CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Artículo 5
Los Estados Partes respetarán las responsabilidades, los derechos y los deberes
de los padres o, en su caso, de los miembros de la familia ampliada o de la
comunidad, según establezca la costumbre local, de los tutores u otras personas
encargadas legalmente del niño de impartirle, en consonancia con la evolución de
sus facultades, dirección y orientación apropiadas para que el niño ejerza los
derechos reconocidos en la presente Convención.
Artículo 29
1. Los Estados Partes convienen en que la educación del niño deberá estar
encaminada a:
a) Desarrollar la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y física del niño
hasta el máximo de sus posibilidades;
Artículo 31
1. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño al descanso y el esparcimiento,
al juego y a las actividades recreativas propias de su edad y a participar libremente
en la vida cultural y en las artes.
Artículo 32
1. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a estar protegido contra la
explotación económica y contra el desempeño de cualquier trabajo que pueda ser
peligroso o entorpecer su educación, o que sea nocivo para su salud o para su
desarrollo físico, mental, espiritual, moral o social.

DECLARACIÓN SOBRE LOS PRINCIPIOS SOCIALES Y JURÍDICOS

RELATIVOS A LA PROTECCIÓN Y EL BIENESTAR DE LOS NIÑOS, CON
PARTICULAR REFERENCIA A LA ADOPCIÓN Y LA COLOCACIÓN EN
HOGARES DE GUARDA, EN LOS PLANOS NACIONAL E INTERNACIONAL
Artículo 4
Cuando los propios padres del niño no puedan ocuparse de él o sus cuidados sean
inapropiados, debe considerarse la posibilidad de que el cuidado quede a cargo de
otros familiares de los padres del niño, otra familia sustitutiva -- adoptiva o de guarda
-- o en caso necesario, una institución apropiada.
LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
Artículo 60
Niñas, niños y adolescentes tienen derecho al descanso, al esparcimiento, al juego
y a las actividades recreativas propias de su edad, así como a participar libremente
en actividades culturales, deportivas y artísticas, como factores primordiales de su
desarrollo y crecimiento.
Quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia de niñas, niños y
adolescentes deberán respetar el ejercicio de estos derechos y, por lo tanto, no
podrán imponerles regímenes de vida, estudio, trabajo o reglas de disciplina
desproporcionadas a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, que
impliquen la renuncia o el menoscabo de los mismos.
Artículo 103
Son obligaciones de quienes ejercen la patria potestad, tutela o guarda y custodia,
así como de las demás personas que por razón de sus funciones o actividades
tengan bajo su cuidado niñas, niños o adolescentes, en proporción a su
responsabilidad y, cuando sean instituciones públicas, conforme a su ámbito de
competencia, las siguientes:
III. Asegurar que cursen la educación obligatoria, participar en su proceso educativo
y proporcionarles las condiciones para su continuidad y permanencia en el sistema
educativo;
IX. Evitar conductas que puedan vulnerar el ambiente de respeto y generar violencia
o rechazo en las relaciones entre niñas, niños y adolescentes, y de éstos con
quienes ejercen la patria potestad, tutela o guarda y custodia, así como con los
demás miembros de su familia;
X. Considerar la opinión y preferencia de las niñas, niños y adolescentes para la
toma de decisiones que les conciernan de manera directa conforme a su edad,
desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, y
LEY DE ADOPCIONES DEL ESTADO DE OAXACA
Artículo 12.
Tienen capacidad para adoptar los mayores de veinticinco años en ejercicio de sus
derechos. Podrán ser adoptados simultáneamente por un solo matrimonio o una
sola persona, gemelos, mellizos, triates o múltiples y en general dos o más niñas,
niños o adolescentes, siempre que entre el adoptante y el adoptado haya una
diferencia de edad no menor de diecisiete años y que acredite, además:
VI. Inexistencia de personas en la familia, que potencialmente requerirán de próxima
atención de los adoptantes y que les impida los cuidados que requiere la niña, niño
o adolescente;