológica pedagógica

-La publicación de materiales

y actividades.
-La comunicación o -Proceso de
interacción entre los enseñanza-
miembros del grupo. aprendizaje
-La colaboración para la -Diseño técnico
realización de tareas grupales. pedagógico
-La organización de la
asignatura.
-El control de acceso y la
administración del grupo de
estudiantes.
Para la implementación de ambientes
virtuales de aprendizaje se requiere
como principal requerimiento tanto la
habilitación de correos electrónicos de
estudiantes y docentes, para crear la
base de datos de los mismos, así como
de los celulares y cuentas de redes
sociales como Facebook.

Por tanto, los docenes deben de

verificar y actualizar datos de los
estudiantes.
 AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
Herramientas para UCC
 Correo electrónico

 Aulas virtuales: campus

virtual de UCC

 Redes sociales: WhatsApp y

Facebook.
 AULA VIRTUAL
Dentro de los elementos que conforman un "entorno
virtual de aprendizaje", cabe destacar el denominado
"espacio virtual", que es donde se realizan todas las
actividades de los alumnos, docentes y tutores.

Este espacio recibe el nombre de "Aula Virtual" y sirve

para el desarrollo de la comunicación e interacción
entre los protagonistas, relativas a todo el proceso
formativo de que se trate.

El Aula Virtual es una "una plataforma de

comunicaciones y entrenamiento formativo sobre un
tema determinado." WINTU (2003).

En una aula física, la presencialidad de los actores es

fundamental para que el proceso educativo sea
exitoso, mientras que, en el "Aula Virtual", ella no es
necesaria.
La estructura del currículo que deberán
enviar los docentes a los estudiantes para
cumplir con su proceso de formación son los
siguientes:

 Syllabus (aplica en las primeras sesiones de

clase, para conocimiento de los
estudiantes)
 Plan de clase
 Guía de estudio
 Material didáctico de la clase y
complementario
 Tutoriales cortos de aprendizaje o enlace a
videos
 Ética y compromisos
institucionales
En el uso, manejo y control de la
información publicada:

 Buena redacción para dirigirse a los

estudiantes.

 El cuido de la interpretación y
manipulación de la información

 Difusión y perjuicios que se pueda

ocasionar a la comunidad
universitaria.
 Horario de atención en aulas
virtuales

“Estimado estudiante el horario de

atención docente en los Ambientes
Virtuales de Aprendizaje será de
acuerdo a la hora clase, o bien, de
acuerdo a las horas de común
acuerdo entre docente grupos de
estudiantes”
Laboratorios de informática

Estarán disponibles los

laboratorios de informática
para que los estudiantes que
lo requieran puedan utilizar
las máquinas e internet para
el desarrollo de trabajos
virtuales
Bienvenido/a al Campus Virtual de la Universidad de Ciencias
Comerciales (UCC), el cual esta integrado por una Plataforma
Tecnológica para el desarrollo de estudios Académico Superior
y servicios de Capacitación Especializada en formato e-
Learning.

Nuestro modelo Educativo está enfocado a las nuevas

tecnologías de la información y la comunicación (TIC),
produciendo significativos cambios en todos los ámbitos de la
sociedad. La universidad, como institución educativa de nivel
superior, debe adaptarse para cumplir la función pública que la
sociedad ha depositado en ella. En este sentido, la aplicación
de las nuevas tecnologías en los sistemas de aprendizaje viene
siendo uno de los objetivos primordiales de la Universidad de
Ciencias Comerciales para adecuarse a las demandas sociales y
a la necesidad de nuevos perfiles profesionales.
 Estimado Estudiante

Sean Bienvenidos al entorno virtual de

UCC Campus virtual

Estamos al servicio de cualquier consulta

o duda a través de las Coordinaciones
Académicas
Usuario: correo electrónico
Contraseña: estudiante y docente
Nombre del Curso o Módulo

Unidades temáticas

Unidad I.

Unidad II.

Unidad III.
 ACTIVIDADES Y
TAREAS DEL CURSO