MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Orientaciones para la Apertura del Curso Escolar 2018

I. Introducción
En el marco de la restitución de derechos para una educación integral
y de cara al mejoramiento de la calidad educativa por medio del uso de
Tecnologías Educativas, se presenta líneas de acción para Delegados y
Directores de Escuelas que cuentan con Tecnologías Educativas de cara
a la organización y funcionamiento de los centros educativo que
cuentan con recursos tecnológicos: computadoras de escritorio en red o
no, computadores laptop, computadoras XO, Televisores, DVD, Radio
grabadoras, conexión a internet, DataShow, aulas digitales móviles
(ADM) equipadas con Tablet y pizarra digital.

Las orientaciones van enfocadas a la innovación, creatividad y

haciendo uso de las Tecnologías para la construcción de nuevos
aprendizajes, formando Docentes para asegurar educación integral y de
calidad; incentivando la curiosidad científica y motivación de l@s
Estudiantes para emprender, crear y prosperar y creciendo en valores.

Desde la ruta de Tecnologías Educativas/Laboratorios, las Delegaciones

Departamentales y Municipales fortalecidas con el asesor departamental
de Tecnología Educativa, acompañan y motivan en el uso educativo de
las tecnologías a los directores, docentes, estudiantes y comunidad
educativa en general así como también la optimización de los
diferentes procesos de gestión administrativa escolar utilizando las
tecnologías. Por lo tanto las sesiones de seguimiento y evaluación que
se realicen a los centros educativos que cuentan con estos recursos,
desde las delegaciones y la sede central, serán enfocadas en las
actividades aquí escritas.

II. Aspectos administrativos escolares

1. Preparación del plan de trabajo a nivel de centro educativo sobre el uso

de los recursos tecnológicos. Planificación de estrategias metodológicas,
horarios de uso, y clases modelo usando los recursos tecnológicos del
Aula Digital Móvil, en los grados y asignaturas que se hayan definido en
el plan de uso
Fecha: Enero de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Director, Subdirector, Docente TIC.

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2. Elaboración del inventario y mantenimiento preventivo de los equipos
tecnológicos, así como limpieza y ambientación del aula TIC. Enviar
inventario al correo de la Dirección de Tecnología Educativa
dir.tecnologia@mined.gob.ni
Fecha: Enero de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Docente TIC, Coordinador de Informática Departamental CID.

3. Elaboración del horario de uso por parte de docentes, estudiantes, madres

y padres, del aula TIC, aula digital móvil y data show interactivo.
Enviar al correo de la Dirección de Tecnología Educativa
dir.tecnologia@mined.gob.ni
Fecha: Enero de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Director, Subdirector, Profesor de Tecnología, docentes,
estudiantes, madres y padres.

4. Divulgación de normativa de uso de los recursos tecnológicos disponibles

tanto dentro como fuera del Aula TIC.
Fecha: Enero al 28 de Febrero de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Director, Subdirector, Profesor de Tecnología.

5. Creación de una base de datos sobre la formación en TIC (capacitaciones,

talleres, cursos) que poseen los docentes del centro, para la
planificación de talleres de actualización profesional sobre el uso
pedagógico de las TIC, tales como: Uso de las herramientas Google:
Documento, Hojas de Cálculo, presentaciones, Drive,Google +, Google Maps,
Symbaloo, Uso de redes sociales, Herramientas para elaborar aplicaciones
móviles, Herramientas para elaborar videos tipo película que la Dirección
de Tecnología Educativa facilitará a los centros educativos por medio del
Portal Educativo www.nicaraguaeduca.edu.ni
Fecha: Febrero de 2018.
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Director, Subdirector, Profesor de Tecnología.

6. Actualización permanente de la bitácora de uso de los recursos

tecnológicos y el registro de asistencia de los docentes, estudiantes y
comunidad que hacen uso de los recursos tecnológicos disponibles en el
centro.
El formato de bitácora debe contener: Fecha/Hora/Préstamo realizado
por/Préstamo a/Firma de retiro/Firma de devolución/Observación
Fecha: 29 de enero a 30 de Noviembre de 2018.
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Profesor de Tecnología.

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 7. Creación y actualización de blog o sitio web, perfil o página en Facebook
a nivel de centro para la publicación de noticias, celebración de
efemérides, experiencias educativas, recursos educativos, entre otros. Se
sugiere, agregar como amigo el Facebook del portal “Portal educativo
nicaraguaeduca”, con el objetivo de compartir y motivar el aprendizaje y la
comunicación con y entre sus estudiantes.
Fecha: 29 de enero a 30 de Noviembre de 2018.
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Docentes y profesor de Tecnología.

8. Elaboración de estadísticas sobre las experiencias innovadoras de los

maestros, el uso de medios tecnológicos y materiales educativos digitales
utilizados durante cada semestre, así como evaluación del aprovechamiento
de los mismos.
9. Fecha: 01 al 29 de junio de 2017 – 01 al 30 de noviembre de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Delegado, Director, Subdirector, Profesor de Tecnología.

III. Aspectos Pedagógicos

10. Celebración de la efeméride “Día Internacional del internet seguro” a

través de actividades como: exposiciones, murales, elaboración de
aplicaciones móviles-Apss, publicaciones en el blog, ilustración de
cuentos, concursos de apps, ensayos, entre otros.
Fecha: 9 de Febrero de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Director, Subdirector, Profesor de Tecnología.

11. Celebración del día mundial de las telecomunicaciones y la sociedad de la

información” a través de actividades como: exposiciones, murales,
elaboración de aplicaciones móviles, publicaciones en el blog,
ilustración de cuentos, concursos, ensayos, entre otros.
Fecha: Mayo de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Director, Subdirector, Profesor de Tecnología.

12. Organizar intercambios de experiencias, clases modelos usando TIC o bien

compartir sobre temas de actualización sobre el uso pedagógico de
herramientas innovadoras y creativas a los docentes de Aula en los
círculos pedagógicos.
Fecha: 05 de febrero a 30 de Noviembre de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Profesor de Tecnología.

13. Producir materiales educativos digitales integrando códigos de

programación para la solución de problemas a nivel de Educación

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 Secundaria con el acompañamiento de los docentes de la disciplina
Aprender, Emprender y Prosperar.
Fecha: 05 de febrero a 30 de Noviembre de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Profesor de Tecnología.

14. Las y los docentes de Tecnología Educativa, trabajarán contenidos

enfocados a fomentar el desarrollo de valores desde la familia a través
del uso saludable de las tecnologías, esta tarea será un trabajo conjunto
con el docentes de la disciplina Creciendo en Valores.
Fecha: 05 de Febrero al 30 de noviembre de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Profesor de Tecnología.

15. Búsqueda y Catalogación de recursos educativos digitales validados por

los docentes para ser utilizados como material didáctico en los
diferentes niveles, grados y disciplinas.
Fecha: 05 de Febrero al 30 de noviembre de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Profesor de Tecnología.

Tabla 1. Catalogación de Recursos Educativos Digitales

N Clasificación de Formato Nivel Grado Disciplina
º recurso
Tutoriales, Impreso,
ejercitadores, imagen,
enciclopedias, video,
simuladores, audio,
videojuegos, bases de electrónic
datos, mapas o
interactivos
Documentos, apuntes,
fotos, esquemas
láminas, etc

16. Creación de recursos educativos elaborados con herramientas básicas

Google (Word, Excel, Presentaciones, Formularios), Aplicaciones móviles,
Symbaloo, AppsGeyser, etc. para apoyar el desarrollo de las diferentes
disciplinas. Publicación en las redes sociales, página web, radio en
línea “La Educativa”, o en el blog del centro.
Fecha: 12 de Febrero al 30 de Noviembre de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Profesor de Tecnología y Docentes de diferentes
asignaturas.

17. Promover concurso “Ideas creativas con Scratch” que consiste en la

elaboración de Proyectos educativos orientados a contenidos de

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 Matemática, Lengua y Literatura, inglés, Geografía, Historia de Nicaragua
e Identidad Cultural Nicaragüense dirigido a Centros Educativos de
Secundaria públicos a través de aplicación educativa para tabletas y
celulares.
Fecha: Abril a Julio 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Profesor de Tecnología y Docentes de diferentes
asignaturas

18. Promover la producción de videos con lenguaje juvenil sobre personajes

históricos nicaragüenses, elaborados por Estudiantes desde Centros
Educativos de secundaria dotados con Nicatablets con conectividad
inalámbrica a Internet.
Fecha: Marzo al 5 de Octubre 2018.
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Profesor de Tecnología y Docentes de diferentes
asignaturas

IV. Formación docente

19. Como parte de las acciones del Plan Nacional de Capacitación 2018,
participación de la capacitación dirigida a los 19 Asesores
Departamentales de Tecnología Educativa y asesores nacionales sobre el
tema “Aprendizaje con el uso de Tecnologías Educativa”, tema orientado al
desarrollo de la cultura de innovación, creatividad, emprendimiento y al
crecimiento en valores por medio de las tecnologías educativas.
Fecha: 15 al 19 de Enero de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Asesores Departamentales de Tecnologías Educativa y
asesores nacionales.

20. Los Coordinadores de EPI TIC a nivel departamental, Planificación y

ejecución del plan de réplica de capacitación sobre “Aprendizaje con el
uso de Tecnologías Educativa” a los 160 coordinadores de EPI TIC
municipales.
Fecha: 22 al 26 de Enero 2018
Lugar: Centro educativo con aulas TIC
Participantes: Docentes de tecnología educativa

21. Los Coordinadores de EPI TIC Municipal, Planificación y ejecución del

plan de réplica de capacitación sobre “Aprendizaje con el uso de
Tecnologías Educativa” a los docentes de tecnología educativa que
participan en los EPI TIC de cada centro educativo a nivel nacional
Fecha: 29 de enero al 01 de Febrero 2018
Lugar: Centro educativo con aulas TIC
Participantes: Docentes de tecnología educativa

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 22. Los docentes de Tecnología Educativo de cada centro escolar Planificación
y ejecución de la réplica de capacitación sobre “Aprendizaje con el uso
de Tecnologías Educativa” a los docentes, delegados, asesores, técnicos,
directores y subdirectores.
Fecha: 05 de marzo al 30 de noviembre 2018
Lugar: Centro educativo con aulas TIC
Participantes: Docentes de tecnología educativa

23. Promoción y participación en los cursos de actualización profesional y de

Especialización en línea o presencial convocados por la Dirección de
Tecnología Educativa y en coordinación con el INATEC. Estos cursos son
certificados por INATEC. Promover los cursos en línea bajo el Sistema de
Formación en línea de Aulas Mentor.
Fecha: 12 de Febrero al 30 de Noviembre de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: docentes de tecnología educativa.

24. Sensibilizar a padres y madres sobre “Aprendizaje con el uso de

Tecnologías Educativa”, Uso de las Redes sociales e Internet, a través de
minitalleres o charlas.
Fecha: 29 de Enero al 29 de junio de 2018
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Profesor de Tecnología.

V. Caso de centros que cuentan con Aulas Digitales Móviles

Además de efectuar las actividades antes mencionadas se debe realizar:

25. Planificación de estrategias metodológicas, horarios de uso, y clases

modelo con estudiantes monitores, usando los recursos tecnológicos del
Aula Digital Móvil, prioritariamente en Matemática, Lengua y Literatura,
Inglés y Ciencias Naturales, y en los grados con orden de prioridad de
Undécimo, Decimo, Noveno y así sucesivamente.
Fecha: Un mes posterior a la instalación
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Asesores pedagógicos nacionales, departamentales -
municipales, Director, Subdirector, jefes de área.

26. Realizar Acompañamiento Pedagógico para conocer, valorar y apoyar el uso

que se esté realizando con los recursos de las Aulas Digitales Móviles.
Esto se debe realizar conforme la Normativa de las Aulas Digitales
Móviles.
Fecha: Permanente
Lugar: Centro educativo.
Participantes: Asesores pedagógicos nacionales, departamentales -
municipales, Director, Subdirector, jefes de área.

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VI. Seguimiento y evaluación de los resultados del uso de los recursos
tecnológicos
El Director/a del centro educativo, es el principal responsable de dar
seguimiento y evaluar de resultados sobre el aprovechamiento efectivo de
las tecnologías disponibles en sus centros. Para ello se plantean los
siguientes indicadores medibles cuantitativamente, de manera que se
registre la información en términos de estadísticas de cada parcial
comprendido entre los semestres:

Uso de recursos TIC – Docente

Usuario Asignatura Tipo de Tipo de Planificación Herramienta Frecuencia Grado
Medio recurso Docente de semanal
utilizado educativo aprendizaje

Uso de recursos TIC – Comunidad Educativa

Usuario Asignatura Contenido Grado

VII. Aspectos generales

 Garantizar la asistencia mensual del docente TIC al EPI de Docentes
de Tecnología para la realización de la evaluación y programación
según el plan de trabajo programado según el centro que pertenece.
 En el caso de los Municipios que tienen solamente un docente TIC,
éste debe integrarse al EPI de los docentes de Matemática o Lengua y
Literatura en el caso de Secundaria; o bien al EPI de 1er grado en
el caso de Primaria.
 Los asesores departamentales de tecnología educativa, asesores
pedagógicos de la delegación municipal, directores, subdirectores
deben dar seguimiento al plan de gestión sobre el uso de las
tecnologías en las escuelas así como divulgar y evaluar el Plan de
Gestión ante la comunidad educativa.
 Reportar al Coordinador de informática departamental cualquier
problema técnico con los recursos digitales y conexión a internet o
bien a la Dirección de Tecnología Educativa.
 Aprovechar los encuentros de padres de familia para darle a conocer
las tareas planificadas en el centro en cuanto al aprovechamiento de
las tecnologías e invitarlos a participar en los procesos formativos
y de cuido de los recursos tecnológicos con los que cuenta el
centro.
 Fortalecimiento de las capacidades de gestión educativa en
subdirectores de escuelas que cuentan con recursos TIC, para la
integración y aprovechamiento de los recursos TIC en el currículo.
 Elaboración de proyectos pilotos sobre modelos de integración de las
TIC en las diferentes disciplinas, desde las escuelas normales del
país y escuelas seleccionadas en el departamento de Managua,
utilizando el internet, el wifi de los parques.

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