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Departamento de Lenguaje
Análisis de textos
Nivel IV° Medio Puntaje Puntaje
Cristian Tagle
NOTA
ideal obtenido
65
MANEJO DE CONECTORES
2) Existen una serie de recursos verbales ........... no verbales que se emplean ........ para
captar y mantener la atención de la audiencia ..........para apoyar la argumentación.
A) o tanto como
B) y además sólo y también
C) y así como
D) como también a veces e incluso
E) y tanto como
PLAN DE REDACCIÓN
A) 1 – 3 – 2 – 4 – 5
B) 1 – 3 – 2 – 5 – 4
C) 2 – 1 – 3 – 4 – 5
D) 2 – 3 – 1 – 5 – 4
E) 3 – 2 – 1 – 4 – 5
A) 3 – 4 – 2 – 1 – 5
B) 4 – 2 – 5 – 3 – 1
C) 3 – 4 – 2 – 5 – 1
D) 5 – 3 – 4 – 2 – 1
E) 3 – 4 – 5 – 2 – 1
8) “El Romanticismo”
1. La búsqueda de libertad es una de sus principales características.
2. En hispanoamérica destacó el colombiano Jorge Isaacs.
3. El Romanticismo es más que un período literario, artístico y cultural.
4. El Prerromanticismo preparó el camino al Romanticismo.
5. Abarcó la prosa, la lírica y el drama.
A) 4 – 3 – 5 – 2 – 1
B) 3 – 4 – 1 – 5 – 2
C) 4 – 3 – 5 – 1 – 2
D) 4 – 3 – 1 – 5 – 2
E) 3 – 5 – 1 – 4 – 2
2
9) “La novela “
1. Su origen está ligado a las tradiciones de oriente y occidente.
2. La novela es un relato extenso que pertenece al género narrativo.
3. Existen diferentes tipos de novela: caballeresca, picaresca, histórica, etc.
4. El “Lazarillo de Tormes” es quizás la obra más representativa de este estilo.
5. La novela picaresca reflejó la decadencia política, material y moral de España.
A) 5 – 2 – 1 – 3 – 4
B) 1 – 2 – 5 – 3 – 4
C) 2 – 1 – 3 – 5 – 4
D) 5 – 2 – 3 – 1 – 4
E) 2 – 5 – 1 – 3 – 4
A) 4 – 5 – 2 – 1 – 3
B) 5 – 4 – 1 – 2 – 3
C) 2 – 4 – 3 – 5 – 1
D) 5 – 4 – 2 – 1 – 3
E) 5 – 3 – 2 – 1 – 4
A) 3 – 1 – 5 – 4 – 2
B) 3 – 1 – 5 – 2 – 4
C) 2 – 3 – 5 – 4 – 1
D) 3 – 5 – 1 – 2 – 4
E) 3 – 5 – 1 – 4 – 2
A) 4 – 5 – 3 – 2 – 1
B) 2 – 5 – 3 – 1 – 4
C) 1 – 3 – 4 – 2 – 5
D) 3 – 1 – 2 – 5 – 4
E) 1 – 3 – 2 – 4 – 5
3
13) “Familia léxica”
1. Creación de palabras a través del proceso lingüístico de la derivación.
2. El morfema es la unidad mínima con significado de la lengua.
3. El morfema es un constituyente de la palabra.
4. Grupo de palabras que comparten un mismo morfema de base.
5. Libro – librito – librillo – libraco.
A) 4 – 2 – 3 – 1 – 5
B) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
C) 1 – 4 – 3 – 5 – 2
D) 2 – 4 – 3 – 1 – 5
E) 4 – 3 – 2 – 5 – 1
A) 1 – 2 – 4 – 3 – 5
B) 2 – 1 – 4 – 3 – 5
C) 3 – 5 – 4 – 2 – 1
D) 3 – 4 – 5 – 1 – 2
E) 2 – 1 – 3 – 4 – 5
A) 2 – 1 – 3 – 4 – 5
B) 2 – 1 – 5 – 4 – 3
C) 4 – 5 – 1 – 2 – 3
D) 4 – 5 – 3 – 1 – 2
E) 3 – 1 – 2 – 4 – 5
4
COMPRENSIÓN LECTORA Y LÉXICO
TEXTO 1
A Matilde Urrutia
“Señora mía muy amada, gran padecimiento tuve al escribirte estos mal llamados sonetos y
harto me dolieron y costaron, pero la alegría de ofrecértelos es mayor que una pradera. Al
proponérmelo bien sabía que al costado de cada uno, por afición electiva y elegancia los
poetas de todo el tiempo dispusieron rimas que sonaron como platería, cristal o cañonazo...
Tú y yo caminando por bosques y arenales, por lagos perdidos, por cenicientas
latitudes, recogimos fragmentos de palo puro, de maderos sometidos al vaivén del agua y la
intemperie. De tales suavizadísimos vestigios construí con hacha, cuchillo, cortaplumas, estas
maderías de amor y edifiqué pequeñas casas de catorce tablas para que en ellas vivan tus
ojos que adoro y canto..." (Pablo Neruda)
16) En relación a esta carta escrita por Neruda a su amada Matilde Urrutia, ¿qué sentido le
otorga el poeta a la expresión subrayada?
TEXTO 2
TEXTO 3
“El nombre de Macondo tiene una historia inmemorial, imposible de seguir con mayores
detalles en sus avatares hasta llegar al Caribe colombiano. Pero se sabe que viene del África
centro—oriental, de la lengua milenaria de los bantúes: “macondo” es un fitónimo procedente
del bantú “makonde”, plural del sustantivo “likonde” que es el nombre del plátano o banano
en dicha lengua, y que los bantúes traducen como ‘alimento del diablo’.”
5
18) Considerando el fragmento anterior, se puede inferir que el término “fitónimo” se refiere
a:
TEXTO 4
“El reportaje y la portada de “Primera Plana” se habían proyectado para que estuvieran en la
calle antes de mediados de junio, cuando “Cien años de soledad” llevara una semana en la
librerías, pero en ese momento estalló la guerra de los Seis Días entre Israel y Egipto y la cara
de turco de García Márquez fue sustituida a última hora por la cara de pirata del sionista
Moshe Dayan. Entonces fueron aplazados para la semana siguiente, coincidiendo su
publicación con la llegada del escritor a Buenos Aires, el 20 de junio.”
19) Del fragmento anterior, se concluye que el estallido de la guerra de los Seis Días
ocasionó:
TEXTO 5
20) A partir de la lectura de la estrofa anterior, podemos concluir que el hablante lírico:
A) habla acerca de un animal que se arrastra entre las flores del campo.
B) describe una corriente de agua que arrastra las flores del camino.
C) describe un arroyo.
D) expresa su bienestar por encontrarse en un campo de flores.
E) se refiere a un niño que juega en un prado.
6
TEXTO 6
“Así como la “teología negativa” sólo quiere describir a Dios definiendo todo lo que no es Dios,
Dostoievsky sugiere el alma humana negativamente, por “huecos”, por lo que le falta, por la
angustia, haciendo rodar al hombre en todo lo que no es la expresión verdadera de su alma:
sus errores, sus crímenes, su exaltación, su impotencia. Un “drama espiritual” está implicado
en la incoherencia misma del drama psicológico, de las reacciones del personaje, de sus
locuras. Así, por primera vez la novela evoca lo que está más allá de la vida real, psicológica,
social, histórica, trivial, sin recurrir para eso a una imaginación piadosa, a mitos, a lo
maravilloso, o a una idealización (amor-pasión, virtud sublime, etc.). Como un genio
fulgurante, desequilibrado, aparentemente negativo, Dostoievsky triunfaba en aquello que no
había sabido hacer Chauteaubriand, henchido de sentimentalismo, de idealismo y de
mitología.”
TEXTO 7
1. “Era otoño, y los indios de una remota reservación preguntaron a su nuevo Jefe si el
próximo invierno iba a ser frío o apacible. Dado que él era un Jefe Indio en una sociedad
moderna, nunca había aprendido los viejos secretos, y cuando miró el cielo, no podía decir
qué iba a suceder con el tiempo.
2. De cualquier manera, para estar seguro, respondió a su tribu que el invierno iba a ser muy
frío y que los miembros de la aldea deberían recolectar leña para estar preparados. Pero
como también era un líder práctico, después de algunos días tuvo una idea. Fue a la cabina
telefónica y llamó al Servicio Nacional de Meteorología y preguntó:
– El próximo invierno, ¿será muy frío?
– Parece que el invierno próximo será bastante frío –respondió el meteorólogo de turno
del Servicio Nacional.
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3. De manera que el Jefe volvió a su gente y les dijo que se pusieran a juntar más leña aún
para estar preparados. Una semana después, el Jefe llamó otra vez al Servicio Nacional de
Meteorología. Preguntó:
– ¿Será un invierno muy frío?
– Sí –respondió el meteorólogo de turno–, va a ser un invierno muy frío.
El Jefe regresó nuevamente a su gente y les ordenó recolectar todos los pedazos de leña
que pudieran encontrar.
4. Dos semanas más tarde el Jefe llamó al Servicio Nacional de Meteorología una vez más:
– ¿Están ustedes absolutamente seguros que el próximo invierno habrá de ser muy frío?
– Absolutamente –respondió el hombre al otro lado de la línea–, va a ser uno de los
inviernos más fríos que se hayan conocido.
– ¿Cómo pueden ustedes estar tan seguros? –preguntó el Jefe.
Y el meteorólogo respondió: Porque los indios están juntando leña como locos.”
TEXTO 8
“Háblame, Musa, de aquel varón de multiforme ingenio que, después de destruir la ciudad de
Troya, anduvo peregrinando larguísimo tiempo, vio las poblaciones y conoció las costumbres
de muchos hombres y padeció en su ánimo gran número de peligros en su navegación por el
mar, en cuanto procuraba salvar su vida y la vuelta de sus compañeros a la patria. Mas ni aun
así pudo librarlos, como deseaba, y todos perecieron por sus propias locuras. ¡Insensatos!
Comiéronse las vacas del Sol, hijo de Hiperión; el cual no permitió que les llegara el día del
regreso, ¡Oh diosa, hija de Zeus!, cuéntanos aunque no sea más que una parte de tales
cosas.”
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26) La lectura del fragmento nos permite afirmar que:
I. es una epopeya.
II. el narrador invoca a seres superiores.
III. el narrador se dirige a un público auditor.
A) Sólo I.
B) II y III.
C) Sólo III.
D) I y II.
E) I, II y III.
TEXTO 9
Y al que le venga el luto que se lo ponga.” (Óscar Hahn: John Lennon: 1940 – 1980)
I. La muerte.
II. El crimen.
III. La ironía.
IV. La desesperación.
A) Sólo III.
B) Sólo IV.
C) Sólo III y IV.
D) Sólo II y III.
E) Sólo II y IV.
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TEXTO 10
“En un cajón hay un puñal. Fue forjado en Toledo, a fines del siglo pasado; Luis Melián Lafinur
se lo dio a mi padre, que lo trajo del Uruguay; Evaristo Carriego lo tuvo alguna vez en la
mano.
Quienes lo ven tienen que jugar un rato con él; se advierte que hace mucho que lo buscaban;
la mano se apresura a apretar la empuñadura que la espera; la hora obediente y poderosa
juega con precisión en la vaina.
Es más que una estructura hecha de metales; los hombres lo pensaron y lo formaron para un
fin muy preciso; es, de algún modo eterno, el puñal que anoche mató a un hombre en
Tacuarembó y los puñales que mataron a César. Quiere matar, quiere derramar brusca
sangre.
A veces me da lástima. Tanta dureza, tanta fe, tan apacible o inocente soberbia, y los años
pasan, inútiles.” (Jorge Luis Borges)
29) El sentimiento de lástima expresado por el narrador respecto del puñal, hace referencia
a que:
A) el puñal del que habla el narrador fue usado para matar a César, a un hombre de
Tacuarembó y a otros.
B) es un arma especialmente forjada para el padre del narrador, en Toledo.
C) los dueños del puñal que aparecen nombrados son Luis Melián Lafinur y el padre del
narrador.
D) el lugar en donde está el cajón que guarda el puñal se encuentra en Uruguay.
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E) el puñal mencionado fue forjado en Toledo a comienzos del siglo para Evaristo Corriego.
TEXTO 11
“Homo sum; nihil humani a me alienum puto, dijo el cómico latino. Y yo diría más bien, nullum
hominem a me alienum puto; soy hombre, a ningún otro hombre estimo extraño. Por que el
adjetivo humanus me es tan sospechoso como su sustantivo abstracto humanitas, la
humanidad. Ni lo humano ni la humanidad, ni el adjetivo simple, ni el sustantivado, sino el
sustantivo concreto: el hombre. El hombre de carne y hueso, el que nace, sufre y muere sobre
todo muere, el que come y bebe y juega y duerme y piensa y quiere, el hombre que se ve y a
quien se oye, el hermano, el verdadero hermano”. (M. de Unamuno: Del sentimiento trágico
de la vida)
A) El ser humano.
B) La humanidad.
C) Lo humano del hombre.
D) El hombre de carne y hueso.
E) Los hombres.
33) Cuando el autor usa la expresión: “el hermano, el verdadero hermano” se refiere al:
A) adjetivo “humanus”.
B) sustantivo abstracto “humanitas”.
C) sustantivo concreto “hombre”.
D) adjetivo simple “humano”.
E) adjetivo sustantivado ”humanidad”.
TEXTO 12
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34) La palabra que refleja mejor el sentimiento que predomina en el fragmento es:
A) dolor.
B) angustia.
C) nostalgia.
D) amor.
E) ensoñación.
35) ¿Qué término caracteriza mejor al hablante lírico de los versos anteriores?
A) Viajero.
B) Romántico.
C) Idealista
D) Reaccionario.
E) Solitario.
TEXTO 13
1. “La civilización mesopotámica, a diferencia de la egipcia, no contó con la piedra para sus
edificaciones. Se utilizaba el barro, en forma de adobes o ladrillos, como material básico.
Se desarrolló así, un rico arte decorativo para el que se utilizó la cerámica vidriada. Sus
mayores edificaciones, palacios y templos, se levantaban sobre una plataforma o terraza.
La más original de ellas fue el zigurat o pirámide escalonada, formada por varios cuerpos
que eran utilizados para los oficios religiosos y para la observación de la bóveda celeste.
2. Fueron los sumerios los primeros astrónomos y astrólogos que estudiaron y definieron los
movimientos de la luna; inventaron los doce signos del zodíaco y precisaron la duración
del año en 365 días y 6 horas, con doce meses lunares. En la matemática, inventaron la
división sexagesimal del círculo y crearon un sistema de pesos y medidas; inventaron el
ladrillo, la irrigación artificial, la rueda (el más revolucionario invento mecánico de todos
los tiempos), el arado y la metalurgia del cobre y del bronce.
3. Pero su gran logro fue la invención de la escritura. Gracias a ella ha sido posible la
transmisión del pensamiento y la experiencia a las futuras generaciones. Era un sistema
complejo que llegó a contar con 700 signos o pictografías. Primero fueron de carácter
ideográfico (signos) y luego fonéticos (sonidos). Para hacer los trazados utilizaban cañas
de punta triangular que daban a los signos forma de cuña. De ahí su nombre de escritura
cuneiforme. Esta escritura permitió el registro de la Epopeya de Gilgamesh, una de las
grandes obras de la cultura mesopotámica.
4. En materia de derecho, los mesopotamios nos legaron su respeto por la ley y la justicia
en una serie de reglamentos, edictos y códigos, de los cuales el más sobresaliente es el
Código de Hammurabi, en el que se regula la organización social y definen los aspectos
del derecho penal, entre otros.”
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E) Pirámide E) Legado E) Absorción
43) De acuerdo con la lectura del texto, ¿cuál de las siguientes opciones es FALSA?
A) inventar los movimientos de la luna y precisar los doce signos del zodíaco.
B) construir con piedras, adobes y ladrillos los primeros observatorios astronómicos.
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C) perfeccionar la mecánica de la rueda y del arado.
D) precisar la duración del año en 365 días y 6 horas con 12 meses lunares
E) reglamentar la utilización de la escritura, a través de códigos ideográficos.
48) ¿Cuál de las siguientes opciones sintetiza mejor las ideas expuestas en el fragmento
leído?
TEXTO 14
1. “Ágatha Christie, escritora nacida en Devon, Inglaterra en 1890, fue la menor de tres
hermanas de una familia conservadora. Tímida e introvertida, creó su propio mundo interior a
través de la música primero y de la escritura, después. A los 24 años, mientras se dedicaba a
la enfermería durante la Primera Guerra Mundial, se le ocurrió escribir una novela policial. Es
así como nació el detective Hércules Poirot, un policía belga retirado que protagonizó 30 de
sus novelas.
2. ‘El misterioso caso de Styles’ (1920) inauguró su carrera. Sus relatos se caracterizan
por los sorprendentes desenlaces y por el desarrollo psicológico de los personajes, sobre todo
de los dos misteriosos detectives que las protagonizan, el ya mencionado Hércules Poirot y la
aguda Miss Marple. Entre sus novelas destacan ‘El asesinato de Rogelio Ackroyd’ (1926) y
‘Telón’ (1975), donde se produce la muerte de Poirot.
3. Su primer matrimonio, con Archibald Christie, terminó en divorcio en 1928. En 1930,
durante un viaje por Oriente Próximo, Christie conoció al prestigioso arqueólogo inglés Max
Mallowan. Se casaron ese mismo año, y desde entonces Christie acompañó a su marido en sus
visitas anuales a Irak y Siria. Utilizó estos viajes como material para ‘Asesinato en
Mesopotamia’ (1930), ‘Muerte en el Nilo’ (1937), y ‘Cita con la muerte’ (1938).
4. Al final de su carrera, Ágatha Christie había escrito 66 novelas, además de textos de
otros géneros. Asimismo, escribió una serie de novelas románticas bajo el seudónimo de Mary
Westmacott. Entre sus obras teatrales cabe citar ‘La ratonera’, representada en Londres
ininterrumpidamente desde 1952, y ‘Testigo de cargo’ (1953; llevada al cine en 1957 en
una magnífica versión de Billy Wilder y protagonizada por Charles Laughton, Marlene Dietrich
y Tyrone Power, por la que recibió el premio de la crítica teatral de Nueva York para la
temporada 1954-1955. Sus historias han sido llevadas al cine y la televisión, especialmente
las protagonizadas por Hércules Poirot y Miss Marple. En 1971 fue condecorada con la Orden
del Imperio Británico, falleciendo 5 años después.
5. Fue con esta autora inglesa que el género de las novelas policiales llegó a un momento
cúspide. Con los antecedentes de Edgar Allan Poe, el iniciador del género, y Arthur Conan
Doyle, su continuador inmediato, en el siglo XIX, Ágatha Christie venía precedida de una
tradición significativa, en donde estos autores crearon los modelos fundamentales para el
desarrollo del género. Cabe recordar el célebre Auguste Dupin, de Edgar Allan Poe, cuyas
soberbias deducciones y excéntricos hábitos personales dieron la pauta para todos los
personajes que siguieron siendo los protagonistas de estos tipos de novelas. Por otro lado, el
célebre Sherlock Holmes, de Conan Doyle, hizo su aparición en 1887 provocando un gran
impacto entre el público. Sin duda, el lógico y flemático Sherlock Holmes sigue siendo
considerado como el personaje modelo por excelencia para este tipo de novelas, siguiendo la
línea instaurada por Allan Poe.
6. En definitiva, se trata de un relato cargado de enigmas e intrigas que mantiene
encantado al lector y cuyo desenlace aclara todo el conflicto planteado. En este contexto, las
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novelas de Ágatha Christie vinieron a dar un nuevo impulso a la novela policial, pues ella llevó
a sus personajes hasta lugares exóticos y mundos diferentes, convirtiendo el espacio y el
ambiente de las historias en un aspecto importante, más allá del misterio y de la intriga
propia del género.”
49) INAUGURÓ 50) ININTERRUMPIDAMENT 51) CÚSPIDE
A) Inició E A) Máximo
B) Determinó A) Frecuentemente B) Determinante
C) Originó B) Constantemente C) Definitivo
D) Surgió C) Reconocidamente D) Único
E) Definió D) Continuamente E) Elevado
E) Contiguamente
59) Según el texto, los personajes de las novelas policiales deben ser:
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B) centrarse en el desarrollo psicológico de los personajes.
C) atraer a todo tipo de público.
D) desarrollar historias en ambientes muy exóticos.
E) usar la deducción como forma lógica para su desarrollo.
62) En las novelas de Ágatha Christie, Hércules Poirot es un personaje que aparece:
65) Del texto se puede deducir que la novela policial tiene por objetivo:
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