¿Cómo la globalización ha generado oportunidades o riesgos para su

organización?

Introducción:

En el siguiente ensayo se pretende establecer una discusión entre algunos aspectos de

especial relevancia a la hora de analizar las relaciones entre Globalización y Educación.
Esto pensando en el área en el que me desempeño profesionalmente y donde desarrollo
mis actividades laborales cotidianas. De manera específica, este trabajo tiene como
objetivo presentar oportunidades y riesgos que se generan a partir de la Globalización
para la educación. Por esta razón la pregunta que orientará el ensayo será ¿Cómo la
globalización ha generado oportunidades o riesgos para la educación?

Para llevar a cabo esta labor, a continuación se presentará un panorama generalizado de

la situación actual de la educación y sus desafíos, . Posteriormente,

Mejía, M. (2004). Implicaciones de la globalización en el ámbito social, educativo y

gremial. En: Docencia Nº 22

Esto significa que el capitalismo globalizado construye un nuevo patrón de acumulación

y de control centrado en la tecnología, en donde cada vez se relega más en el proceso a
quienes no poseen las competencias propias de ese mundo tecnológico.

Argumentación:

Conclusión:
Gokhale, Jagadeesh. (2010). Globalization: Curse or Cure?Policies to Harness Global
Economic Integration to Solve Our Economic Challenge. En: Policy Analysis, No 659

la globalización puede mejorar el bienestar de los ciudadanos en los países

desarrollados y en los países en vías de desarrollo; en los países desarrollados el
comercio y los flujos de capital permiten la posibilidad de aumentar las fuentes de
trabajo a la mano de obra operativa, y en los países en vías de desarrollo se benefician
porque hay un crecimiento económico positivo, además esta apertura fortalece el
factor financiero, el factor institucional, y el factor cooperativo de los gobiernos
beneficiando así las políticas económicas de estos países, a esto se le llama “Beneficios
Colaterales de la Globalización”.

Moss, D; Harrington, A. (2006). Inequilaity and Globalization. En: Hardvard Business

School.

La desigualdad es uno de los mayores problemas del siglo XXI tanto para los países
desarrollados como los que están en desarrollo. La desigualdad global puede haber
aumentado aunque esto se considere controvertido.

Algunos culpan a la globalización y otros a la tecnología, políticas públicas y normas sociales

para que se haya causado tal efecto. El propósito de este artículo es identificar algunas de las
tendencias básicas en la distribución del ingreso a niveles nacionales y globales y resaltar los
argumentos principales sobre las causas y consecuencias de la desigualdad.

ÁLVAREZ BENAVIDES, Antonio N. (2005) La globalización según Bourdieu. En: Cuadernos de

Trabajo Social. Vol. 18, pp. 121-135.

La globalización es, en palabras de Bourdieu, la mundialización de lo peor (socavación de la

cultura y de la Democracia). No supone una homogeneización en el acceso a la tecnología o al
mercado mundializado sino la influencia de un pequeño número de naciones dominantes sobre
el conjunto de los mercados financieros nacionales. Bajo esta palabra se esconde una política
que pretende universalizar los intereses particulares y la tradición política y económica de las
potencias dominantes, especialmente la de EE.UU. y extender un modelo económico y cultural
que favorece exclusivamente a dichas potencias y que aparece como deber ser, como norma a la
que adherirse o resignarse.
Las premisas neoliberales se han ido introduciendo poco a poco en los Estados nacionales
occidentales y desde éstos han extendido sus redes al resto de los países del Sur, mediante los
organismos y los acuerdos internacionales (FMI, BM, GATT, OMC) y con la ayuda de los
medios de comunicación de masas, de los intelectuales y de los políticos. El discurso
dominante, la racionalidad económica, encuentra su fuerza en el continuo goteo simbólico, es
decir, en la difusión en todos los campos de la vida social (economía, ocio, arte, política...) de la
racionalidad cientifista que dirige las políticas de los mercados financieros.