ASIGNATURA DE ANATOMÍA HUMANA I

I. DATOS GENERALES

1.1. Departamento Académico : Ciencias Básicas

1.2. Semestre Académico : 2016 – I
1.3. Código de asignatura : 101226
1.4. Año : Segundo
1.5. Créditos : 07 (Siete)
1.6. Horas Semanales totales : 09 horas
Horas de Teoría : 04 horas
Horas de Práctica : 06 horas
Horas de trabajo independiente : 08 horas
1.7. Requisito : Ninguno
1.8. Docente Responsable : Dr. HUAMAN ABREGÚ, Javier

:
II. SUMILLA

La Asignatura de Anatomía Humana integra el Departamento de Ciencias Básicas, es parte en la

formación del Médico Cirujano, al constituirse en el sustrato básico en que desempeña sus funciones.

Se desarrolla en forma teórica y práctica, para los alumnos del segundo año de Medicina Humana,
semestre lectivo 2016 I; y se orienta a capacitar al estudiante en el logro de las competencias
concordantes con el perfil profesional del egresado. Su contenido temático se realiza en 2 unidades:
I. Miembro Superior, Miembro Inferior
II. Tórax, Abdomen

III. COMPETENCIAS

3.1. Competencias:

Generales:
 Adquiere conocimientos sobre estructuras del cuerpo humano, sus regiones, órganos,
aparatos y sistemas desde el punto de vista de la disección anatómica.

Específicas:
 Al término de la Primera Unidad Temática, el alumno adquiere competencias o dominios
conceptudinales, procedimentales y actitudinales, sobre las estructuras Anatómicas
 conformantes de las regiones del Miembro Superior y Miembro Inferior, integrante del
Aparato Locomotor.
 Al concluir la Segunda Unidad temática, el alumno adquiere competencias sobre las
estructuras anatómicas conformantes de las regiones del Tórax incluyendo sus cavidades,
serosas, huesos, músculos, vasos, nervios y vísceras integrantes de ésta región corporal;
y sobre el Abdomen parietal y visceral, incluyendo sus cavidades, serosas, huesos,
músculos, vasos, nervios y vísceras integrantes de ésta región corporal.

3.2. Componentes:
 Capacidades:

- Identifica con precisión las características de las estructuras anatómicas del cuerpo
humano en las piezas anatómicas aisladas, en el cadáver, imágenes radiográficas,
etc.
- Describe con precisión y claridad las estructuras anatómicas del cuerpo humano.
- Utiliza los conocimientos anatómicos adquiridos para describir las aplicaciones
clínicas.
- Realiza trabajo de disección en el cadáver, correlacionando los fundamentos teóricos,
prácticos y aplicados.
- Identifica, describe y propone trabajos de investigación relacionados a las variantes
anatómicas de importancia en la aplicación médico-quirúrgica.

 Contenidos actitudinales:
- Asumir adecuada y buena actitud en su relación con sus compañeros de clase y
profesores.
- Mantiene adecuadas relaciones humanísticas internas y externas.
- Asume actitudes adecuadas, éticas y morales para con su entorno y el material
cadavérico.

IV. CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA SEGÚN UNIDADES TEMÁTICAS, C APÍTULOS Y

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
 CAPÍTULO DE MIEMBRO SUPERIOR 01-03-16 AL 26-03-16

CONTENIDOS
FECHA
CONCEPTUALES
SEMANA1 CLASE INAUGURAL GENERALIDADES:
29-02-16 Definición. Clases de Anatomía.
Nómina anatómica.
HUESOS DEL MIEMBRO SUPERIOR I
Anatomía de superficie y aplicada
Reconocer los huesos del miembro superior,
su clasificación y tipos, estructura y sus
elementos estructurales.
HORAS DE
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE HORAS
TRABAJO
PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE LECTIVAS
INDEPEND
Reconocer el instrumental básico de disección e 1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 08 horas
identificar cada uno de los instrumentos y su aplicada
uso, conocer las normas de bioseguridad que 2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
rigen dentro del anfiteatro anatómico y saber anatómico en grupos reducidos.
colocarse y retirarse los guantes quirúrgicos de 3. Evaluación continua.
manera adecuada. 4. La práctica se complementa con presentación de
Reconocer las características más importantes imágenes radiológicas anatómica inherentes al
de la clavícula, escápula, humero, por sus capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
diferentes caras así como las inserciones de los 4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
músculos más importantes pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.

SEMANA 1 HUESOS DEL MIEMBRO SUPERIOR II
2da sesión Anatomía de superficie y aplicada
02-03-16 Reconocer los huesos del miembro superior,
su clasificación y tipos, estructura y sus
elementos estructurales.
Reconocer las características más importantes
del radio, cubito, huesos del carpo, metacarpo y
falanges por sus diferentes caras así como las
inserciones de los músculos más importantes
. capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
SEMANA 2 HOMBRO: Anatomía de
1ra sesión superficie funcional y aplicada
07-03-16 Estudiar sus características parietales y
cavitarias, su importancia según paredes. Su
contenido: Vasos nervios y linfáticos.
SEMANA 2 AXILA: Anatomía de
2da sesión superficie funcional y aplicada.
09-03-16 Estudiar sus características parietales y
cavitarias, su importancia según paredes. Su
contenido: vasos nervios y linfáticos.
Reconocer los relieves óseos más importantes,
diseca la región por planos e identifica las
estructuras neurovasculares y musculares de la
región.
Diseca la región por planos e identifica las
estructuras neurovasculares y musculares de la
región, reconoce correctamente la arteria y vena
axilar, sus ramas, tributarias y relaciones de
importancia; asimismo, la conformación del
plexo braquial y el origen de sus ramas
colaterales y terminales.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
SEMANA 3 BRAZO y CODO: Anatomía de superficie,
1ra sesión funcional y aplicada.
14-03-16 Conocer los elementos estructurales, según
regiones, su forma y componentes
estructurales según planos de disección.
Verificar en la región anterior y posterior los
músculos, vasos y nervios del brazo.
En codo región anterior, identificar los
elementos superficiales, la fosa cubital, sus
límites paredes y contenido.
Identificar en la región posterior del codo sus
límites, su anatomía de superficie en
extensión y flexión.
Reconocer los relieves óseos más importantes
de la región (anatomía de superficie), diseca la
región del brazo y codo por planos e identifica
las estructuras neurovasculares y musculares
de la región, reconoce correctamente la arteria
braquial, sus ramas y relaciones de importancia
así como la posición de las ramas colaterales y
terminales del plexo braquial.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
 SEMANA ANTEBRAZO: anatomía de superficie, Reconocer los relieves óseos más importantes 1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
3 2da funcional y aplicada. en la región de antebrazo, diseca correctamente aplicada 3 Práctica
sesión En antebrazo, región anterior, lateral y por planos y reconoce las diferentes estructuras 2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
16-03-16 posterior. Identificar según planos de neurovasculares, reconoce el plano muscular e anatómico en grupos reducidos.
disección, sus músculos, fascias, vasos y identifica cada músculo constituyente, reconoce 3. Evaluación continua.
nervios. las arterias y nervios, radial cubital y mediano y 4. La práctica se complementa con presentación de
su posición en la región. imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.

SEMANA4 MUÑECA Y MANO: Región anterior y
1ra sesión posterior de la muñeca. Región Palmar y
21-03-16 Dorsal. Anatomía de superficie, funcional y
aplicada.
Conocer los límites de la mano, sus
componentes estructurales; sus regiones
palmares y dorsales, sus músculos, fascias,
vasos y nervios.
Reconocer el retináculo flexor y extensor con
sus correderas tendinosa. Identificar las
regiones tenar, hipotenar y palmar media, sus
planos. Diseca correctamente y aísla los
músculos, vasos y nervios, correlaciona su
inervación, su función y las posiciones que
adopta la mano en las lesiones nerviosas más
comunes.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
SEMANA 4 ARTICULACIONES DE MIEMBRO
2da sesión SUPERIOR Anatomía funcional y aplicada: muñeca y mano, funciones.
23-03-16 Articulaciones, su definición, tipos y géneros.
Articulaciones del hombro, codo, muñeca y
mano. Aplicación clínica.
Reconocer las articulaciones del hombro, codo, 1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
 CAPÍTULO DE MIEMBRO INFERIOR DEL 28-03-16 AL 16-04-16

HORAS DE
CONTENIDOS CONTENIDOS ACTIVIDADES DE HORAS
FECHA TRABAJO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE LECTIVAS
INDEPEND
SEMANA 5 HUESOS DEL MIEMBRO INFERIOR Reconoce las peculiaridades de cada uno de los 1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
1ra Sesión Anatomía funcional y aplicada. Adquirir huesos del miembro inferior, y reconoce las aplicada 3 Práctica
28-03-16 conocimiento sobre los huesos del miembro inserciones más importantes en su superficie. 2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
inferior, sus relieves óseos. anatómico en grupos reducidos.
Región glútea, anatomía de superficie y 3. Evaluación continua.
aplicada. 4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.

SEMANA 5 REGION GLÚTEA Y REGIÓN
2da Sesión INGUINOCRURAL
30-03-16 Vasos y nervios
Anatomía de superficie funcional y
aplicada. Conocer las estructuras
anatómicas de la región glútea, músculos,
fascias, vasos y nervios. Identificar en la
región inguinal el conducto inguinal, sus
paredes, anillos y su contenido.
Diseca la Región glútea por planos, identifica las
estructuras neurovasculares superficiales las
aísla y las colorea, reconoce los planos
musculares desinsertar correctamente el glúteo
mayor y mediano, reconoce el resto de
músculos de la región y los principales vasos y
nervios. Diseca por planos la región
inguinocrural, reconoce el paquete femoral y la
desembocadura de la vena safena interna con
sus respectivas afluentes.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
SEMANA 6 MUSLO, REGIÓN POPLÍTEA: Vasos y
1ra Sesión nervios. Anatomía de superficie
04-04-16 funcional y aplicada.
Identificar en la región del muslo sus
músculos y fascias según regiones, el anillo
femoral, su contenido. Identificar el
conducto de los aductores, sus paredes, su
contenido. Identificar las estructuras
anatómicas de la región poplítea.
SEMANA 6 PIERNA, GARGANTA DEL PIE: Vasos y
2da Sesión nervios. Anatomía de superficie funcional y
06-04-16 aplicada.
Identificar las estructuras anatómicas de la
pierna, con sus fascias, celdas, músculos,
vasos y nervios. Conocer las estructuras
anatómicas de la Garganta del pie.
Diseca por planos la región del muslo, identifica
el plano muscular y sus principales vasos y
nervios.
Delimita el rombo poplíteo y lo diseca, reconoce
su contenido, lo diseca y colorea.
Diseca correctamente por planos la región de la
pierna, identifica los músculos y estructuras
neurovasculares de importancia.
Delimita la garganta del pie y la diseca,
reconoce su contenido, lo diseca y colorea.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
SEMANA 7 PIE: Diseca correctamente por planos la región del 1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
1ra sesión Vasos y nervios. Anatomía de superficie pie, identifica los músculos y estructuras aplicada 3 Práctica
11-04-16 funcional y aplicada. neurovasculares de importancia. 2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
Conocer las estructuras anatómicas del pie, Delimita el pie y lo diseca, reconoce su anatómico en grupos reducidos.
sus Vasos y nervios. Verificar la anatomía contenido, lo diseca y colorea 3. Evaluación continua.
de superficie, funcional y aplicada. 4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.

SEMANA 7 ARTICULACIONES DE MIEMBRO
2da sesión INFERIOR Anatomía funcional y aplicada: rodilla, tobillo y pie, funciones.
13-04-16 Articulaciones, su definición, tipos y
géneros. Articulaciones de la cadera, rodilla,
tobillo y pie. Aplicación clínica.
Reconocer las articulaciones de la cadera,
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.

SEMANA DE EXÁMENES PARCIALES

SEMANA 8

CONTENIDOS
FECHA
CONCEPTUALES
SEMANA 9 TORAX PARIETAL. TOPOGRAFÍA
1ra sesión TORÁCICA, GLÁNDULA MAMARIA:
25-04-16 Topografía torácica, partes blandas,
músculos del tórax, vasos y nervios
parietales.
Glándula mamaria Trazar las líneas y
delimitar la topografía torácica.
Conocer los elementos estructurales del
tórax con huesos, músculos y fascias
conformantes de la jaula torácica.
Estudiar los vasos y nervios parietales, los
músculos torácicos con criterio funcional
respiratorio y aplicado.
Estudiar la glándula mamaria, sus
características morfológicas y estructurales,
sus vasos, nervios y linfáticos.
Anatomía aplicada.
CAPÍTULO DE TÓRAX DEL 25-04-2016 AL 10-05-2016
HORAS DE
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE HORAS
TRABAJO
PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE LECTIVAS
INDEPEND
Reconoce la estructura ósea de la jaula 1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
torácica y las características de cada uno de sus aplicada 3 Práctica
componentes, diseca la piel y el plano 2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
subcutáneo para reconocer los músculos de la anatómico en grupos reducidos.
región. Diseca un espacio intercostal y reconoce 3. Evaluación continua.
el paquete neurovascular intercostal. Reconoce 4. La práctica se complementa con presentación de
la piel de la mama, la areola y pezón. Diseca imágenes radiológicas anatómica inherentes al
por planos y reconoce la glándula. capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
SEMANA 9 APARATO RESPIRATORIO: Vías
2da sesión respiratorias, pleura y pulmones, vasos y
27-04-16 nervios, Anatomía funcional y aplicada.
Estudiar las vías respiratorias; los pulmones
y las pleuras.
Estudiar los bronquios y su segmentación
broncopulmonar y pulmonar.
SEMANA 10 APARATO CARDIOVASCULAR I:
1ra sesión Conformación del sistema circulatorio:
02-05-16 Corazón y grandes vasos, circulación mayor
y menor.
Tener conocimiento del aparato circulatorio,
su conformación. Estudiar el corazón y los
grandes vasos, con criterio estructural,
funcional y aplicado.
Reconoce la estructura de los anillos de la
tráquea y los bronquios, los diferencia en
derecho e izquierdo, reconoce la disposición de
la pleura parietal y la conformación de los senos
en relación con el diafragma, diseca los
pulmones y reconoce los componentes del hilio
pulmonar, al mismo tiempo colorea e identifica
los segmentos de cada pulmón.
Diseca el pericardio parietal y los grandes
vasos, retira el corazón y reconoce sus cuatro
cavidades con sus respectivas características
identifica las válvulas aurículo - ventriculares,
reconoce la emergencia de los grandes vasos y
sus respectivas válvulas; externamente diseca,
colorea y reconoce los vasos coronarios.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
SEMANA 10 APARATO CARDIOVASCULAR II:
2da sesión Conformación del sistema circulatorio:
04-05-16 Corazón y grandes vasos, circulación mayor
y menor.
Tener conocimiento del aparato circulatorio,
su conformación. Estudiar el corazón y los
grandes vasos, con criterio estructural,
funcional y aplicado.
SEMANA 11 MEDIASTINO:
1ra sesión Superior, anterior, posterior e inferior. Vasos
09-05-16 nervios y linfáticos.
Conocer y describir el mediastino: limites
división y contenido.
Diseca el pericardio parietal y los grandes
vasos, retira el corazón y reconoce sus cuatro
cavidades con sus respectivas características
identifica las válvulas aurículo - ventriculares,
reconoce la emergencia de los grandes vasos y
sus respectivas válvulas; externamente diseca,
colorea y reconoce los vasos coronarios.
Diseca y reconoce las estructuras contenidas en
el mediastino: esófago torácico, tráquea, nervios
vagos y frénicos, cadena simpática,
ramicomunicantes gris y blancas, sistema de la
vena ácigos. Aorta torácica y sus ramas.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.

CONTENIDOS
FECHA
CONCEPTUALES
SEMANA 11 ABDOMEN PARIETAL I: Ventrolateral y
2da sesión posterior: Dorsolumbar, ventrolumbar medial conforman la pared abdominal ventrolateral y
11-05-16 y lateral.
TOPOGRAFIA ABDOMINAL: puntos
herniarios y dolorosos.
Estudiar el abdomen parietal, trazar líneas
topográficas, que dividan al abdomen
parietal en 4 cuadrantes y 9 campos.
SEMANA 12 ABDOMEN PARIETAL II:
1ra sesión PERITONEO.
16-05-16 Características del peritoneo,
comportamiento en la cavidad abdominal.
CAPÍTULO DE ABDOMEN DEL 11-05-16 AL 11-06-16
ABDOMEN
HORAS DE
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE HORAS
TRABAJO
PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE LECTIVAS
INDEPEND
Diseca y reconoce los músculos y fascias que 1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
posterior. 2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
Identifica los vasos epigástricos inferiores, Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
reconoce el peritoneo visceral y parietal, su aplicada 3 Práctica
comportamiento y trayecto. 2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
SEMANA 12 REGIÓN INGUINAL Y CRURAL
2da sesión Conocer la región inguinal y crural, sus
18-05-16 límites, conformación del conducto inguinal y
crural, paredes, relaciones y contenido en el
varón y la mujer; hernias inguinales y
crurales
SEMANA 13 ESÓFAGO ABDOMINAL, ESTÓMAGO.
1ra sesión Anatomía funcional y aplicada.
23-05-16 Estudiar el esófago abdominal, estómago y
bazo: generalidades, dimensiones,
ubicación, medios de fijación, relaciones de
importancia.
Vascularización e inervación
Diseca correctamente el conducto inguinal y su
contenido.
Diseca y reconoce el esófago abdominal,
individualiza los nervios vagos derecho e
izquierdo, identifica el estómago y diseca hacia
la parte posterior el tronco celiaco y sus ramas,
reconoce el bazo, diseca su pedículo y
reconoce su estructura.
Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
SEMANA 13 BAZO Y PÁNCREAS
2da sesión Anatomía funcional y aplicada.
25-05-16 Estudiar el bazo y páncreas: generalidades,
dimensiones, ubicación, medios de fijación,
relaciones de importancia.
Vascularización e inervación
SEMANA 14 INTESTINO DELGADO
1ra sesión Anatomía funcional y aplicada.
30-05-16 Estudiar el duodeno, yeyuno e ileón,
generalidades, dimensiones, ubicación,
medios de fijación, relaciones de
importancia vascularización e inervación.
Reconoce el bazo, diseca su pedículo y
reconoce su estructura.
Reconoce el páncreas y lo relaciona con las
vísceras vecinas.
Diseca y reconoce el duodeno, señala sus
porciones e identifica sus relaciones de
importancia, apertura el bulbo duodenal y
reconoce el esfínter pilórico, apertura la
segunda porción y reconoce la desembocadura
de la vía biliar y pancreática. Reconoce los
intestinos, apertura su interior para diferenciar
macroscópicamente las mucosas de yeyuno,
íleon y colon, reconoce la válvula ileocecal,
diseca las arterias mesentérica superior e
inferior y reconoce sus ramas.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
SEMANA 14 INTESTINO GRUESO:
2da sesión Anatomía funcional y aplicada.
01-06-16 Estudiar generalidades, dimensiones,
ubicación, medios de fijación, relaciones de
importancia vascularización e inervación
SEMANA 15 HÍGADO Y VÍAS BILIARES.
1ra sesión Anatomía funcional y aplicada.
06-06-16 Estudiar el hígado y vías biliares, su
morfología y su proyección parietal; sus
pedículos hepáticos.
Estudiar la segmentación hepática,
anatomía funcional y aplicada.
Estudiar las vías biliares extra hepáticas.
Anatomía funcional y aplicada.
Diseca y reconoce el intestino grueso, señala
sus porciones e identifica sus relaciones de
importancia, reconoce la válvula ileocecal, el
apéndice cecal. Reconoce los intestinos,
apertura su interior para diferenciar
macroscópicamente el colon, diseca las
arterias mesentérica superior e inferior y
reconoce sus ramas.
Diseca y reconoce los medios de fijación del
Hígado. Identifica sus lóbulos y lo segmenta.
Diseca e identifica el pedículo hepático. Diseca
y reconoce la vía biliar principal y accesoria.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
aplicada 3 Práctica
2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
anatómico en grupos reducidos.
3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.
SEMANA 15 RIÑON Y URETER: Anatomía funcional Diseca y reconoce los medios de fijación del 1. Conferencias magistrales de anatomía funcional y 2 Teoría 08 horas
2da sesión aplicada. Riñón. Identifica su segmentación. Diseca e aplicada 3 Práctica
08-06-16 identifica el pedículo renal. Diseca y reconoce 2.Clases prácticas de disección en el anfiteatro
RETROPERITONEO: Anatomía el uréter y sus porciones. anatómico en grupos reducidos.
funcional aplicada. 3. Evaluación continua.
4. La práctica se complementa con presentación de
Diseca y reconoce el retroperitoneo imágenes radiológicas anatómica inherentes al
capítulo en desarrollo, en grupos reducidos (mesas).
4. se incentiva la revisión bibliográfica, mediante
pequeños debates aplicativos durante las prácticas de
disección.

SEMANA 16

SEMANA DE EXAMENES FINALES

V. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA.

Teorías:
Serán de tipo Conferencias, de carácter expositivo, inductivo e interactivo. Se dictarán dos veces a la
semana siguiendo el orden programado.

Prácticas:
Se desarrollarán en grupos de ocho a nueve alumnos por cada mesa de disección anatómica, de
acuerdo al horario establecido para cada grupo. Los alumnos realizarán cada sesión guiados por su
respectivo docente de práctica, cabe mencionar que el objetivo principal es que los estudiantes
adquieran y desarrollen las competencias y capacidades descritas en cada práctica.

Las prácticas seguirán los lineamientos trazados en la Guía de Prácticas que dispondrá cada alumno.
Durante cada práctica se desarrollará la discusión del tema tratado y la respectiva evaluación individual
en todos los grupos.

La evaluación es permanente, por ello cada estudiante debe asistir con conocimiento previo
del tema que se va a desarrollar. Al iniciar la sesión de práctica, cada alumno rendirá un
examen corto.

Es de carácter obligatorio el uso del mandil y las medidas de bioseguridad establecidas en el

Reglamento Interno.

Para todas las actividades programadas la asistencia es obligatoria, según lo establecido en el

Reglamento de Evaluación vigente de la FMH-USMP.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

 Ordenador y proyector multimedia.

 Pizarras acrílicas
 Vídeos
 Proyector de diapositivas
 Ocho Negatoscopios
 Piezas anatómicas en vidrios.
 Material de disección por mesa: 2 mangos de bisturí: N°3 y N° 4., 4 hojas de bisturí: dos N° 10 y
dos N° 20, 2 tijeras de disección: curva y recta, 2 pinzas de disección con diente y sin diente, 4
pinzas hemostáticas (Kelly): 2 curvas y 2 rectas, 2 separadores Farabeuff, 1 porta-agujas, 4 suturas:
nylon 4/0 (2) y nylon 5/0 (2), guantes quirúrgicos y lápices de colores tipo acuarela.

VII. EVALUACIÓN

La evaluación de los alumnos será de carácter permanente como lo establece el Reglamento de

Evaluación vigente FMH-USMP, durante el desarrollo de las teorías y las prácticas.
 La evaluación de la Asignatura se basa en el logro de los dominios: cognitivos, procedimentales y
actitudinales de cada unidad temática, concordantes con el perfil del graduado.

En el caso de Anatomía Humana I, los cuatro capítulos de la asignatura motivan 2 evaluaciones

teóricas y prácticas:

 1° Evaluación:
o Miembro Superior (I Capítulo)
o Miembro Inferior (II Capítulo)

 2° Evaluación:
o Tórax (III Capítulo)
o Abdomen (IV Capítulo)

Evaluación teórica:

1° Se tomarán en total dos (02) exámenes parciales cancelatorios de igual peso conformados por 40 preguntas,
al finalizar cada Unidad Temática correspondiente.

2° Los exámenes teóricos parciales son de tipo objetivos y constan de 40 preguntas, con respuestas de
alternativas múltiples.

3° La Nota Teórica es la obtenida en el Examen Escrito Parcial de cada Unidad Temática.

4° Los reclamos con respecto a cualquier nota, se deberán realizar como máximo dentro de las 48 horas
útiles, después de publicadas, debiendo presentar dicho reclamo mediante una solicitud por conducto
regular (mesa de partes – Dirección de Departamento de Ciencias Básicas – Responsable de la Asignatura);
no se atenderán reclamos extemporáneos.

Evaluación Práctica:

1° Comprende:
- Evaluación Continua, con un valor del 50%
- Evaluación o Examen Práctico Parcial, con un valor del 50%.

2° La Evaluación Continua a su vez comprende:

2.1. Pasos Escritos diarios (conceptudinal), con un valor del 50%.
2.1. Evaluación de Competencias actitudinales con un valor del 10%.
2.3. Evaluación de Competencias Procedimentales con un valor de 40%.

3° El alumno rendirá dos (02) Exámenes Prácticos Parciales, que se realizará al término de cada
Unidad Temática, en la misma fecha de los Exámenes Parciales Teóricos.

4° Los Exámenes Prácticos Parciales de cada Unidad Temática constan de 20 preguntas de reconocimiento de
estructuras cadavéricas.

La ponderación de la Nota Práctica por cada Unidad Temática, se ceñirá al Reglamento de Evaluación
vigente FMH USMP
5° Los profesores responsables de cada mesa, realizarán evaluaciones en cada práctica, procurando en todo
momento ceñirse al logro de los 3 dominios, cognoscitivo, procedimental y actitudinal mediante el
reconocimiento de estructuras, dominios de los conceptos teóricos, exposiciones breves y trabajos
personales, así como asistencia, presentación y actitud adecuada. Estas evaluaciones serán procesadas y
presentadas cada semana, según el Formato de Evaluación Continúa vigente.

6° Los reclamos con respecto a cualquier nota seguirán un procedimiento similar al de las evaluaciones
teóricas.

Nota final de la Asignatura:

La Nota Final de la Asignatura se ceñirá a lo establecido en el Reglamento de Evaluación vigente FMH-USMP

es la que resulta de la suma de los promedios ponderados de Practicas y Teorías por separado, según
Reglamento de Evaluación vigente de la FMH-USMP.

La Nota Aprobatoria, Desaprobatoria e Inhabilitante, se ceñirán a lo establecido en el Reglamento de

Evaluación vigente de la FMH-USMP.

ROL DE EVALUACIONES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS

EVALUACIONES TEÓRICAS Y
FECHA HORARIOS
PRÁCTICAS
T
PRÁCTICA: 09Hrs
MIEMBRO SUPERIOR Y MIEMBRO
Lunes 18-04-16
INFERIOR
TEORÍA: 15 Hrs

T
PRÁCTICA: 09Hrs
TÓRAX Y ABDOMEN Lunes 13-06-16
TEORÍA: 15 Hrs
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

8.1 Fuentes Bibliográficas

Libros Texto

 Abrahams, P y marks, S. (2005). Gran Atlas de Anatomía Humana. Barcelona:

OcéanoMosby.

 Agur, A y Dalley, A. (2006). Grant.Atlas de Anatomía. Buenos Aires: Médica

Panamericana

 Drake, R. (2005). Gray Anatomía Para Estudiantes. Editorial Elseiver.

 Espinoza, E. (2007). Lecciones de Anatomía Humana. Lima: Editorial Fondo Editorial

De La Universidad De San Martin De Porres.

 García, J. (2005). Anatomía Humana. Madrid: Editorial McGraw-Hill / Interamericana

De España.

 Gilroy, A., MacPherson, B. y Ross, L. (2008). Prometheus:Texto Y Atlas De Anatomía.

Buenos Aires: Editorial Panamericana.

 Latarjet, M. y Ruiz,A. (2005). Anatomía Humana. Buenos Aires: Editorial Médica

Panamericana.

 Marieb, E. (2008). Anatomía y Fisiología Humana. Madrid: Editorial Médica

Panamericana

 Netter, F. (2005). Atlas De Anatomía Humana. Barcelona: Editorial Masson.

 Rouviére, H y Delmas, A. (2005). Anatomía Humana: Descriptiva, Topográfica. Paris:

Masson

 Schünke, M., Schulte, E. y Schumacher, u. (2008). Prometheus: Texto Y Atlas De

Anatomía Humana. Madrid: Médica Panamericana.

 Sobotta. (2006). Atlas De Anatomía Humana. Putz – Pabst.

 Tortora, G. y Derrickson, B (2008). Introducción De Anatomía Del Cuerpo Humano:

Fundamentos De Anatomía Y Fisiología. México D.F: Médica Panamericana.
 Libros Electrónicos

 Drake, R., Volgl, W. y Mitchell, A. (2007). Gray Anatomía Para Estudiantes. Madrid:
Elsevier Esapaña S.A.

 Latarjet, M. y Ruiz, A. (2005). Anatomía Humana. Barcelona: Editorial Médica

Panamericana.

 Llusa, M. (2009). Atlas De Disección Anatomo Quirúrgica Del Codo. Barcelona:

Científico Médica.

 Netter, F. (2005). Atlas De Anatomía Humana. Porto Alegre: Artmed.

 Rubiére, H y Delmas, A (2005). Anatomía Humana: Descriptiva, Topográfica Y

Funcional. Paris: Masson.

 Sobotta, J. (2005). Atlas de Anatomía Humana. Río De Janeiro Sción.

 Testud, Latarjet, A. (2005). Tratado De Anatomía Humana. Madrid: Salvat.

 ANEXO

DOCENTES DE PRÁCTICA

1. KIYOHARA RAMOS, Marco Antonio

2. BASURTO AYALA Arturo
3. BASURTO AYALA, Patricia
4. BASURTO SANCHEZ, Nazario
5. CALDERÓN PORTOCARRERO, Telésforo Lucio
6. CAMPOS BRICEÑO, Daniel Neptalí
7. CARDENAS VALLE, Daniel
8. CASANOVA SALDARRIAGA, Johnny
9. CHAMULLI GANSBILLER, Rudy
10. DE LA PEÑA BRUSH, Oscar
11. ECHEVARRIA ORÉ, Violeta
12. ESPINOZA TORREJON, Moisés
13. FLORES RAGAS, Gladys Salomé
14. HOSTIA CARDEÑA, Álvaro Nicanor
15. HUINGO CORREA, Armando
16. LOZADA SACO, Carlos
17. MATOS LAGOS, Aquiles Ubaldo
18. MORENO CALIXTO, José
19. MUCHAYPIÑA RIOS, José Nicanor
20. RODRIGUEZ MARAVÍ, Walter
21. VENTURA SANCHEZ, Roberto