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9 FM
Manual de Estilo
Contenido
Antecedentes
Redactor
Conductor
Productor
Patrimonio sonoro
Acerca de la música
Bajo esta premisa se abre el abanico para que las organizaciones sociales y
las entidades públicas puedan solicitar al Estado, regente del espectro
radioeléctrico, propiedad de los y las ecuatorianos/as, el permiso respectivo
para instalar y hacer funcionar estaciones radiales con programación que
cumplan los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir.
En tal sentido, una vez que nuestra entidad educativa superior cumplió con
los pasos necesarios y obtuvo el permiso adecuado para el funcionamiento
de RADIO PÚBLICA UTMACH 101.9 FM se propone el presente MANUAL
DE ESTILO como una carta de navegación para profesionales, docentes,
estudiantes del ejercicio periodístico, radiofónico, y de otras ramas de la
Universidad pero que se incluyen dentro de la parrilla de programación del
medio de comunicación. Este manual servirá como base para formar,
informar, entretener y difundir productos comunicacionales de calidad, tal
como es el objetivo fundamental del proyecto académico que dio lugar a este
nuevo medios de comunicación en nuestro país.
Uso de lenguaje apropiado
Redactor/a
El redactor, como parte esencial del equipo de producción de radio, buscará
hacer más eficiente su trabajo y apoyar el del resto de integrantes del equipo.
Para esto, procurará:
Conductor/a
Productor/a
Las siguientes son algunas pautas, y algunos ejemplos, con relación al correcto uso
del lenguaje:
• No diga “en base a”, diga “basado en”, “a partir de” o “en relación con”.
• Tenga cuidado al utilizar los verbos oír y escuchar. Según la definición del
Diccionario de la Lengua Española de la Real Academia, el verbo oír
significa “percibir con el oído los sonidos” y el verbo escuchar “prestar
atención a lo que se oye”.
• No diga “al interior del partido”, diga “en el interior del partido”.
• No diga “asumo que ella irá”, diga “supongo”, “presumo” o “creo que ella
irá.
• No diga “en la medida que sea posible”, diga “en la medida en que sea
posible”.
• No diga “los años veintes”, diga “los años veinte” o, aún mejor, “el segundo
decenio del siglo”.
Patrimonio Sonoro
Acerca de la música