Mayo - Quimica - 3ro

I.E.P.
“Leonardo de Vinci” Mes: Abril
Entrando al Mundo de
la Materia
La Química es más que fórmulas y
símbolos, más que átomos y moléculas,
moles, elementos, y compuestos, más que
ciencia. La química es emoción y
diversión. Se encuentra por todas partes;
todo es cuestión de buscarla, puede ser
la clave del éxito y del desarrollo, así
como estuvo en el origen de la vida, es
fundamental para la perpetuación de
ella sobre la Tierra.
Sentí que GALÁCTICO me estaba mirando, me dí la vuelta y

comenzamos a platicar. Le dije que mis estudios de química ya han
abarcado fenómenos muy interesantes; que los cambios químicos
ocurren todos los días, a cada paso: cuando duermo, cuando me
lavo los dientes, cuando me alimento, cuando hago ejercicio y
hasta cuando me divierto. Para entender todo esto ha sido
necesario un buen guía: Mi profesor, un libro, una revista de
difusión científica o un compañero sabio como tú GALÁCTICO.
Sin embargo, mi curiosidad es inmensa y me pregunto

¿Cuánto ha tenido que avanzar el conocimiento para que los
fenómenos llegaran a ser entendidos? Y sobre todo me
preguntó: ¿De qué estas hecho tú? ¿De qué estoy hecho yo?
¿De qué están hechas las cosas del universo?
1
Sub – Área: Química 3º Secundaria
I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Abril
INTRODUCCIÓN A LA MATERIA
LEER ATENTAMENTE EL TEXTO
LA MATERIA SABIAS QUE....

Los ingenieros químicos aplican sus conocimientos
acerca de las propiedades de las sustancias
Antes para desarrolla
de que la química naciera
nuevos materiales y mejorar como
la fabricación de se
ciencia, ya productos
hacía química. Las
tan diversos como el papel, jabón, detergente, fertilizantes,
transformaciones químicas han ocurrido
desde el principio
cementos, cerveza, alimentos balanceados. de los tiempos.
No obstante, la química
permaneció “no reconocida”, “oculta”,
durante miles de años, por los mitos, la
magia y el misterio.
El fuego, la muerte y la lluvia eran

magia y misterio. El fuego lastimaba,
hería, demandaba cuidado, pero hacia
huir a las bestias y al enemigo, y era un
Fuego, lluvia, muerte, todas eran cambios de la buen compañero cuando todo era oscuro
materia. y frío.
Muerte era estar frío, rígido e inmóvil. La lluvia apagaba el fuego, era fresca y calmaba la sed.
La lluvia y el fuego podía cambiar el paisaje los árboles llenaban de color o enmegrecían y los
animales que morían no volvían a correr o a cazar manera que lo cambia, se transforma y constituye
las cosas que vemos o que percibimos, y que nos muestra de lo que está hecho el universo, es lo que
se ha llamado materia. Cuando observamos la materia en sus diferentes manifestaciones nos
percatamos de que ocupa un lugar, de que podemos encerrarla en un recipiente, de que es posible
estimar su volumen y de que sostenerla en nuestros brazos implica un esfuerzo y por eso decimos
que “pesa”, y en ocasiones sentimos su presencia con el olfato o con el tacto.
De materia están hechos los cuerpos; además de fijarnos en ellos parecen ser continuos,
como un alambre, un hilo o un chorro de aceite. Sin embargo, pueden dividirse sin alterar su
naturaleza; por ejemplo, el hielo puede fragmentarse en minúsculos trocitos que siguen siendo hielo;
también es posible convertir un lingote de hierro en pequeñas limaduras, sin que por ello deje de ser
hierro. El agua se transforma en minúsculas gotitas con ayuda de un aspersor y sigue siendo agua.
Del mismo modo, en ocasiones, basta un sola gota de perfume para percibir su aroma en un gran
salón.
¿POR QUÉ ES POSIBLE PERCIBIR LOS AROMAS AUN CUANDO ESTÉN EN TAN POCA
CANTIDAD?
EL PESO Y LA MASA
La materia, aun cuando se encuentre en pequeñas partículas, es atraída por la Tierra, fuerza
de atracción está dirigida hacia el centro de la Tierra y la conocemos con el nombre de gravedad.
2
¿Quién no ha visto alguna vez el movimiento de las

partículas de polvo suspendida en aire cuando los atraviesa
un haz de luz? Su suave vaivén de la impresión de que
muchos caerían; pero basta mirar la superficie o los
interiores de los muebles para darse cuenta que el polvo
finalmente se ha depositado por acción de la gravedad.
La materia posee propiedades específicas evidentes,

como el color, la opacidad transparencia, el brillo, etc., En
cambio si observamos dos cubetas de igual forma, volumen,
no es posible saber cuál de las dos nos costará mayor
esfuerzo levantarla mientras no sepamos qué contiene cada
una. Esta propiedad especifica de la materia que implica
esfuerzo se llama peso.
¿POR QUÉ EL PESO NO ES UNA PROPIEDAD EVIDENTE

DE LA MATERIA?
Los perros sabuesos pueden
Si un objetivo es más pesado que otro, significa que
es atraído más intensamente que la Tierra. Esto mismo percibir los olores aun cuando
ocurre en cualquier otro cuerpo celeste; por ejemplo, se ha haya pocas partículas.
comprobado que en la Luna los objetos pesan menos que en
La Tierra, lo que significa que la fuerza que la Luna atrae a
los cuerpos es menor.
¿Explica esto la existencia de atmósfera?
A este fenómeno de atracción que

actúa dentro entre los objetos y el cuerpo
celestre que tiene más cercano se le llama
en forma general gravitación. Por ejemplo,
las sondas enviadas al espacio interestelar,
al pasar cerca de Urano o de cualquier
cuerpo celeste son atraídas hacia él. Esta
atracción modificaría el rumbo que debe
seguir la sonda, a no ser que otra fuerza la
contrarreste, lo cual se logra encendiendo
los cohetes de la sonda.
Con un dinamómetro podemos

comparar los pesos de los cuerpos. El
cuerpo más pesado hará extenderse más el
resorte del dinamómetro.
Un levantador de pesas, haría menos

esfuerzo en la Luna. ¡VÁMONOS A LA
LUNA!
3
ACTIVIDAD EN AULA
Todo esta basado en la lectura del texto leído en 6. Estar frío, rígido e inmóvil era sinónimo de:
clase.
a) vida b) fuego
1. Completar: c) calor d) espíritu
Antes de que la química naciera como e) muerte
ciencia, ya se hacía ....................
7. Apagaba el fuego, era fresca y calmaba la
a) historia b) economía sed.
c) química d) física
e) administración a) aire b) carbón
c) oxígeno d) lluvia
2. Completar: e) hidrógeno
Las transformaciones químicas han ocurrido
desde el principio de los tiempos. No 8. Completar:
obstante, la química permaneció
“.....................”,“.....................”, durante miles La ................................. y
de años, por los mitos, la magia y el misterio. el ................................. podían cambiar el
paisaje los árboles se llenaban de color o
a) no reconocida – diferente ennegrecían y los animales que morían no
b) no reconocida – dinámica volvían a correr o a cazar.
c) estática – dinámica
d) dinámica – oculta a) lluvia – aire b) lluvia – oxígeno
e) no reconocida – oculta c) planta – fuego c) lluvia – fuego
e) fuego – hidrógeno
3. ¿Por qué la química permaneció no
reconocida, oculta durante miles de años? 9. Completar.
a) Misterio b) Mitos Lo que cambia, se transforma y constituye

c) magia d) economía las cosas que vemos o que percibimos, y que
e) a, b, c nos muestra de lo que está hecho
el ................................., es lo que se ha
4. Completar: llamado .............................
El fuego, la muerte y la lluvia eran .............
y ................... a) aire – universo b) universo – aire
c) agua – aire d) universo – fuego
a) caro – oculto b) oculto – caro e) universo – materia
c) magia – fantasía d) magia – misterio
e) fantasía – misterio 10. Completar:
Cuando observamos ..................................
5. Completar: en sus diferentes manifestaciones nos
El fuego lastimaba, hería, demandaba percatamos de que ocupa un lugar en el
cuidado, pero hacía huir a las ...................... espacio.
y ................................ y era buen compañero
cuando todo era oscuro y frío. a) el aire b) agua
c) fuego d) la materia
a) mujeres – amigo e) el sol
b) hombres – mujeres
c) bestias – amigo
d) bestias – enemigo
e) enemigo – mujeres
4
ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
1. ¿Qué podemos encerrar en un recipiente,

estimar su volumen y sostenerla en nuestros 6. La materia aun cuando se encuentra en
brazos implica un esfuerzo, y por eso pequeñas partículas, es atraída por tierra,
decimos que “pesa” y en ocasiones sentimos esta fuerza de atracción está dirigida hacia el
su presencia con el olfato o con el tacto. centro de la tierra y la conoce con el nombre
a) sol b) aire de:
c) trigo d) carro
e) materia a) aire b) masa
c) agua d) gravedad
2. Completar: e) inercia
De materia están hechos los cuerpos:
Además al fijarnos en ellos parecen ser 7. ¿Quién no ha visto alguna vez el movimiento
continuos, como un ......................... de las partículas de polvo suspendida en el
un .................................. o un chorro de aire cuando los atraviesa un haz de su suave
aceite. vaivén da la impresión de nunca caerían;
pero basta mirar la superiores o los interiores
a) hilo – hilo de los muebles para dar cuenta de que el
b) alambre – alambre polvo finalmente sea depositado por acción
c) soga – lamina de:
d) alambre – hilo
e) lamina – hilo a) oxígeno b) aire
c) agua d) sol
3. Se puede dividir sin alterar su .................. por e) gravedad
ejemplo, el hielo puede fragmentar en
minúsculos trocitos que siguen sin hielo. 8. En qué proceso no hay una variación
También es posible convertir lingote de hierro apreciable de masa.
en pequeñas limadas sin que por ello deje de
ser hierro. a) combustibles b) romper
c) pesar d) a y b
a) masa b) peso e) b y c
c) naturaleza d) volumen
e) tamaño 9. En qué proceso hay una variación apreciable
de masa.
4. El agua se transforma en minúsculas gotitas
con ayuda de un aspesor y solo siendo: a) físico b) combustión
c) nucleares d) balanza
a) gota b) gotita e) enfriamiento
c) volumen d) naturaleza
e) agua 10. La material posee propiedades específicas
evidentes como:
5. Llenar adecuadamente:
En ocasiones basta una sola a) color
gota ............................................. para recibir b) opacidad o la transparencia
su aroma un gran salón. c) brillo
d) a, b, c
a) agua b) petróleo e) peso
c) aceite d) vinagre
e) perfume
5
MATERIA II
Galáctico y los Volcanes

Un día Galáctico me preguntó acerca de
lo que son los volcanes.
Cuando venía en nuestra nave, el

acerca del nacimiento de un volcán, algo así
como:
“En un llano fértil y pintoresco de la

tierra, el 7 de agosto de 1944 un campesino
presenció el nacimiento de un volcán. La
tierra tembló y se abrió una grieta y por ella
salió lava ardiente y esposo humo que
cubrió el cielo.
La lava llegó hasta la iglesia de San Juan Paricuain, en el

municipio de Parangaricutiro.
Ante mis pocos conocimientos, sólo pude decirle que la lava es

la materia fundida que sale de la tierra por los cráteres de los
volcanes, y que junto con ella salen gases y cenizas, y que
además este espectáculo es especialmente impresionantes
durante las noches, ya que asemeja los fuegos artificiales.
Después de esto, decidimos investigar. Supimos que los antiguos
griegos y romanos decían que en ellos habitaba Hefesto o
Vulcano, el dio del fuego que trabajaba en su fragua divina y que
en sus enojos era capaz de manifestar toda su furia con la
erupción de los volcanes.
6
MATERIA: Es todo aquello que existe en la naturaleza y cuya característica fundamental es

presentar: masa y volumen.
Ejemplo:
SABIAS QUE....
Los ingenieros químicos aplican sus conocimientos
acerca de las propiedades de las sustancias para desarrolla
nuevos materiales y mejorar la fabricación de productos tan
diversos como el papel, jabón, detergente, fertilizantes,
cementos, cerveza, alimentos balanceados.
OBSERVACIONES:
1.Se llama cuerpo a la porción limitada de materia con característica propias:
Ejemplo:
U m
Materia Cuerpo
 aire Oxígeno (O)

 arena Silicio (Si)
 agua del Mar Sal (NaCl)
2.A las características que presenta la materia se llama propiedades y pueden ser:
PROPIEDADES EXTENSIVAS: Son aquellas que dependen de la cantidad de materia; ente ellos
tenemos:
Masa: Es la cantidad de materia que presenta un cuerpo (la masa no define el volumen)
Nota:
- La masa del cuerpo se determina con una balanza de un platillo.
- El peso se determina con el DINAMÓMETRO.
m
7
 Extensión (Volumen): Es el lugar que ocupa en el espacio.
V = Volumen del cuerpo
 Impenetrabilidad: Propiedad por la cual el lugar ocupado por un cuerpo no puede ser
ocupado por otro al mismo tiempo. Salvo que lo desplacé.
 Inercia: Todo cuerpo se mantiene en reposo o en movimiento, mientras no exista una causa
(fuerza) que modifique dicho estado.
 Divisibilidad: La Materia se puede fraccionar en partes cada vez más pequeño por diferentes
medios (mecánico, físico, químico), de acuerdo a la siguiente secuencia.
8
 Atracción: Es la propiedad por la cual dos cuerpos o partículas o moléculas o átomos tienden
a unirse.
PROPIEDADES INTENSIVAS: Son aquellos que no dependen de la cantidad de material y los

más importantes son:
 Dureza: Es la resistencia que presenta un sólido a ser rayado. La dureza de un cuerpo se

establece mediante la escala de MOHS. El material más duro es DIAMANTE y el menos el
TALCO.
Ejemplo:
 Tenacidad: Es la oposición que presenta un cuerpo sólido al fraccionamiento (rotura).

Ejemplo:
 Maleabilidad: Propiedad por la cual los metales se pueden transformar hasta láminas o hilos.
9
 Ductibilidad: Propiedad por la cual los metales se pueden transformar hasta alambres o hilos.
Ejemplo:
 Brillo: Propiedad por la cual un cuerpo refleja la luz.

Nota:
De acuerdo a la luz y sus efectos se pueden clasificar en:
 Elasticidad: Es la capacidad que presentan algunos sólidos para recuperar su forma original
una vez que deja de actuar la fuerza que los deformaba.
Nota: Los cuerpos que no recuperan su forma se llaman “cuerpos plásticos”
Ejemplo:
 Temperatura: El grado de movimiento molecular de los cuerpos.

Ejemplo:
 Densidad: Relación que se establece entre la masa y volumen.

10
 Viscosidad: Es la resistencia que presenta los fluidos en su desplazamiento. Esta dificultad

disminuye al aumentar la temperatura.
Ejemplo:
aceite
agua
ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA
Se deben a las fuerzas de Wander Wallas, es decir a las de atracción y repulsión son:
SÓLIDOS
Presenta forma y volumen definido ya que la fuerza de atracción es mayor que la repulsión.
LÍQUIDO
Presenta volumen definido y forma variable según el recipiente que lo contiene ya que en equilibrio
entre la fuerza de atracción y repulsión.
GASEOSO
Carecen de forma y volumen definido ya que la fuerza de repulsión es mayor que la de atracción por
eso los gases se difunden rápidamente ocupando el mayor volumen disponible.
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PLASMÁTICO
Este cuarto estado es energético y el más abundante en el universo, ejm. el núcleo del sol energía
atómica, erupción de los volcanes.
CAMBIOS DE ESTADO
12
PRÁCTICA DIRIGIDA I
1.No es materia: 9.Propiedad por la cual todo cuerpo se mantiene

a) gelatina b) núcleo de la tierra en reposo o movimiento, mientras no exista
c) aire d) petróleo una causa que cambie dicho estado.
e) tiempo a) volumen b) inercia
c) tiempo d) extensión
2.Es materia: e) viscosidad
a) agua b) aire
c) sombra d) tiempo 10.A la atracción del sol y tierra se llama:
e) a y b a) atomicidad b) gravedad
c) gravitación d) molécula
3.Llenar correctamente los espacios en blanco: e) afinidad
Materia es todo aquello que existe en el
universo y cuya característica fundamenta 11.A la atracción del cuerpo y la tierra se llama:
es: ..................... y .......................... a) gravitación b) gravedad
c) adhesión d) molécula
a) masa – masa b) masa – tiempo e) afinidad
c) tiempo – espacio d) masa – volumen
e) a y b 12.La atracción de molécula – molécula se llama:
a) gravedad b) gravitación
4.Se llama ............................. a la porción c) cohesión d) afinidad
limitada de la materia con características e) adhesión
propias.
a) masa b) volumen 13.La afinidad es la atracción:
c) cuerpo d) materia a)luna – luna
e) átomo b)tierra – tierra
c)molécula – molécula
5.Señalar una(s) propiedad(es) extensiva(s) d)átomo – átomo
a) masa b) extensión e)sol – luna
c) inercia d) impenetrabilidad
e) todas 14.Señalar una propiedad intensiva:
a) densidad b) temperatura
6.La propiedad por la cual todo cuerpo ocupa un c) masa d) inercia
lugar en el espacio es: e) a y b
a) inercia b) masa
c) extensión d) impenetrabilidad 15.La resistencia al fraccionamiento se llama:
e) a y b a) dureza b) viscosidad
c) tenacidad d) maleabilidad
7.La cantidad de materia que presenta un cuerpo e) inercia
es:
a) materia b) volumen 16.Los metales se transforman en láminas por la:
c) tiempo d) masa a) inercia b) masa
e) extensión c) dureza d) tenacidad
e) maleabilidad
8.Propiedad por la cual el lugar ocupado por un
cuerpo no puede ser ocupado por otro al 17.El cobre se transforma en hilos por la:
mismo tiempo. a) masa b) volumen
a) inercia b) elasticidad c) ductibilidad d) maleabilidad
c) dureza d) tenacidad e) elasticidad
e) impenetrabilidad 18.La propiedad por la cual un cuerpo refleja la
luz es:
a) maleabilidad b) dureza
c) ductibilidad d) elasticidad
e) brillo
13
Basado en las definiciones anteriores.

19.A la luna polarizada se clasifica por su brillo ¿Cuáles son propiedades extensivas?
como:
a) luminoso b) iluminado I. Peso (atracción)
c) transparente d) opaco II. Volumen
e) translucido III. Dureza
IV. Maleabilidad
20.Al sol lo podemos clasificar como: V. Inercia
a) opaco b) translucido
c) iluminado d) luminoso a) I y II b) I y III
e) a y b c) III y II d) I, II y V
e) Todos
21.A la luna podemos clasificar por su brillo
como: 27.¿Cuántas son propiedades extensivas en el
a) luminoso b) iluminado siguiente grupo?
c) transparente d) opaco
e) translucido Divisibilidad
Maleabilidad
22.¿Cuál de los cuerpos materiales es opaco? Ductibilidad
a) sol b) iluminado Conductibilidad
c) transparente d) opaco
e) todos a) 0 b) 1
c) 2 d) 3 e) 4
23.Señalar una propiedad intensiva:
a) masa b) extensión 28.¿Cuántas de las siguientes propiedades son
c) elasticidad d) viscosidad intensivas?
e) c y d
Impermeabilidad
24.No es materia: Conductibilidad
a)Gelatina Extensión
b)Núcleo de la tierra Ductibilidad
c)Sombra
d)Esponja a) 0 b) 1 c) 2
e)Aire d) 4 e) 5
25.Mide la cantidad de materia: 29.La resistencia de un cuerpo a ser rayado se

a)Volumen denomina:
b)Masas a) Tenacidad b) Fragilidad
c)Extensión c) Ductibilidad d) Dureza
d)Peso e) Conductibilidad
e)Todas
30.De las siguientes sustancias, ¿Cuál es la que
26.Las propiedades de la materia pueden presenta la menor dureza según la Escala de
dividirse en dos grupos: Mohs?
1. Intensivas: que son las que dependen de a) Cuarzo b) Yeso
la cantidad de materia presente. c) Apatita d) Calcita
2. Extensivas: que son las que dependen de e) Talco
la cantidad de materia presente.
M AT E R14I A I I
Son los cambios o transformaciones que experimenta la materia. Pueden ser:
A. FENÓMENOS FÍSICOS
Es aquel que no altera la estructura interna, es decir solo cambia la forma de estar y es reversible.
Ejemplo:
 Cambios del estado de cualquier material (ejemplo agua)
 Rotura de tiza
 Lanzamiento de piedra
 Dilatar
 Mezclar
15
B. FENÓMENOS QUÍMICOS
Es aquel en el que cambia la estructura interna de la materia. Es decir cambia la forma de ser (es
irreversible).
Ejemplos:
 Combustión de madera, papel, combustible (quemar)
 Descomposición de los alimentos
 Oxidación de los metales
 Agriado de leche (leche se vuelve ácida)
 Fermentación del vino
C. FENÓMENOS ALOTRÓPICOS
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Es aquel fenómeno en donde una misma sustancia elemental se presenta en un mismo estado
pero con propiedades diferentes.
Ejemplo:
* Oxígeno O2 (oxígeno) * Carbono Diamante
O3 (ozono) Grafito
* Fósforo Rojo * Azufre Mono clínico
Blanco Rómbico
D. FENÓMENOS NUCLEARES (TRANSMUTATIVO )

Ocurre en los procesos nucleares alteración del núcleo de los átomos
17 4 17 1
7N  2 He  8 O  1H
CLASIFICACIÓN GENERAL DE LA MATERIA
La materia se puede clasificar de la siguiente manera:
MATERIA
MATERIA
CUERPO
CUERPO
SUSTANCIA
SUSTANCIA MEZCLA
MEZCLA
Sustancia
Sustancia Sustancia
Sustancia Mezcla Mezcla
Mezcla Mezcla
Simple
Simple Compuesta
Compuesta Homogénea Heterogénea
Homogénea Heterogénea
SUSTANCIA: Es la materia homogénea que está constituido por una sola clase de átomos o de
moléculas y pueden ser:
a. SUSTANCIA SIMPLE O ELEMENTO

Se representa por símbolo y esta constituido por una sola clase de átomos (isótopos)
Ejemplos:
17
METALES GASES NOBLES NO METAL
* Plata : Ag * Helio : He * Carbono: C

* Cobre: Cu * Neon : Ne * Hidrógeno: H
* Oro: Au * Argon: Ar * Oxígeno: O
* Mercurio: Hg * Nitrógeno: N
* Hierro : Fe * Cloro : Cl
* Calcio: Ca
b. COMPUESTO
Es aquel que esta formado por dos o más elementos diferentes. Se representa por fórmula y esta
constituido de moléculas.
Los compuestos se pueden clasificar de acuerdo al número de elementos y átomos de la siguiente
manera:
Compuesto Fórmula Atomicidad
Agua H2O 2+1=3 Triatómico
Dióxido de Carbono CO2 1+2 =3 Triatómico
Ácido Sulfúrico H2SO4 2+1+4=7 Heptaatómico
Metano CH4 1+4=5 Penta atómico
Amoniaco NH3 1+3=4 Tetra atómico
MEZCLA
Es la UNIÓN de dos o más sustancias en cantidades arbitrarias y no se forman nuevas
sustancias y además no presenta fórmula y puede separar mediante procesos físicos tales como:
 Destilación (Líquido – líquido)
 Filtración (sólido – líquido)
Mezcla Homogénea.- Aparenta un solo color (una sola fase), se llama también solución.
Ejemplos:
HO ALCOHOL
2
 Agua ardiente = H2O y alcohol se puede separar por desfile.

 Agua del mar (Salmuera): Agua y Sal (NaCl)
 Agua Dura: Agua y Sal de Calcio
Magnesio
 Agua Potable: Agua y Cloro
 Ácido Muriático: Agua y Ácido clorhídrico (HCl)
 Agua Regia: Ácido Clorhídrico y Ácido Nítrico (HNO3) en la proporción de: ......................
 FORMOL: Agua + Metanal
 VINAGRE: Ácido Acético + Agua
 LATÓN: Cobre (Cu) y Zinc (Zn)
 BRONCE: Cobre (Cu) y Estaño (Sn)
 ACERO: Hierro (Fe) y Carbono (C)
 AMALGAMA: Metal y Mercurio (Hg)
 AGUA OXIGENADA: Agua y Peróxido (H2O2)
NOTA:
Se llama COMBINACIÓN a la UNIÓN de dos o mas sustancias en cantidad fijas. Generan nuevas
sustancias con propiedades diferentes a las iniciales.
Sub – Área: Química PRÁCTICA D

18 I R I G I D A I I
3º Secundaria
1.Señalar un fenómeno físico: e)Helio  H

a)Evaporación del agua
b)Formación de hielo 8.Elemento es a símbolo como compuesto es
c)Lanzamiento de piedra a: ................................
d)Rotura de tiza a) átomos b) moléculas
e)Todos c) fórmula d) símbolo
e) partículas
2.Señalar al que no representa fenómeno físico:
a)Chancar piedra 9.Compuesto es a molécula como elemento
b)Dilatar los metales a .........................................
c)Mezclar agua y Oxidación a) compuesto b) símbolo
d)Oxidación de metales c) fórmula d) átomo
e)Todos e) partícula
3.Señalar un fenómeno químico: 10.Señalar el número de átomos del ácido

a)Combustión de madera. sulfúrico (H2SO4)
b)Descomposición de los alimentos. a) 2 b) 3 c) 7
c)Oxidación del hierro. d) 8 e) 9
d)Agriado de leche.
e)Todos. 11.Señalar de cuantos elementos está formado
el siguiente compuesto CaCO3
4.Señalar al que no representa fenómeno a) 1 b) 2 c) 32
químico: d) 4 e) 5
a)Fermentación del vino.
b)Agriado de leche. 12.¿Qué compuesto es Tetra atómico?
c)Descomposición del agua en sus a) CO2 b) H2O
componentes. c)CO d) NH3
d)Oxidación de metales. e) CH4
e)Rotura de un bloque de madera.
13.Señalar una mezcla homogénea
5.Señalar que elemento presenta la propiedad a) vinagre b) formol
de la alotropia: c) agua dura d) agua regia
a)Carbono e) todos
b)Oxígeno
c)Fósforo 14.Señalar que mezcla homogénea se puede
d)Azufre separar por destilación:
e)Todos a) bronce b) latón
c) acero d) aire
6.Señalar que elemento esta representado e) agua ardiente
correctamente:
a)Plata  Ag 15.Señalar la relación correcta de una mezcla
b)Carbono  C homogénea:
c)Mercurio  Hg a)agua potable: agua y cloro
d)Hidrógeno  H b)agua dura: agua y sales de calcio y
e)Todos magnesio.
c)formol: agua y metanal.
7.Señalar que elemento esta representado d)laton : cobre y zinc.
incorrectamente: e)todos.
a)Carbono  C 16.Señalar la relación incorrecta de una mezcla

b)Cloro  Cl homogénea:
c)Oxígeno  O a)amalgama: metal y mercurio.
b)acero: hierro y carbono.
d)Nitrógeno  N
c)agua: dura y hielo.
19
d)salmuera: agua y sal. a) 1 b) 2 c) 3

e)agua ardiente: agua y alcohol. d) 4 e) 5
17.De los mencionados cual es la mínima 26.Señale aquella sustancia simple:

proporción de materia:
a) átomo b) molécula a) madera b) brea c) miel
c) cuerpo d) partícula d) gasolina e) grafito
e) compuestos iónicos
27.Identifique un cambio químico
18.Cuál de los siguientes forman una mezcla a)Sublimación de la Naftalina.
heterogénea: b)Evaporación de agua de mar.
a)agua y alcohol c)Oxidación del Hierro.
b)hierro y carbono d)Formación del Hielo a partir del agua.
c)agua y aceite e)Destilación del Alcohol Etílico.
d)mercurio y plata
e) aire 28.De las siguientes especies químicas se
indican a continuación:
19.¿Cuál de los siguientes no es una mezcla? I. Ácido Nítrico (HNO3)
a) acero b) bronce II. S8 (Azufre Rombico)
c) latón d) amalgante III. Benceno (C6H6)
e) agua destilada IV. alcohol Etílico (C2H5OH)
V. Oro de 24 kilates
20.Uno de los siguientes es sustancia simple:
a) agua regia b) diamante ¿Cuántos compuestos químicos existen?
c) aire d) agua dura a) 0 b) 1 c) 2
e) latón d) 3 e) 4
21.Indicar la atomicidad del ozono: 29.¿Qué sustancia es simple?

a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4 a) aceite b) alcohol c) bencina
d) mercurio e) agua
22.Indicar la atomicidad del petróleo:
a) 8 b) 10 c) 12 30.Relacionar:
d) 18 e) no se puede 1. Oxidar un clavo de Hierro
2. Doblar un clavo de Hierro
23.¿Qué compuesto es Hepta Atómico? 3. La sublimación del hielo seco
a) H2SO4 b) H3PO4 c) H2O 4. Se avinagra la leche
d) S8 e) H2CO3
24.Señalar una substancia compuesta: I. Cambio Físico
a) Ozono b) Oro c) Carbón II. Cambio Químico
d) Yeso e) Mercurio
La asociación correcta es:
25.De los tipos de materia, cuantas sustancias
compuestas. a) 1 – II; 2 – I; 3 –I; 4 – I
b) 1 – I; 2 – I; 3 –I; 4 – I
* Fluor * Metano c) 1 – I; 2 – II; 3 –I; 4 – II
* Etanol * Agua Regia d) 1 – II; 2 – I; 3 –II; 4 – II
* Formol * Vinagre e) N.A.
ESTRUCTURA ATÓMICA I
20
Los científicos actuales cuentan con un gran arsenal de quipos avanzados para medir las
propiedades de los átomos; individuales con gran detalle. En consecuencia, ahora poseemos amplios
conocimientos de la estructura de los átomos. En cambio, hace apenas 150 años, los científicos veían
el átomo como un objeto indivisible, una diminuta esfera, indestructible e inmutable. No obstante,
hacia 1850, los científicos habían comenzado a acumular datos que sugerían que el átomo se
compone de varias piezas todavía más pequeñas llamadas partículas sub atómicas.
ESTRUCTURA ATÓMICA
ÁTOMO
Es la parte más pequeña de un elemento químico, que conserva las propiedades químicas de dicho
elemento, es un sistema dinámico y energético en equilibrio. Consta de dos partes:
a. Núcleo Atómico: Representa el 99.98% de la masa del átomo y contiene alrededor de 200
nucleones dentro de los cuales se tiene a los protones (p*) y neutrones (n) llamados nucleones
fundamentales. Tiene carga positiva, es muy pequeño y pesado (denso)
b. Envoltura o zona extranuclear: Constituye el 99.99% del volumen atómico donde se encuentra
los electrones en ciertos estados de energía (orbitales, subniveles y niveles). Los electrones
tienen carga negativa, se encuentran a distancias definidas respecto al núcleo y siguiendo
trayectorias también indefinidas.
Ejemplo: Ilustremos al átomo de litio 73 Lin  4 ; donde se observa el núcleo la envoltura y las
partículas subatómicas fundamentales.
En el equilibrio eléctrico.
(átomo neutro)
#P+ = # e - = #Z
Z = Número atómico
Partículas fundamentales
Masa Carga Descubridor

Partícula Símbolo
En g En uma Relativa Absoluta
-28
Electrón e- 9,11.10 0.00055 -1 -1,6.10-19C Thompson
Protón p+ 1,672.10-24 1.0073 +1 +1,6.1019C Rutherford
-24
Neutrón n° 1,675.10 1.0087 0 0 Chadwick
Representación del Núcleo de un Átomo o ión
A  Número de masa
 Nucleones fundamentales A q
ZE n
21
A
Z E n  Número Atómico = #p+
Z
 Número de protones
 Carga nuclear
N  Número de neutrones
Se cumple: Se cumple: #p+ = # z  #e-

#p+ = #e- = #z
A = Z + n° n=A–Z A = Z + n° n° = A – Z # e- = Z + q
q DENOMINACIÓN CARACTERÍSTICAS REPRESENTACIÓN N° ELECTRONES

0 Átomo neutro #p+ = #e- #e- = #z
Catión (+) Átomo que
+ #e- = Z – q
pierde electrones
Anión (-) Átomo que
- #e- = Z + q
Gana electrones
TIPOS DE ESPECIE QUÍMICA

Especie Características Ejemplo Representación
 Átomos iguales de un
mismo elemento. 1
1H Protio
Isótopos o 2 A1 A2
Hilidos  Presentan igual 1 H Deuterio Z X n1 Z X n2
3
#p+ = #z 1 H Tritio
 Átomos de diferentes
55 55 A A
Isóbaros elementos. 24 Cr 25 Mn
X
Z1 n1
Y
Z2 n2
 Presentan igual “A”
 Átomos de diferentes
54 52 A1 A2
Isotonos elementos. 26 Fe 24 Cr X
Z1 n
Y
Z2 n
 Presentan igual “N”
 Poseen igual #e-
3 1 A1 A2
Isoelectrónica  Igual distribución 7N 11Na
X
Z1 # e
Y
Z2 # e
electrónica.
1. Complete el siguiente cuadro: Hallar a + b + c + d

ESPECIE A Z P+ n° e- Denominación
Uranio
235 a b
92 U
Aluminio
27 3
13 Al
Escandio
45 2 c
21 Sc
Antimonio
122 2 d
51 Sb
Manganeso
55
25 Mn
ACTIVIDAD EN AULA
22
1. Indicar verdadero (V) o falso (F) según

corresponda:
( ) Los nucleones son las partículas del a) I y II b) III y IV
átomo que se encuentran en el c) Sólo I d) Todos
núcleo. e) Sólo II
( ) Los neutrones no poseen masa ni
carga. 56
6. El átomo z R tiene 30 neutrones y es
( ) En un átomo neutro el número de

protones es igual al de electrones. isótopo del catión R3
, entonces el número
3
( ) El electrón del átomo de sodio es 3-
atómico del anión R es:
diferente al átomo de calcio.
a) VFVF b) VFVV a) 30 b) 23
c) VVVV d) FFFF c) 26 d) 33
e) VFFV e) 29
2. El átomo “D” tiene 31 neutrones, 25 7. 23

X 1 e Y 2 . Podemos afirmar que los
24
11 12
electrones y 28 protones, su representación
átomos son:
es:
56 3  53 3 
a) Isótopos
a) 25 D b) 28 D b) Isoelectrónicos
59 3  28 3  c) Isóbaros
c) 28 D d) 59 D
59 3  d) Isótopos e isoelectrónicos
e) 31 D e) Isótonos
3. La suma de los números de masa de dos 40 2 35

Y 1 . Podemos afirmar que
8. Si: 20 X e 17
isótopos es 72 y la de sus neutrones 38. El
número atómico de cada isótopo es: los átomos son:
a) 17 b) 36 a) Isótopos
c) 18 d) 35 b) Isóbaros
e) 20 c) Isótonos
d) Isoelectrónicos
4. La afirmación correcta respecto al ión: e) No guardan relación
108 1
47 E es: 9. El número de masa del átomo “R” es el doble
de su número atómico más seis unidades, si
a) Posee 46 protones el núcleo posee 40 neutrones, entonces su
b) Posee 62 neutrones número de masa es:
c) Posee 109 nucleones
d) Posee 48 electrones a) 84 b) 76
e) Es un catión monovalente c) 80 d) 94
e) 74
5. De los siguientes pares, son isótopos:
41
10. El átomo 20 E tiene la misma cantidad de
70 70 22 44
electrones (isoelectrónico) con el anión D2-,
(I) 34 Se 33 As (II) 11 Na 22 Ti entonces el número atómico de “D” es:
a) 43 b) 18
(III) 186
W 184
W (IV) 35 37 c) 22 d) 39
74 74 17 Cl 17 Cl
e) 20
ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
23
1. Señale verdadero (V) o falso (F) según a 7. Si posee 45 neutrones. ¿Cuántos

corresponda: electrones posee?
a) 80 b) 45 c) 35
 La carga del protón y del electrón son d) 125 e) 115
idénticas en valor numérico, pero de
signos opuestos. 6. El número de masa de un catión divalente,
 El núcleo atómico es la zona más que posee 34 partículas subatómicas
pequeña y la más pesada del átomo. fundamentales, es numéricamente igual al
 El electrón del carbono es más grande doble de su número atómico. Determine
que el electrón del hidrógeno. cuántos electrones posee dicho ión.
a) VVV b) VVF c) FVV a) 10 b) 12 c) 14

d) FFV e) VFF d) 24 e) 32
2. Con respecto a las proposiciones: 7. Indique el número de partículas subatómicas

fundamentales que posee el isótopo más
I. El núcleo atómico posee carga positiva. pesado del hidrógeno.
II. El átomo desde el punto de vista eléctrico
es neutro debido a la existencia de a) 1 b) 2 c) 3
neutrones en el núcleo atómico. d) 4 e) 5
III. El diámetro del átomo es
aproximadamente 1000 veces el diámetro 8. En un átomo neutro el número de protones
del núcleo atómico. es al número de neutrones como 3 es a 7. Si
su número de masa es 80. Determine la
Es correcto afirmar: cantidad de electrones que posee el catión
divalente de dicho átomo.
a) I y II b) II y III c) II y III
d) Sólo I e) I, II y III a) 56 b) 54 c) 26
d) 24 e) 22
3. Un átomo neutro posee 58 partículas
subatómicas fundamentales. Si además 9. La suma de los electrones de las siguientes
posee 20 neutrones. Determine su número especies Isoelectrónicas: S2- y Ca2+ es 36. Si
atómico. el de mayor carga nuclear posee 22
neutrones. Determine su número de masa.
a) 19 b) 38 c) 40
d) 78 e) 116 a) 16 b) 18 c) 20
d) 38 e) 42
4. El número de masa de un átomo excede en 4
unidades al doble de su número atómico. Si 10. Señale verdadero (V) o falso (F) según
posee 30 neutrones. ¿Cuántos electrones corresponda:
posee el catión trivalentes de dicho átomo?
12 14
 El 6 C y el 6 C son isótopos.
a) 56 b) 30 c) 26 35 37
d) 29 e) 23  El 17 Cl y el 17 Cl son hílidos.
14 15
 El 7 N y el 8 O son isótonos.
5. La relación entre el número de masa y el
número atómico de un átomo neutro es de 16 a) VVV b) VVF c) FVV
d) FFV e) VFV
24

Mayo - Quimica - 3ro

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I.E.P.

“Leonardo de Vinci” Mes: Abril

Sentí que GALÁCTICO me estaba mirando, me dí la vuelta y

Sin embargo, mi curiosidad es inmensa y me pregunto

LEER ATENTAMENTE EL TEXTO

LA MATERIA SABIAS QUE....

El fuego, la muerte y la lluvia eran

¿Quién no ha visto alguna vez el movimiento de las

La materia posee propiedades específicas evidentes,

¿POR QUÉ EL PESO NO ES UNA PROPIEDAD EVIDENTE

¿Explica esto la existencia de atmósfera?

A este fenómeno de atracción que

Con un dinamómetro podemos

Un levantador de pesas, haría menos

a) Misterio b) Mitos Lo que cambia, se transforma y constituye

1. ¿Qué podemos encerrar en un recipiente,

Galáctico y los Volcanes

Cuando venía en nuestra nave, el

“En un llano fértil y pintoresco de la

La lava llegó hasta la iglesia de San Juan Paricuain, en el

Ante mis pocos conocimientos, sólo pude decirle que la lava es

MATERIA: Es todo aquello que existe en la naturaleza y cuya característica fundamental es

 aire Oxígeno (O)

 Extensión (Volumen): Es el lugar que ocupa en el espacio.

V = Volumen del cuerpo

PROPIEDADES INTENSIVAS: Son aquellos que no dependen de la cantidad de material y los

 Dureza: Es la resistencia que presenta un sólido a ser rayado. La dureza de un cuerpo se

 Tenacidad: Es la oposición que presenta un cuerpo sólido al fraccionamiento (rotura).

 Brillo: Propiedad por la cual un cuerpo refleja la luz.

 Temperatura: El grado de movimiento molecular de los cuerpos.

 Densidad: Relación que se establece entre la masa y volumen.

 Viscosidad: Es la resistencia que presenta los fluidos en su desplazamiento. Esta dificultad

ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA

1.No es materia: 9.Propiedad por la cual todo cuerpo se mantiene

Basado en las definiciones anteriores.

25.Mide la cantidad de materia: 29.La resistencia de un cuerpo a ser rayado se

Son los cambios o transformaciones que experimenta la materia. Pueden ser:

 Cambios del estado de cualquier material (ejemplo agua)

 Combustión de madera, papel, combustible (quemar)

 Descomposición de los alimentos

 Oxidación de los metales

 Agriado de leche (leche se vuelve ácida)

 Fermentación del vino

* Oxígeno O2 (oxígeno) * Carbono Diamante

* Fósforo Rojo * Azufre Mono clínico

D. FENÓMENOS NUCLEARES (TRANSMUTATIVO )

CLASIFICACIÓN GENERAL DE LA MATERIA

La materia se puede clasificar de la siguiente manera:

a. SUSTANCIA SIMPLE O ELEMENTO

METALES GASES NOBLES NO METAL

* Plata : Ag * Helio : He * Carbono: C

 Agua ardiente = H2O y alcohol se puede separar por desfile.

Sub – Área: Química PRÁCTICA D

1.Señalar un fenómeno físico: e)Helio  H

3.Señalar un fenómeno químico: 10.Señalar el número de átomos del ácido

a)Carbono  C 16.Señalar la relación incorrecta de una mezcla

d)salmuera: agua y sal. a) 1 b) 2 c) 3

17.De los mencionados cual es la mínima 26.Señale aquella sustancia simple:

21.Indicar la atomicidad del ozono: 29.¿Qué sustancia es simple?

Masa Carga Descubridor

Representación del Núcleo de un Átomo o ión

Se cumple: Se cumple: #p+ = # z  #e-