COLEGIO NOVA TERRA

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA

PLANIFICACIÓN DE CLASES
SECTOR DE APRENDIZAJE: Educación Tecnológica NIVEL: NM2 – Segundo Año Medio

UNIDAD TEMÁTICA Nº: 2.

NOMBRE: Servicio Publicitario. Proyecto práctico para la elaboración de Video comercial

DURACIÓN: 16 de Abril de 2014 hasta 31 de Julio de 2014

PROFESOR/A RESPONSABLE: Raúl Rosales

CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS

Servicio Publicitario. - Reconocer la publicidad como un - PPT conceptual

Servicio de impacto en la vida cotidiana. - Proyector
Proyecto audiovisual. - Cuaderno de
- Aplicar las fases de producción apunes
Proceso tecnológico en el producto audiovisual. audiovisual en relación al proceso - Audífonos
tecnológico. - Reproductor
Procesos Publicitarios digital mp4 o
- Conocer los requerimientos del proceso similar como un
publicitarios. smartfone.
- Cámara
- Manejo básico de editor de video Movie (Smartfone,
Maker. filmadora o
fotográfica)
- Sala Enlaces
- Software de
edición de videos
(Movie Maker)

DESARROLLO DE LA UNIDAD Nº 2

HORAS ACTIVIDADES GENÉRICAS INDICADORES DE

EVALUACIÓN
90 minutos Presentación de la nueva unidad. Indicadores:
Comparación del Procesos tecnológicos y la producción Comparten y comentan
audiovisual. experiencias de trabajo como
Publicidad como Servicio. parte de la aplicación del
proceso tecnológico.
Actividad grupal, diseño de Afiche Publicitario, según las
especificaciones descritas.
Al finalizar cada grupo por medio de un representante, comparten Evaluación de tipo formativa.
al curso, la experiencia de trabajo, titulo del proyecto entre otros. Preguntas al grupo.
También entregan la actividad, en hojas de cuaderno.
90 minutos Al azar los alumnos mencionan las fases y pasos del proceso Indicadores:
tecnológico y se ordenan con un esquema en la pizarra. Aplican las faces del proceso
tecnológico a procesos de
Exposición de la “pre producción audiovisual como fase de diseño producción audiovisual.
del proceso tecnológico”. Registran elementos del proceso de
producción audiovisual. Evaluación formativa
Observación de actividades.
Actividad grupal
Situados en la fase de diseño del proceso tecnológico. Crean el
Guión con la letra de la canción.
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90 minutos Proyecto audiovisual. Indicadores:

Fase de diseño, pre producción. Presentan guión terminado.
Actividad grupal Identifica y caracteriza
Situados en la fase de diseño del proceso tecnológico. personaje para obra audiovisual.
Leen el Guión, identifican personajes, cada integrante caracteriza
un personaje y lo dibuja representando las características asignadas Evaluación formativa
al personaje. Observación del guión y
personajes.
90 Actividad grupal Indicadores:
minutos Situados en la fase de diseño del proceso tecnológico, prototipo. Trabajo ordenado de la
Leen el Guión. confección del personaje.
Cada integrante inicia la confección del personaje. Formato títere.
Evaluación formativa
Observación de los materiales y
avance en la confección del
títere.
90 Actividad grupal Indicadores:
minutos Situados en la fase de diseño del proceso tecnológico, prototipo. Trabajo ordenado de la
Término y evaluación del personaje- títere. confección del personaje.

El curso observa proyectos audiovisuales de años anteriores, con la Evaluación Sumativa.

intensión de comprender la importancia de la primera fase de Títere caracterizado.
diseño.

HORAS ACTIVIDADES GENÉRICAS INDICADORES DE

EVALUACIÓN
90 Lluvia de ideas en la pizarra del concepto de Tecnología.
minutos Presentación formal de los conceptos básicos de la tecnología. Indicadores:
(PPT) Reconocen los conceptos de la
Apunte de los conceptos. tecnología en la selección y
clasificación de objetos
Mencionan y registran, en sus cuadernos los Productos tecnológicos.
tecnológicos que son usados cotidianamente en sus actividades.
Clasificación entre objetos tecnológicos simples y compuestos. Evaluación de tipo formativa.
Interrogación
Cinco alumnos al azar mencionan al curso tres objetos clasificados
en la actividad, se escriben en la pizarra con la participación de
todos.
90 minutos Los alumnos al azar mencionan los conceptos principales vistos, se Indicadores:
ordenan en un esquema en la pizarra. Reconocen los conceptos de la
tecnología en la selección y
Desarrollo conceptual Proceso tecnológico. clasificación de objetos
Los alumnos realizan análisis de los objetos clasificados en la tecnológicos.
actividad de la clase anterior. (Forma, estructura, materiales,
procesos.) Evaluación de tipo formativa.
Preguntas al grupo.
En la pizarra se analiza un objeto al azar. Se utiliza para completar
las fases del proceso tecnológico.

90 minutos Con la ayuda de los alumnos se recrea, en la pizarra, el esquema de Indicadores:

las fases del proceso tecnológico. Aplican las faces del proceso
tecnológico a procesos en
En sus cuadernos, los alumnos describen el proceso de productos productos cotidianos.
comunes. Ej. El proceso para realizar un sándwich
Evaluación formativa
Observación de actividades.

90 Identificar conceptos y Reconocer elementos del proceso Evaluación Sumativa Control

minutos tecnológico. Escrito

90 Actividad grupal Indicadores:

minutos Situados en la fase de diseño del proceso tecnológico, prototipo. Trabajo ordenado de la
Término y evaluación del personaje- títere. confección del personaje.

El curso observa proyectos audiovisuales de años anteriores, con la Evaluación Sumativa.

intensión de comprender la importancia de la primera fase de Títere caracterizado.
diseño.
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DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA

90 Actividad grupal Indicadores:

minutos Situados en la fase de diseño del proceso tecnológico, prototipo. Trabajo ordenado de la
Término y evaluación del personaje- títere. confección del personaje.

El curso observa proyectos audiovisuales de años anteriores, con la Evaluación Sumativa.

intensión de comprender la importancia de la primera fase de Títere caracterizado.
diseño.
90 Actividad grupal Indicadores:
minutos Edición de tomas usando editor Movie Maker. Trabajo ordenado de la edición
del video

Evaluación Formativa

90 Actividad grupal Indicadores:

minutos Edición de tomas usando editor Movie Maker. Trabajo ordenado de la edición
del video

Evaluación Formativa

90 Actividad grupal Indicadores:

minutos Situados en los Procesos tecnológico, publicitario y audiovisual, Trabajo según pauta de Video
prototipo. Publicitario.

Término y evaluación de los comerciales Evaluación Sumativa.

Audiovisual Publicitario.
El curso observa los proyectos audiovisuales de realizados por los
grupos.

90 Actividad grupal Indicadores:

minutos Situados en los Procesos tecnológico, publicitario y audiovisual, Trabajo ordenado del la pauta
prototipo. de de auto-evaluación.

Auto evaluación de los proyectos audiovisuales. Evaluación Formativa: Auto-

evaluación
El curso observa los proyectos audiovisuales de realizados por los
grupos, con la intensión de comprender la importancia de la
autoevaluación de los trabajos.