Ficha de asignatura – Grado en Biología 

Datos básicos de la asignatura 
Asignatura:  Microbiología Clínica y Epidemiología
Tipo (Oblig/Opt):  Optativa
Créditos ECTS:  6
Teóricos:  2,1
Prácticos:  2,4
Seminarios:  1,2
Tutorías y Evaluación:  0,3
Curso:  Cuarto
Semestre:   Séptimo
Departamentos 
Microbiología III, Zoología y Antropología Física, Matemática Aplicada (Biomatemática)
responsables: 
Profesor responsable:  Laura Benítez Rico Microbiología III lbenitez@ucm.es 913944963
Profesores:  Consultar listado de profesores en horario de la asignatura (Página web de la Facultad)
Datos específicos de la asignatura 
Descriptor:  Relaciones simbióticas y patogenicidad. Microbiota normal. Factores de virulencia y
mecanismos de patogenicidad. Seguridad biológica. Métodos de diagnóstico
microbiológico. Diagnóstico serológico. Análisis epidemiológico. Datos poblacionales.
Factores demográficos y ambientales.

Requisitos:  Ninguno
Recomendaciones:  Se recomienda haber superado el Módulo de Materias Básicas y el Módulo Fundamental
Competencias 
Competencias  ‐ Lectura y comprensión de textos y revisiones científicas sobre la materia (CT4, G12)
transversales y genéricas:  ‐ Evaluar, interpretar y sintetizar datos e información biológica (CG8)
‐ Capacidad para sintetizar y obtener los conocimientos fundamentales relacionados
con la materia (CT2, CT4, CT9, CG4, CG5, CG6)
‐ Gestionar información científica de calidad, bibliografía, bases de datos
especializadas y recursos accesibles a través de Internet (CT4)
‐ Expresar rigurosamente los conocimientos adquiridos de modo que sean bien
comprendidos en el ámbito docente y/o especializado (CT8, CG4,)
‐ Desarrollar buenas prácticas científicas de observación, medida y experimentación
(CG13)
‐ Manipular con seguridad materiales químicos y microorganismos y valorar los
riesgos de su uso, respetando los procedimientos de seguridad e impacto sobre el
medio ambiente. Manejar instrumentación básica para análisis microbiológico (CG9,
CG10)
‐ Utilizar las herramientas y los programas informáticos que facilitan el tratamiento de
los resultados experimentales (CT6)
‐ Interpretar datos procedentes de observaciones y medidas en términos de su
significación y de los modelos explicativos que las apoyan (CG12)
‐ Elaborar y redactar informes de carácter científico (CT1)
‐ Capacidad de trabajo y aprendizaje autónomos. (CT12, CT14)
‐ Adquirir capacidad de organización, planificación y ejecución (CT11)
‐ Desarrollar habilidades interdisciplinares en el trabajo en equipo. (CT14, CT15)
‐ Perseguir objetivos de calidad en el desarrollo de su actividad profesional (CT13)

Competencias específicas:  ‐ Identificar y evaluar los microorganismos patógenos y sus productos tóxicos.

Conocer las posibles vías de control de infecciones (CE6)
‐ Desarrollar estudios y análisis microbiológicos de muestras biológicas humanas
(CE7)
‐ Desarrollar estudios demográficos y epidemiológicos (CE8)
‐ Explicar y desarrollar propuestas en educación sanitaria (CE11)

Objetivos 
‐ Describir los principales mecanismos de patogenicidad de los microorganismos patógenos y las enfermedades
que causan en el hombre
‐ Dar a conocer las estrategias y técnicas empleadas en el diagnóstico de enfermedades infecciosas
‐ Analizar los procesos de derivación de los modelos determinísticos en Epidemiología.
‐ Ejecutar e interpretar análisis epidemiológicos
Metodología 
Descripción:   Clases teóricas, prácticas, seminarios y tutorías para el desarrollo continuado del
programa.
- Los materiales docentes se proporcionaran por los profesores a través del Campus
Virtual y sus herramientas. Otros materiales docentes más específicos podrán ser
proporcionados por los profesores durante las clases.
- Se aportarán cuestionarios y material didáctico para la realización de trabajos, resolución
de casos clínicos y exposiciones orales.
- Las prácticas de laboratorio permitirán la adquisición de una serie destrezas en técnicas
de diagnóstico microbiológico y en interpretación de resultados. Se plantearán, y discutirán
casos clínicos y análisis de datos poblacionales.
- Seminarios: Se propondrán varios temas de trabajo. El profesor hará una introducción y
supervisará el planteamiento y desarrollo de la tarea a realizar por los alumnos (en
grupos), la cual, si procede, será presentada por escrito y expuesta públicamente.
- La evaluación, continua y secuencial permitirá conocer las destrezas, habilidades y
conocimientos adquiridos en cada uno de los modos organizativos de la asignatura
    Horas  % respecto presencialidad 
Clases teóricas:  21 35,4
Clases prácticas:  24 40
Exposiciones y/o  12 19,6
seminarios: 
Distribución de  Tutoría:  2 3,3
actividades docentes   Evaluación:  1 1,66
Trabajo presencial:  60 40
Trabajo autónomo:  90 60
Total:  150
Bloques temáticos  BLOQUE I: INTERACCIONES MICROORGANISMO-HOSPEDADOR
  BLOQUE II: ANÁLISIS MICROBIOLÓGICO DE MUESTRAS CLÍNICAS
BLOQUE III: DIAGNÓSTICO MICROBIOLÓGICO POR APARATOS Y SISTEMAS
BLOQUE IV: EPIDEMIOLOGÍA
Evaluación 
Criterios aplicables:  Teoría: Se realizará un examen parcial y un examen final, que constarán de pruebas test
de respuesta múltiple y casos clínicos (45 %). Será necesario obtener una calificación de 6
en el examen parcial para liberar la materia. . En el bloque IV se realizará un único examen
que constará de una prueba tipo test y de la interpretación de una gráfica o tabla de datos.

Prácticas: Se realizará un examen teórico-práctico y una memoria de laboratorio. Se

valorará la corrección en el desarrollo de las prácticas y la resolución de las cuestiones
planteadas (30 %). Cada parte de las prácticas puntuará proporcionalmente a su duración.

Seminarios: Valoración de la participación, memoria y/o exposición oral (20 %). Cada
parte de los seminarios puntuará proporcionalmente a su duración.

Asistencia y participación: Se valorará la asistencia y la participación en las distintas

actividades de la asignatura (5 %). La asistencia a las clases teóricas, prácticas y
seminarios es obligatoria. Se valorará la asistencia mediante hojas de firmas, listados o
cualquier otro método de control.

Para aprobar la asignatura será necesario obtener al menos 5 puntos en cada una de
las partes (teoría, prácticas y seminarios) y al menos 5 puntos en la calificación final.
Los alumnos que no alcancen esta calificación en la convocatoria de FEBRERO podrán
presentarse en la convocatoria de SEPTIEMBRE debiendo realizar el examen de TODAS
las partes suspensas y, adicionalmente, de aquellas en las que quieran obtener una
calificación superior, previo contacto con el profesor implicado. En este caso es necesaria
la renuncia expresa a la nota obtenida previamente.
Organización 
Consultar Agenda Docente (Página web de la Facultad)
semestral 
Temario 
Programa teórico:  BLOQUE I: INTERACCIONES MICROORGANISMO-HOSPEDADOR
Tema 1. Relaciones microorganismo-hospedador. Mecanismos de defensa frente a la
infección. Patogenicidad microbiana. Microbiota normal de aparatos y sistemas. Patógenos
oportunistas. Reservorio, fuente, portador, hospedador susceptible.
 Tema 2. Enfermedades infecciosas. Tipos y evolución de las enfermedades infecciosas.
Mecanismos de transmisión. Características: contagiosidad, infectividad, patogenicidad y
virulencia. Métodos de control: profilaxis y antimicrobianos. Vacunas y programas de
vacunación. Enfermedades infecciosas de Declaración Obligatoria.

BLOQUE II: ANÁLISIS MICROBIOLÓGICO DE MUESTRAS CLÍNICAS

Tema 3. Laboratorio de Microbiología clínica. Objetivos del laboratorio de Microbiología
clínica. Obtención, y procesamiento de las muestras. Solicitud, técnicas de obtención,
cantidad, transporte y almacenamiento de las muestras. Microorganismos contaminantes
de muestras clínicas.
Tema 4. Riesgo biológico. Categorías de riesgo biológico. Normas de Bioseguridad.
Garantía de calidad y acreditación de laboratorios. Concepto de garantía de calidad.
Parámetros relacionados con el establecimiento de un programa de garantía de calidad.
Tema 5. Técnicas de diagnóstico microbiológico. (i) Técnicas clásicas de
diagnóstico: microscopía y cultivo. (ii) Métodos inmunoquímicos: directos e indirectos.
(iii) Métodos Moleculares: hibridación y amplificación. (iv) Métodos serológicos.

BLOQUE III: DIAGNÓSTICO MICROBIOLÓGICO POR APARATOS Y SISTEMAS

Tema 6. Infecciones del tracto respiratorio inferior. Infecciones bronquiales y
pleuropulmonares. Tuberculosis.
Tema 7. Infecciones del sistema nervioso. Meningitis agudas y crónicas. Encefalitis.
Neuritis.
Tema 8. Infecciones sistémicas. Fiebre de origen desconocido. Sepsis y endocarditis
infecciosa. Otras infecciones intravasculares. Enfermedades tropicales o importadas.
Candiasis diseminada, criptococosis, aspergilosis, histoplasmosis
Tema 9. Infecciones genitales y de transmisión sexual. Gonorrea. Sífilis. Uretritis.
Herpes genital. Infección por papilomavirus. Infecciones por clamidias. Vaginitis y
vaginosis.
Tema 10. Síndrome de inmunodeficiencia adquirida. Clínica del SIDA. Infecciones
oportunistas.
Tema 11. Infecciones de piel, tejidos blandos y osteo-articulares. Infecciones
exantemáticas. Infecciones subcutáneas (gangrena, celulitis, fascitis). Micosis
superficiales. Osteomielitis. Artritis
Tema 12. Hepatitis infecciosas. Etiología, diagnóstico y epidemiología de la hepatitis A,
B, C, D y E.

BLOQUE IV. EPIDEMIOLOGÍA

Tema 13. Ámbito y propósito de la Epidemiología. Bases conceptuales: Incidencia,
prevalencia, morbilidad y mortalidad. Tasas brutas y estandarizadas. Epidemia, pandemia,
endemia. Estudios basados en casos y controles. Determinantes biológicos y socio-
ambientales del estado de salud.
Tema 14. Epidemiología Clínica y diagnóstico precoz. Pruebas de cribado y
diagnóstico. Validez de las pruebas diagnósticas. Criterios de confusión y variables
modificadoras. Curvas ROC. Sensibilidad y especificidad.
Tema 15. Enfermedades infecciosas y predisposición genética: mutaciones pioneras y
respuestas a la infección. Consanguinidad y susceptibilidad a las enfermedades
infecciosas: datos sobre tuberculosis, lepra y hepatitis B en sociedades humanas actuales.
Tema 16. La Transición Epidemiológica. Curvas de supervivencia y tablas de vida en
sociedades desarrolladas y en vías de desarrollo. Efecto de la pérdida de aislamiento
geográfico sobre la morbi-mortalidad poblacional. Migración internacional y globalización.
Tema 17. Enfermedades humanas en el siglo XXI. Brotes epidémicos y enfermedades
infecciosas emergentes. Estrategias nacionales de políticas sanitarias para su prevención.
Los Consorcios internacionales para la prevención y control de enfermedades
transmisibles.

Programa práctico:  BLOQUES I A III: DIAGNÓSTICO MICROBIOLÓGICO (18 HORAS)

Práctica 1. Infecciones del tracto respiratorio
Práctica 2. Infecciones del tracto urinario
Práctica 3. Gastroenteritis y síndromes diarreicos de etiología infecciosa
Práctica 4. Antibiograma

BLOQUE IV: EPIDEMIOLOGÍA (6 HORAS)

Práctica 5. Análisis epidemiológico. Análisis de supervivencia (prueba de log-rank).
Modelos predictivos y de asociación de variables (regresión logística y de Cox).
Sensibilidad y especificidad de los indicadores diagnósticos (aplicación de curvas ROC)
Práctica 6. Estudios geográficos de la mortalidad en relación con indicadores socio-
sanitarios. Aplicación de métodos de análisis geográfico a tasas de mortalidad debidas a
 enfermedades transmisibles (programa gvSIG de información geográfica). Interpretación
en función de datos sobre variables socio-sanitarias disponibles para cada unidad de
población analizada.
Seminarios:   BLOQUE III: DIAGNÓSTICO MICROBIOLÓGICO POR APARATOS Y SISTEMAS:
CASOS CLÍNICOS
SEMINARIO I: Discusión de casos clínicos
SEMINARIO II: Discusión de casos clínicos
SEMINARIO III: Discusión de casos clínicos
SEMINARIO IV: Discusión de casos clínicos
SEMINARIO V: Discusión de casos clínicos

BLOQUE IV-A: EPIDEMIOLOGÍA. MODELOS MATEMÁTICOS DE EVOLUCIÓN DE

EPIDEMIAS. SEMINARIOS VI A IX: Introducción a los modelos epidemiológicos SIR y
SIS, modelización de ecuaciones y estimación de parámetros, estudio cualitativo de
soluciones (teorema del umbral epidemiológico), pruebas de adecuación experimental a
los modelos.

BLOQUE IV-B: EPIDEMIOLOGÍA DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS.

GLOBALIZACIÓN Y ENFERMEDADES INFECCIOSAS RE-EMERGENTES.
SEMINARIO X: Análisis y discusión de datos poblacionales.
SEMINARIO XI: Análisis y discusión de datos poblacionales.
SEMINARIO XII: Análisis y discusión de datos poblacionales.
Bibliografía:  TEXTOS DISPONIBLES EN LA BIBIOTECA DE LA UCM
Brauer, F., Castillo-Chávez, C. Mathematical models in Population Biology and
Epidemiology. Springer. 2001.
Dworkin, M.S. (Editor). Outbreak investigations around the world: Case studies in
infectious disease field Epidemiology. Jones and Bartlett Publishers. 2010.
Forbes, B.A., Sahm, D.F., Weissfeld, A.S. Bailey & Scott diagnóstico microbiológico.
Panamericana. 2009.
Gregg, M. (Editor). Field Epidemiology. Oxford University Press. 2008.
Koneman, E.W. Diagnóstico microbiológico: texto y atlas en color. Panamericana, 2008.
Krieger, N. Epidemiology and the people’s health. Theory and context. Oxford University
Press. 2011.
Levinson, W. Microbiología e Inmunología médicas. Mc Graw Hill-Interamericana, 2006.
Milton, J.S. Estadística para Biología y Ciencias de la Salud. McGraw-Hill Interamericana.
2007.
Murray, P.R., Rosenthal, K.S., Pfaller, M.A. Microbiología médica. Elsevier. 2009.
Prats, G. Microbiología clínica. Panamericana. 2007.
Prats, G. Microbiología y parasitología médicas. Panamericana. 2012.
Rotger, R. Microbiología sanitaria y clínica. Síntesis. 1997.
Ryan, K.J.; Ray C.G. Sherris Microbiología médica: una introducción a las enfermedades
infecciosas. McGraw Hill Interamericana, 2010.
Spicer, W.J. Microbiología clínica y enfermedades infecciosas: texto y atlas en color.
Elsevier. 2009.
Swapan, N., Revankar, S.G. Microbiología basada en la resolución de problemas.
Elsevier. 2007

OTROS TEXTOS
Burgeño, M.J., García Bastos J.L., González-Buitrago J.M. Las curvas ROC en la
evaluación de las pruebas diagnósticas. Medicina Clínica (Barcelona), 104: 661-670. 1995.