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I.E.

N° 80722 - UNIÓN QUINUAL

SESION DE APRENDIZAJE 14 -03 -2016

I. TÍTULO DE LA SESIÓN: “Participamos del buen inicio del año escolar 2016”

II. PROPÓSITO:
Los estudiantes vuelven a reencontrarse luego de unos meses de vacaciones por lo
que con esta sesión se busca que estos se familiaricen nuevamente con el ambiente
educativo en un ambiente agradable y sano.

III. EJE TEMÁTICO:


Educación, ciudadanía, ética y seguridad

IV. APRENDIZAJE ESPERADO:

ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE


EVALUACIÓN

Convive de Se reconoce a sí mismo y  Se relaciona con todos sus


PERSONAL SOCIAL

Guía de
manera a todas las personas compañeros durante la
democrática en como sujeto de derecho y apertura del año escolar. observación
cualquier se relaciona con cada uno
contexto o desde la misma premisa.
circunstancia, y
con todas las
personas sin
distinción.

V. SECUENCIA METODOLÓGICA:
MOMENTOS ESTRATEGIA MEDIOS Y
MATERIALES
 Recibimos un saludo afectuoso de parte de los
maestros y director al ingresar al local escolar.
INICIO  Nos formamos en el patio
 Hacemos una oración
 Entonamos el Himno Nacional

 Participamos de una breve actividad de bienvenida carteles


realizada en el patio
 Escuchamos en el patio las palabras de apertura del
presente año escolar.
DESARROLLO  Observamos un video en un aula
 Respondemos a interrogantes sobre el video visto
¿De quién trata la película?
¿Cómo es?
¿Qué pasó con sus padres?
¿Por qué se convirtió en hielo todo el reino?
I.E. N° 80722 - UNIÓN QUINUAL

 Comentamos con nuestra profesora sobre las


indicaciones dadas por el director a través de
preguntas.
¿A qué hora debemos venir?
¿A qué hora saldremos?
¿Cómo debemos venir?

 Recibimos un suvenir de bienvenida Suvenir


 Pintamos y decoramos un dibujo Lápiz
 Realizamos la metacognición.
CIERRE ¿Qué hemos aprendido? Fichas
¿Cómo lo hemos aprendido?
¿Para qué nos sirve?
 Comentamos a nuestros padres en casa lo que
hicimos en nuestra Institución Educativa.

V.B._______________________ ______________________
DIRECTOR (A) PROFESOR (A)

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