Campos semánticos

Llamamos campo semántico a un grupo de palabras que están

relacionadas por su significado. (Un conjunto) de palabras que
se relacionan por su significado forman un grupo semántico.

Vertebrados

Ejemplos: conejo, pato, vaca, gallina, paloma, cordero, cerdo,

ganso, pavo... todas forman parte de un, conjunto semántico,
por su relación entre sí.

Sin embargo:
 Invertebrados

Hormigas, escarabajo y mariposa pertenecen al grupo

semántico de: los insectos.

Aunque cada cual tiene un significado diferente, todos

pertenecen al grupo de los animales y ello los convierte en (un
conjunto) y parte de una familia, animal. Siendo todos, parte
entonces de un grupo semántico (o grupo animal, en este caso).

Por ejemplo son los de: Ceiba, Caguas, Ponce, San juan,
Santurce,, Aguadilla, Lares, Orocovis, Fajardo o Carolina.
(semánticamente son, puertorriqueños)

Un campo semántico es un conjunto de palabras o elementos

significantes con significados relacionados.

Los campos semánticos son conjuntos de palabras, cuyo

significado tienen algo en común, de ahí que se le llame campo,
aunque cada palabra tenga su propio significado.

Algunos ejemplos de campos semánticos son:

Guanabana, fresa, plátano, guayaba, kiwi, sandia, melón, uva y

papaya; todas son frutas aunque su sabor sea muy
diferente y cada una tenga sus propias características.

Asuntos escolares:
Pluma, sacapuntas, bolígrafo, cuaderno, mochila, libro de texto,
goma y regla; todos estos son artículos escolares, y si se
asoman en su mochila, seguramente encontrarán muchos más.

Es muy importante tomar en cuenta que las palabras que

forman parte de un mismo campo semántico se relacionan de
 alguna forma, por pertenecer al mismo conjunto de cosas. Pero
¿para qué nos sirve saber esto? Por ejemplo, si quieren escribir
un cuento que se desarrolle en la selva, pueden hacer un campo
semántico de esta región natural, esto es escribir todas las
palabras que se les ocurran acerca de ella, esto les ayudará a
generar ideas. (juntar todas las palabras relacionadas a la selva)

También ejercitan la mente al formar conceptos generales a

partir de ideas particulares, en el caso de formar un campo
semántico con las palabras cerdo, pollo, caballo, vaca, gallo,
ganso, sabemos que estamos hablando de animales pero con
una característica más específica, lo que nos da el campo
semántico de los animales de granja.

Para elaborar un campo semántico más completo, a veces es

necesario investigar más, por ejemplo si van a hablar de la tabla
periódica de los elementos, su campo semántico quedaría más o
menos así: oxígeno, radio, litio, carbono, mercurio, sodio, zinc.

 Relación de significado.

Llamamos campo semántico a un grupo de palabras que

están relacionadas por su significado.

Vehículos Familia Casa

motocicleta, coche, camión, bicicleta... padre, madre, abuelo... apartamento, piso, chalé...

Esquema:

Campo semántico

Relación de significado.

Actividades:

En todas las actividades que vienen a continuación deberás buscar las

palabras que desconozcas en el diccionario. De no hacerlo así, no serán
tan útiles como pretenden.
Y si deseas hacerlo perfecto, crea un documento en el procesador de
textos que utilices y copia cada palabra que busques con su significado y
un ejemplo, es decir, una oración que contenga la palabra buscada.

1ª.- Completa las oraciones siguientes con las palabras adecuadas

del campo semántico de irrealidad.

espejismo - delirio - ficción - fantasía - alucinación - sueño - quimera - utopía

Las novelas son obras de .

Pedro tiene una desbordante.
El paciente sufre de .
El explorador vio un en el desierto.
Tu plan es irrealizable; es una .
Mi es ser un buen pianista.
Ese hombre tiene de grandeza.
Quiere ser astronauta pero eso es una .

2ª.- Clasifica los siguientes verbos en dos campos semánticos.

confraternizar - aborrecer - repugnar - congeniar - intimar - detestar

Amistad Enemistad

3ª.-Las siguientes palabras pertenecen al campo semántico del teatro.

Colócalas junto a su definición.
 monólogo - aforo - comparsa - acto - parodia - caracterización
tramoya - farsa - farándula - repertorio - pantomima - escenografía

Recitado hecho por una sola persona como si pensara en voz alta.

Pieza cómica breve.

Imitación burlesca de una obra literaria o de los gestos de una persona.

Cantidad de espectadores que caben en un teatro.

Representación por gestos sin palabras.

Conjunto de obras que tiene preparadas una compañía teatral.

Personas que actúan en calidad de acompañamiento o grupo en una

obra.

Cada una de las partes de una representación teatral separadas por

descansos.

Vestimenta y maquillaje que lleva un actor para imitar al personaje.

Conjunto de decorados de una obra teatral.

Mundo de los cómicos.

Máquinas usadas en el teatro para el cambio de decorados y efectos

especiales.

monólogo - aforo - comparsa - acto - parodia - caracterización

tramoya - farsa - farándula - repertorio - pantomima - escenografía
 4ª.- De las siguientes palabras, unas pertenecen al sentido del olfato y
otras al del oído. Colócalas correctamente.

perfume - rumor - acústico - fétido - crujir - fragancia - chirriar - susurro - audición - pestilencia
aspirar - tañido - irrespirable - olfatear - hedor - auscultar - murmullo - husmear - audible - tufo
Olfato Oído Olfato Oído

5ª.- Busca las palabras correspondientes a cada definición y escríbelas.

Pequeño volcán del que sale agua caliente y vapor.

Actividad de un volcán.

Masa de nieve que se desprende de las montañas.

Catástrofe con muchas víctimas.

Boca de un volcán.
 Aparato para medir la intensidad de un terremoto.

Sacudida de la superficie de la tierra.

Grieta de la tierra, cerca de un volcán, por donde salen gases.

Terremoto producido en el mar.

Viento muy violento que se produce en zonas cercanas al océano.

Ideas:

Para estar seguro de que dominas el tema debes ser capaz de escribir
todas las ideas del mismo. Si recuerdas el texto que explica cada idea es
que ya has asimilado la lección.

Campo semántico

Definición e historia:

La teoría de los campos semánticos aparece en la década de

1930 en una serie de autores alemanes y suizos, especialmente
JostTrier. Su definición positiva de campo semántico viene a ser
el de “conjunto estructurado, sistemático, de significados de
lexemas relacionados recíprocamente por un parentesco
semántico estrictamente significativo”. Las ideas de Trier fueron
desarrolladas por sus discípulos, entre ellos Weisgerber, y
constituyen lo que se denomina teoría de Trier-Weisgerber.
La teoría de Trier se basa en el supuesto de que, subyacente
al vocabulario de todas las lenguas, hay una sustancia de
significado no estructurado a priori: “Toda lengua articula la
realidad a su manera, creando con ella su propia visión de la
realidad y estableciendo sus propios conceptos únicos”. La
investigación y construcción de campos surge cuando la
concepción estructuralista aplicada al lenguaje y a la semántica
está en pleno auge, de tal modo que, tras haberse “descubierto”
y analizado la estructura interna del significado del signo
lingüístico aislado, se pretende demostrar la existencia de una
estructura en un conjunto de significados de términos que
poseen una misma base significativa. El significado de toda
unidad lingüística está determinado por las relaciones
paradigmáticas y sintagmáticas que se establecen entre esta
unidad y las demás unidades del sistema lingüístico. Los
lexemas y otras unidades semánticas relacionadas
paradigmática o sintagmáticamente dentro de un sistema
lingüístico dado pertenecen a un mismo campo semántico como
miembros de él. De esta relación estructural entre las
significaciones de las palabras surgen analogías y discrepancias
que pueden descubrirse como resultado de su comparación,
especialmente dentro de un mismo campo semántico. Un
ejemplo característico en este sentido lo constituye el sistema
de nombres de colores o de parentesco dentro de una lengua.

Las obras posteriores sobre la teoría de los campos semánticos

desarrollan el análisis componencial del significado, aunque su
impacto en la lingüística moderna no es comparable a los
postulados iniciales de Trier y Weisgerber. Este análisis se
inscribe en la tradición estructuralista postsaussureana y sus
representantes europeos más destacados son Greimas, Pottier y
Coseriu. En América ha tenido un desarrollo independiente y se
ha inscrito en el marco de la gramática generativa, de la que
Weinreich, Katz y Fodor son los más eminentes representantes.

La semántica componencial tiene en cuenta determinados

rasgos, semas, que componen cada una de las unidades
semánticas; así, la palabra “hombre” puede considerarse
semánticamente compuesta de los componentes masculino y
adulto. La naturaleza de los componentes semánticos de la
palabra determina la clase de relaciones que podrá tener en la
frase: el verbo pensar, por ejemplo, supone el componente
humano. Por último, sus autores consideran que la base de
estas relaciones entre las unidades semánticas se considera de
carácter universal.