LOS TIPOS DE ARGUMENTOS

Argumentos causales
Argumentos empíricos

Tipos Argumentos analógicos

Argumentos de autoridad
Argumentos deductivos

1. ARGUMENTOS CAUSALES
Son aquellos que se refieren a las causas o motivos que llevan a que se produzca lo afirmado en la tesis. En
tal sentido, sustentan las causas que anteceden o explican el origen de una nueva situación o hecho.

EJEMPLO 1
Tesis: Las redes sociales son importantes para la vida laboral de los jóvenes.
Argumentos:
1. Las redes sociales son fuentes recurrentes de difusión de diversas ofertas de empleos.
2. Las redes sociales permiten que los jóvenes establezcan más contactos interpersonales y esto contribuye
a recomendaciones de nuevos empleos.

EJEMPLO 2
Tesis: El Perú como destino turístico ha tenido mayor acogida a nivel mundial.
Argumentos:
1. Nuestro país cuenta con una diversidad de lugares de gran tradición histórica y cultural.
2. Diversas instituciones públicas y privadas han promovido de manera creativa y organizada la difusión de
nuestros principales destinos turísticos.

2. ARGUMENTOS EMPÍRICOS
Son aquellos que ejemplifican mediante hechos lo afirmado en la tesis, señalando casos específicos que
permiten comprobar que lo planteado en la tesis es cierto. Se trata de argumentar a partir de los hechos.

EJEMPLO 1
Tesis: El fomento de la educación y la tecnología es un factor fundamental en el desarrollo económico de los
pueblos.
Argumento 1
Después de la Segunda Guerra Mundial, Japón invirtió ingentes recursos en educación y tecnología y obtuvo
excelentes logros a nivel económico.
Argumento 2
El crecimiento económico de Corea del Sur en los últimos cincuenta años se debe, entre otros factores, a su
apuesta en educación y tecnología automotriz e informática.

EJEMPLO 2
Tesis: Los gobernantes de los últimos años en nuestro país fueron elegidos por defender como candidatos
programas de izquierda y, una vez en el gobierno, aplicaron políticas de derecha.
Argumento 1
En el año 2006, Alan García se presentó ante los electores como el candidato del "cambio responsable"; sin
embargo, una vez en el poder desarrolló políticas conservadoras a favor de la empresa privada, al punto de
calificar como "perro del hortelano" a todo aquel que se opusiera a su lógica económica.
Argumento 2
A partir del año 2011, gobernó el Perú Ollanta Humala, político que se impuso en las elecciones con una
propuesta de izquierda, con la promesa de la denominada "gran transformación"; sin embargo, aplicó políticas
económicas neoliberales en materia económica y social.
 3. ARGUMENTOS ANALÓGICOS
Son aquellos que establecen relaciones de semejanza entre dos o más conceptos, temas o hechos, a fin
de fundamentar con mayor solidez y fuerza explicativa la postura del autor.

EJEMPLO 1
Tesis: Las estrategias diseñadas por los gerentes son esenciales en el éxito o el fracaso de las empresas en el
mercado competitivo actual.
Argumento 1
Así como en un organismo, si la cabeza (los gerentes) no funciona de manera adecuada, todo el cuerpo se verá
seriamente afectado. Es decir, la empresa no obtendrá los éxitos esperados.
Argumento 2
No basta tener buenos soldados y buenas armas. En la guerra por el mercado, es central el papel que juegan
los generales de la administración en el estudio de los enemigos reales y potenciales y, consecuentemente, en
la implementación de las mejores estrategias.

EJEMPLO 1
Tesis: El signo no es una unidad simple sino una unidad compleja de sentido y significación. Es decir, es en
la complejidad en la que el signo cobra sentido, cuando existe como parte de un sistema.
Argumento 1
El signo puede ser entendido como un organismo. Los signos no existen por sí solos en forma aislada o como
sistemas precisos y funcionalmente unívocos que funcionan realmente. La separación de estos está
condicionada únicamente por una necesidad heurística. Tomado por separado, ninguno de ellos tiene, en
realidad, capacidad de trabajar.
Argumento 2
Por analogía con el concepto de biosfera, llamaremos semiosfera al sistema complejo de los signos.
Solo dentro de este espacio (abstracto) resulta posible la realización de los procesos comunicativos y la
producción de nueva información. Se puede considerar el universo semiótico como un conjunto de distintos
textos y de lenguajes cerrados unos con respecto a los otros. La semiosfera es el espacio semiótico fuera del
cual resulta imposible la existencia misma de la semiosis. (Adaptado de Lotman, Semiosfera, semiótica de la
cultura y del texto: 11 y 12).

4. ARGUMENTOS DE AUTORIDAD
Son aquellos que recurren a una fuente bien informada, reconocida e imparcial para sustentar lo afirmado en
la tesis. La autoridad a la que se apela puede ser personas o instituciones.

EJEMPLO 1
Tesis: Toda obra literaria revela directa o indirectamente la biografía personal del autor.
Argumento 1
La poesía de César Vallejo está impregnada de sus vivencias personales y familiares.
Argumento 2
En su autobiografía Confieso que he vivido, Pablo Neruda deja en claro el estrecho vínculo entre su obra poética
y sus experiencias personales de vida.

EJEMPLO 2
Tesis: Los conflictos sociales en el país se han agravado como producto de la respuesta de la población ante
los abusos de las empresas mineras.
Argumento 1
El último reporte de la Defensoría del Pueblo precisa que los conflictos sociales se han incrementado en 50%
en el primer semestre del año 2015 respecto del mismo periodo del año 2014.
Argumento 2
Según el Instituto de Estudios Peruanos (IEP), líder en investigaciones sobre ciencias sociales, las empresas
mineras son las principales responsables de los conflictos sociales al no desarrollar políticas claras de
protección del medioambiente y de la salud de la población.

5. ARGUMENTOS DEDUCTIVOS
Utilizamos argumentos deductivos cuando recurrimos a una ley general con la finalidad de analizar, tomar
decisiones, atribuir características o realizar predicciones sobre casos o situaciones particulares.

EJEMPLO 1
La Constitución Política del Perú es la norma de mayor jerarquía de nuestro país. Se ha presentado un conflicto
de leyes sobre minería entre una norma emitida por un gobierno regional y otra norma que forma parte de la
Constitución. ¿Cuál de las dos normas debe ser la que se cumpla? ¿La norma regional o, por el contrario, la
norma constitucional? Si asumimos que la Constitución es la norma suprema o de mayor jerarquía de nuestro
ordenamiento jurídico, entonces, deducimos que es la norma constitucional la que debe ser aplicada.

EJEMPLO 2
Como sabemos, se denomina "universitarios de primera generación" a aquellos que son los primeros de su
familia en acceder a la educación superior universitaria. Es decir, nadie en su familia, ni padres, ni hermanos
han tenido antes la oportunidad de seguir estudios universitarios. Por lo tanto, ante el contexto educativo en
que han vivido, estos estudiantes han tenido menor roce académico y educativo que otros jóvenes y, de hecho,
tendrán mayores dificultades para el desarrollo de las actividades que demanda la universidad. En conclusión,
los estudiantes de la universidad Católica que hemos analizado en la presente investigación tendrán fuertes
dificultades en su vida universitaria ya que corresponden al grupo de "universitarios de primera generación".