INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 022

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
LAMBAYEQUE
“COSOMITO”
Los Zafiros Nº 216 - Urb. Patazca – II Etapa
Telf. 074 - 236839 - Chiclayo

PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

¡MI COMUNIDAD EDUCATIVA EN ACCIÓN!… MEJORANDO EL MEDIO

AMBIENTE

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institución Educativa : I.E.I. N° 022 “COSOMITO”
1.2 Nivel y modalidad : Inicial – EBR
1.3 Código Modular : 0491506
1.4 Dirección Regional de Educación : GRED - LAMBAYEQUE
1.5 UGEL : Chiclayo
1.6 Ubicación : Calle Los Zafiros N° 216–Urb.Patazca
1.7 Distrito : Chiclayo
1.8 Provincia : Chiclayo
1.9 Región : Lambayeque
1.10 Correo Electrónico : n022cosomito@hotmail.com
1.11 Directora : Carmen Rosa Fernández Fiestas.
1.12 Docentes Responsables : María Eva Santacruz Mundaca.
Mónica Garay Gonzales.
1.13 Número de docentes : 16 docentes de aula
1.14 Número de secciones : 16 secciones
1.15 Edades de los niños y niñas : 2, 3, 4 y 5 años.
1.16 Niños y niñas matriculados :
1.17 Fecha de inicio del proyecto : Marzo 2018
1.18 Fecha de Término del proyecto : Noviembre 2018

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II. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PEAI

Nuestra Institución Educativa N° 022- Cosomito, está ubicada en la Urbanización II

Etapa de Patazca, Calle Los Zafiros N° 216 de la ciudad de Chiclayo, departamento
de Lambayeque; ofrece servicios educativos en el nivel inicial como Cuna- Jardín,
atendiendo a niños de 2, 3, 4 y 5 años contando con un total de 435 estudiantes, 16
docentes, 6 auxiliares de educación, 2 personal administrativos y 2 de servicio
Este proyecto nace de la necesidad de recuperar espacios de vida el cual se viene
desarrollando desde el año 2016 - 2017,con resultados positivos, pero aún podemos
observar que el parque que está ubicado en el frontis de nuestra Institución educativa
está en situación de abandono, le falta relleno de tierra y áreas verdes, formándose
montículos de basura, actualmente es utilizado como baños de mascotas, emanando
fuertes olores contaminando el medio ambiente.

El presente proyecto educativo ambiental denominado “¡MI COMUNIDAD

EDUCATIVA EN ACCIÓN!… MEJORANDO EL MEDIO AMBIENTE”, pretende
crear una conciencia ambiental en nuestros miembros de la comunidad educativa
proyectándonos y propiciando una cultura de conservación de nuestro ambiente y el
aprovechamiento sostenible de nuestros recursos mejorando las condiciones para el
desarrollo de las acciones educativas, es por ello que se han programado diversas
acciones para hacerle frente a nuestra problemática, considerando actividades como
jornadas de limpieza, implementación de áreas verdes en los exteriores, elaboración
de biohuertos, adquisición de tachos de basura y uso del reciclaje utilizando los
códigos establecidos en la Institución Educativa, instalación de carteles informativos
para la conservación del área, crear espacio para el cuidado de plantas en el sector
del área Ciencia y Ambiente por aulas.
La evaluación del presente proyecto se realizará de manera continua en tres
procesos al inicio, durante el desarrollo y al finalizar el proyecto haciendo uso de la
matriz de evaluación ambiental. Subsanando y mejorando los inconvenientes
encontrados durante el desarrollo del proyecto.

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III. BASE LEGAL

 Constitución Política del Perú.

 Ley Nº 28044 - Ley General de Educación.
 Decreto Supremo N° 011 – 2012 - ED – Reglamento de la Ley Nº 28044 - Ley General de
Educación.
 Ley N° 29664 – 2011, Ley de la Creación del Sistema Nacional de Gestión de Riesgo de
Desastre.
 Decreto Supremo Nº 048 - 2011-PCM - Aprueba el Reglamento de la Ley Nº 29664, que
crea el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres (SINAGERD)
 Decreto Legislativo N° 1013 - 2008 – Aprueba la Ley de Creación del Ministerio del
Ambiente.
 LEY Nº 28611 - Ley General del Ambiente.
 Decreto Supremo N° 017 – 2012 - ED – Aprueba la Política Nacional de Educación
Ambiental.
 R.M. N° 440 – 2008 – ED que aprueba el Diseño Curricular Nacional para la Educación
Básica Regular.
 R.V.M. N° 0017 – 2007 – ED Aprueban las Normas que establecen la organización y la
ejecución de la actividad permanente de Movilización Social “Escuelas Seguras, limpias
y saludables”.
 R.V.M. N° 006 – 2012 – ED Normas específicas para la planificación, organización,
ejecución, monitoreo y evaluación de la aplicación del Enfoque Ambiental en la Educación
Básica y Educación Técnico Productiva.
 R.M. N° 235-2013 - ED, que aprueba las Normas para la Evaluación de la Aplicación del
Enfoque Ambiental en las Instituciones Educativas de la Educación Básica y Técnico
Productiva
 R.E.R. N° 054-2012-GR.LAMB/PR, se establece la aplicación de la Guía de Educación
Ambiental para EBR en la región Lambayeque.
 R.M. N° 0622 – 2012 – ED - “Normas y Orientaciones para el desarrollo del año escolar
2014 en la Educación Básica” – 6.1 Organización y participación en la IIEE Pública para
el cumplimiento de los compromisos de Gestión.

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IV. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

La educación a través de sus diferentes medios y enfoques, está llamada a brindar

soluciones que ayuden a cambiar los comportamientos de las personas en forma positiva,
fomentando y llevando la formación de una conciencia ambiental, diseñando y aplicando
acciones educativas a través del proyecto de educación ambiental, en mejora de la calidad de
vida de las personas. Llevando a la participación de los diferentes miembros de la comunidad,
de tal modo que sean capaces de solucionar y transformar sus propios problemas.
Actualmente nuestra Institución afronta una problemática con la recolección, tratamiento y
reutilización de los desechos sólidos viéndose afectada la totalidad de la comunidad educativa,
generando mala imagen y contaminación.
Es por esta razón que ve se la necesidad de implementar este proyecto el cual pretende aplicar
y desarrollar diferentes estrategias pedagógicas con la comunidad, para generar conciencia
ecológica, espacios limpios y agradables, evitando los impactos negativos en el ambiente y
mejorando la calidad de vida de las personas de la comunidad educativa.

V. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO

TIPO META CARACTERÍSTICAS

400 entre niños y
niñas Niños de 2, 3, 4 y 5 años de edad, que provienen de
matriculados en las urbanizaciones y pueblos jóvenes circundantes a
la Institución la Institución.
Educativa.

Líder pedagógica, con capacidad de gestión y

01 directora
organización en las labores educativas.

BENEFICIARIOS Docentes comprometidas con su labor educativa y

DIRECTOS 16 Docentes con mucha iniciativa por rescatar el valor de la
educación y conservación ambiental.

06 Auxiliares de Personas responsables con un gran compromiso por

Educación un medio ambiente saludable.

03 Personal
Personas colaboradoras e identificadas con las
Administrativo y
actividades programadas en la Institución Educativa.
de Servicio

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 Padres de familia con falta de conciencia ambiental y
BENEFICIARIOS Padres de familia
con poca iniciativa para colaborar con el ornato de la
INDIRECTOS y comunidad.
Institución Educativa.

VI. OBJETIVOS

a. OBJETIVO GENERAL

Fortalecer las capacidades, conocimientos, valores y actitudes de la comOSOMITO” del

Distrito de Chiclayo – Provincia de Lambayeque.

b. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

VII. PRODUCTOS

VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

Cronograma Responsables
Descrición de la
Objetivos Actividades
actividad
M A M J J A S O N

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 -

IX. RECURSOS Y FINANZAMIENTO:

 RECURSOS HUMANOS: Directora, docentes, auxiliares de educación, personal de

servicio, personal administrativo, padres de familia, niños y niñas de edad preescolar.
 RECURSOS MATERIALES: papel bon, fotocopiadora, impresora, plantas, basureros,
carteles de madera, plumones, entre otros.
 RECURSOS FINANCIEROS: el Proyecto será financiado por: Aportes de la APAFA,
donaciones de los Padres de Familia y otras Instituciones.
X. EVALUACIÓN Y MONITOREO DEL PROYECTO

Estará a cargo de la Directora quien emitirá un informe final.

La evaluación del presente proyecto se realizará de manera continua en tres procesos: al
inicio, durante el desarrollo y al finalizar el proyecto. Subsanando y mejorando los
inconvenientes encontrados durante el desarrollo del proyecto.

XI. SOSTENIBILIDAD E INSTITUCIONALIZACIÓN DEL PROYECTO

El presente proyecto será difundido a la comunidad educativa a través de reuniones infnocer

las actividades programadas y así fortalecer la conciencia ambievación de nuestro ambiente y
el aprovechamiento sostenible de nuestros recursos mejorando las condiciones para el desarr

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XII. RENDICIÓN DE CUENTAS
uentas a la UGEL Chiclayo reportando los informes a tiempo de las actias en nuestra
IEI y a nuestra comunidad invitando a que participen de manera activa en las actividades
realizadas: limpieza de la IEI, celebraciones del dia del logro.
Campos de interés Aspectos a considerar en la Rendición de Cuentas

En la Institución Educativa

1. Aprendizajes Logros en 90% en las actividades ejecutadas en

nuestra institucion

2. Gestión Elaboracion del PEAI

En la Comunidad

1. Participación de la Campaña de limpieza ambiental, participación activa

comunidad de cada una de las actividades programadas.

2. Autoridades locales Director del Centro de Salud, directora de Institución

Educativa, ugel Chiclayo.

Prof. María Eva Santacruz Mundaca Prof. Mónica Garay Gonzales.

DOCENTE RESPONSABLE DOCENTE RESPONSABLE

Prof. Carmen Fernández Fiestas

DIRECTORA