Program Studi Ekonomi Pembangunan (S1)

Jurusan Ilmu Ekonomi

Fakultas Ekonomi Dan Bisnis – Universitas Mulawarman

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah : Ekonomi Makro II Semester : III SKS : 3 Kode MK : 1153
Dosen Pengampu : 1. Dra. Arfiah Busari, M.Si
2.
3.
4.
5.
Capaian Pembelajaran Lulusan : S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
(CPL) Program Studi KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai
dengan bidang keahliannya;
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
KU5 Mampu mengambil Keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidnga keahliannya,
berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
KK1 Mampu memecahkan masalah sosial ekonomi dengan menggunakan teori dasar ilmu ekonomi dan teknik dasar
estimasi empiris, penalaran analitis yang logis, dan ilmiah;
P2 Menguasai secara teoretis dan teknis analisis ekonomi sesuai dengan konsentrasi masing-masing;
Capaian Pembelajaran Mata : M1 Mahasiswa mampu memahami peran statistik dalam ekonomi dan bisnis (KU1, P1)
Kuliah (CPMK) M2 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang hukum permintaan dan penawaran dan kurva permintaan (KU2, KU5)
M3 Mahasiswa mampu menjelaskan (KU5, KK1)
M4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisa pengambilan Keputusan dalam ekonomi pembangunan (KK1, S9)
Deskripsi Mata Kuliah : Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari tentang menjelaskan konsep dasar statistika ekonomi dan aplikasinya yang
sering dipakai di dalam disiplin ilmu ekonomi dan bisnis sehingga pada akhir kuliah diharapkan mahasiswa mampu
memahami dan mengaplikasikan ilmu statistik di bidang ekonomi dan bisnis.

Evaluasi Pembelajaran : 1. Ujian Tengah Semester 20%

 2. Ujian Akhir Semester 20%
3. Tugas Mandiri / Kelompok 30%
4. Tugas Terstruktur 30%

Minggu Kemampuan Khusus Bahan Kajian Metode Waktu Pengalaman Kriteria, Penilaian dan Bobot
Ke (Sub CPMK) Pembelajaran Belajar Mahasiswa Indikator %
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mahasiswa mampu  Definisi pasar  Kuliah dan 2X50” tutorial  Tugas  Ketepatan dan penguasaan 5
menjelaskan komoditi diskusi 1X50” diskusi menjelaskan
tentang pasar  Variabel-variabel  Tugas 3X60” tugas variabel-variabel
komoditi, dan agregatif dalam merangkum terstruktur agregat dalam
variabel-variabel pasar komoditi materi 3X60” tugas pasar komoditi;
agregatif dalam  Pengeluaran mandiri  Tugas mampu
pasar komoditi, investasi dalam menjelaskan
serta pengeluaran model analisa IS – pengeluaran
investasi dalam LM investasi dalam
model analisa IS - model analisa IS
LM – LM
2 Mahasiswa mampu  Fungsi saving  Kuliah dan 1X50” tutorial  Tugas  Ketepatan dan penguasaan 5
menjelaskan  Fungsi konsumsi diskusi 2X50” diskusi menjelaskan  Hasil penugasan
tentang fungsi  Menurunkan kurve  Tugas 3X60” tugas fungsi saving dan (soal/kasus)
saving dan fungsi IS merangkum terstruktur fungsi konsumsi
konsumsi serta materi 3X60” tugas serta
menurunkan kurve mandiri menggambarkan
IS kurve IS
3 Mahasiswa mampu  Pasar uang (definisi  Kuliah dan 1X50” tutorial  Tugas  Ketepatan dan penguasaan 5
menjelaskan pasar uang) diskusi 2X50” diskusi menjelaskan  Hasil penugasan
tentang pasar uang  Permintaan uang  Tugas 3X60” tugas tentang pasar (soal/kasus)
dan permintaan untuk transaksi merangkum terstruktur uang,
uang  Permintaan untuk materi 3X60” tugas permintaan uang
berjaga jaga mandiri untuk transaksi
 Permintaan uang dan permintaan
 Permintaan uang uang untuk
 untuk spekulasi berjaga jaga
serta permintaan
uang untuk
spekulasi
4 Mahasiswa mampu  Penawaran akan  Kuliah dan 1X50” tutorial  Tugas  Ketepatan dan penguasaan 5
menjelaskan uang diskusi 2X50” diskusi menjelaskan  Hasil penugasan
penawaran akan  Menurunkan kurve  Tugas 3X60” tugas tentang (soal/kasus)
uang serta LM merangkum terstruktur penawaran uang
menurunkan kurve materi 3X60” tugas  Tugas
LM mandiri menggambar
kurve LM
5 Mahasiswa mampu  Ekuilibrium dalam  Kuliah dan 1X50” tutorial  Tugas  Ketepatan dan penguasaan 5
menjelaskan analisis IS – LM diskusi 2X50” diskusi menjelaskan  Hasil penugasan
tentang ekuilibrium  Keseimbangan  Tugas 3X60” tugas tentang (soal/kasus)
dalam analisis IS – umum merangkum terstruktur ekuilibrium
LM,  Keseimbangan materi 3X60” tugas dalam analisis IS
semu mandiri – LM.
 Tugas membuat
kurve
keseimbangan
umum dan
membuat kurve
keseimbangan
semu
6. Mahasiswa mampu  Nilai-nilai variabel  Kuliah dan 1X50” tutorial  Tugas  Ketepatan dan penguasaan 5
menjelaskan endogen dalam diskusi 2X50” diskusi menjelaskan  Hasil penugasan
tentang nilai-nilai keseimbangan  Tugas 3X60” tugas tentang nilai-nilai (soal/kasus)
variabel endogen umum merangkum terstruktur variabel endogen
dalam  Kebijakan ekspansi materi 3X60” tugas dalam
keseimbangan  Kebijakan kontraksi mandiri keseimbangan
umum, kebijakan umum, kebijakan
ekspansi dan ekspansi dan
kebijakan kontraksi kebijakan
kontraksi
7 Mahasiswa mampu  Bekerja kebijakan  Kuliah dan 1X50” tutorial  Tugas  Ketepatan dan penguasaan 5
menjelaskan moneter dalam diskusi 2X50” diskusi menjelaskan  Hasil penugasan
tentang bekerjanya model IS - LM  Tugas 3X60” tugas bekerjanya (soal/kasus)
kebijakan moneter  Bekerja kebijakan merangkum terstruktur kebijakan
dan kebijakan fiskal fiskal dalam model materi 3X60” tugas moneter dalam
dalam model analisis IS – LM mandiri model IS – LM,
analisis IS - LM
8. UJIAN TENGAH SEMESTER 20
9 Mahasiswa mampu  Konsep Permintaan  Kuliah dan 1X50” tutorial  Tugas  Ketepatan dan penguasaan 5
menjelaskan agregatif diskusi 2X50” diskusi menjelaskan  Hasil penugasan
tentang konsep  Kurve permintaan  Tugas 3X60” tugas konsep (soal/kasus)
permintaan agregatif merangkum terstruktur permintaan
agregatif,  Pergeseran kurva materi 3X60” tugas agregatif,
permintaan mandiri menggambarkan
agregatif kurve
permintaan
agregatif dan
pergeseran
kurve
permintaan
agregatif
10 Mahasiswa mampu  Konsep penawaran  Kuliah dan 1X50” tutorial  Tugas  Ketepatan dan penguasaan 5
menjelaskan agregatif diskusi 2X50” diskusi menjelaskan  Hasil penugasan
tentang konsep  Jangan panjang  Tugas 3X60” tugas konsep (soal/kasus)
penawaran (kurva penawaran merangkum terstruktur penawaran
agregatif jangka agregat vertikal) materi 3X60” tugas agregatif,
panjang dan jangka  Jangka pendek mandiri  Tugas
pendek (kurva penawaran menggambarkan
agregat Horizontal) kurve
penawaran
agregatif jangka
panjang dan
kurve
penawaran
 jangka pendek
11 Mahasiswa mampu  Pergeseran kurve  Kuliah dan 1X50” tutorial  Tugas  Ketepatan dan penguasaan 5
menjelaskan permintaan agregat diskusi 2X50” diskusi menjelaskan  Hasil penugasan
perubahan ke kiri  Tugas 3X60” tugas perubahan (soal/kasus)
permintaan agregat  Pergeseran kurve merangkum terstruktur permintaan
baik dalam jangka permintaan agregat materi 3X60” tugas agregat baik
panjang maupun ke kanan mandiri dalam jangka
dalam jangka  Perubahan panjang maupun
pendek permintaan agregat dalam jangka
dalam jangka pendek
panjang  Tugas
 Perubahan menggambarkan
permintaan agregat pergeseran atau
dalam jangka perubahan kurve
pendek permintaan
agregat ke kiri
dan ke kanan
baik jangka
pendek maupun
jangka panjang,
12 Mahasiswa mampu  Definisi  Kuliah dan 1X50” tutorial  Tugas  Ketepatan dan penguasaan 5
menjelaskan pengangguran diskusi 2X50” diskusi menjelaskan  Hasil penugasan
tentang definisi  Menghitung tingkat  Tugas 3X60” tugas definisi (soal/kasus)
pengangguran dan pengangguran merangkum terstruktur pengangguran
jenis-jenis  Pengangguran dan materi 3X60” tugas dan jenis
pengangguran kurva Philip mandiri pengangguran
 Jenis pengangguran  Tugas
menghitung
tingkat
pengangguran
 Tugas
menggambarkan
kurve hubungan
pengangguran
 dan kurva philip
13 Mahasiswa mampu  Pencarian Pekerjaan  Kuliah dan 1X50” tutorial  Tugas  Ketepatan dan penguasaan 5
menjelaskan dan pengangguran diskusi 2X50” diskusi menjelaskan  Hasil penugasan
tentang pencarian friksional  Tugas 3X60” tugas pencarian (soal/kasus)
pekerjaan dan  Karakteristik merangkum terstruktur pekerjaan akibat
pengangguran Pengangguran di materi 3X60” tugas dari
friksional dan Indonesia mandiri pengangguran
karakteristik friksional dan
pengangguran di karakteristik
Indonesia pengangguran di
Indonesia
14 Mahasiswa mampu  Pengeluaran  Kuliah dan 1X50” tutorial  Tugas  Ketepatan dan penguasaan 5
menjelaskan pemerintah dan diskusi 2X50” diskusi menjelaskan  Hasil penugasan
hubungan antara kebijakan fiskal  Tugas 3X60” tugas tentang (soal/kasus)
pengeluaran  Anggaran defisit: merangkum terstruktur hubungan
pemerintah dan antara tradisional materi 3X60” tugas pengeluaran
kebijakan fiskal dan dan pandangan mandiri pemerintah dan
anggaran defisit Ricardian kebijakan fiskal
antara tradisional  Tugas
dan pandangan membahas
ricardian tentang
anggaran defisit
antara
tradisional
dengan
pandangan
ricardian
15 Mahasiswa mampu  Anggaran defisit  Kuliah dan 1X50” tutorial  Tugas  Ketepatan dan penguasaan 5
menjelaskan bahwa merupakan ukuran diskusi 2X50” diskusi menjelaskan  Hasil penugasan
anggaran defisit dari kebijakan fiskal  Tugas 3X60” tugas tentang bahwa (soal/kasus)
merupakan ukuran  Defisit dan inflasi merangkum terstruktur anggaran defisit
dari kebijakan fiskal materi 3X60” tugas merupakan
dan hubungan mandiri ukuran dari
defisit dengan kebijakan fiskal,
 inflasi dan hubungan
antara defisit
dengan inflasi
16 UJIAN AKHIR SEMESTER 20
Referensi Utama :
1. N. Gregry Mankiw, Ekonomi Makro

Referensi Pendukung :
1. Muana Nanga, Ekonomi Makro
2. Soediyono R, Ekonomi Makro (Analisa IS - LM), permintaan dan penawaran agregatif, BPFE, Jogjakarta
3. Teddy Herlambang, dll.
4. Dwi Eko Waluyo, 2001, Teori Ekonomi Makro, Malang.