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Asesora: Autores:
Eddy Ramirez Arteaga Eleidy
Figueroa Olena
Montero Albanis
Vázque Yusdennys
Independencia, 2016
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INTRODUCCION
Las plantas medicinales han existido desde hace mucho tiempo pero
su poder curativo se viene trabajando desde la antigüedad, desde nuestros
antepasados porque inclusive ellos son quienes han permitido que estas
técnicas se mantengan presente en la actualidad.
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INDICE
Pág.
Enfoque Metodológico………………………………………………...………....07
La Comunidad………………………………………………...………..................08
Programas de Actividades………………………………………………...……..09
Sustentación Teórica………………………………………………...……….......11
Educación Ambiental………………………………………………...……….......12
Estadísticas Sencillas………………………………………………...………......13
Impacto Social………………………………………………...…………………...15
Anexos………………………………………………...………........................... 17
Referencias………………………………………………...……………………....43
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SITUACION DE LA PROBLEMÁTICA
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JUSTIFICACION Y ALCANCES DEL PROYECTO
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PROPOSITOS DEL PROYECTO
Propósito General
Propósito Específico
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ENFOQUE METODOLOGICO
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Es así, que apegándose a las estadística de dicho organismo sobre
los aspectos sanitarios, se tiene que Venezuela, y específicamente la
comunidad objeto de dicho proyecto no escapa a dicha realidad, por lo que
adoptar como alternativa de tratamiento el uso de las plantas medicinales
como método atención de las enfermedades más básicas del individuo, es
sin duda, una técnica aceptada y empleada en su mayoría por los países
alrededor del planeta.
LA COMUNIDAD
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PROGRAMAS DE ACTIVIDADES
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El tercer objetivo que se planteó fue Incentivar el uso de los cultivos
medicinales en patios o áreas de producción a través de la realización del
vivero para el beneficio de la comunidad Callejón de Quigua del Municipio
Sucre del Estado Yaracuy, para lo cual, se desarrollaron las siguientes
actividades para lograr el cumplimiento del mismo:
1. Actividad con la comunidad para distribuir en la misma los Plantas
Medicinales Obtenidas y establecimiento de un vivero con dicho
recurso.
Esta actividad tuvo una duración de cuatro (4) meses y una (1)
semana, este fue un proceso de supervisión y aprendizaje constante junto a
la comunidad de las actividades realizadas en el terreno sembrado, debido a
que cada cierto tiempo teníamos que verificar el desarrollo de las plantas y
estar pendiente de su crecimiento, su riego y limpieza de la maleza entre
otras cosas.
Una vez alcanzado el desarrollo óptimo de las plantas medicinales se
procedió a distribuirlas en la comunidad para beneficio de los mismos,
dejando algunas para el establecimiento y desarrollo de un vivero de dichas
plantas.
Los materiales que se utilizaron fueron diversos a lo largo de estos
cinco (5) meses junto a la comunidad en el terreno sembrado:
1. Humanos
2. Escardillas
3. Machetes
4. Carretilla
5. Cesta plástica
6. Tobos plásticos
7. Sacos de malla
8. Cámara Fotográfica
9. Libreta de campo
10. Lápiz
11
11. Hojas blancas
12. Grabadora
SUSTENTACION TEORICA
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ecosistema artificial que requiere constantemente intervención humana, bajo
la forma de insumos agroquímicos, los cuales, además de mejorar los
rendimientos solo temporalmente, dan como resultados altos costo
ambientales y sociales no deseado.
El cambio tecnológico ha favorecido principalmente la producción y
exportación de cultivos comerciales producidos, sobre todo. Por el sector de
las grandes fincas, (Pretty 1995).
Aunque no existen datos precisos para evaluar la extensión del uso
global de plantas medicinales, la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha
estimado que más del 80% de la población mundial utiliza, rutinariamente, la
medicina tradicional para satisfacer sus necesidades de atención primaria de
salud y que gran parte de los tratamientos tradicionales implica el uso de
extractos de plantas o sus principios activos (Akerele, 1993; Sheldon et al.,
1997; Shrestha y Dhillion, 2003; Katewa et al., 2004).
De acuerdo a la OMS (1979) una planta medicinal es definida como
cualquier especie vegetal que contiene sustancias que pueden ser
empleadas para propósitos terapéuticos o cuyos principios activos pueden
servir de precursores para la síntesis de nuevos fármacos.
Estas plantas también tienen importantes aplicaciones en la medicina
moderna. Entre otras, son fuente directa de agentes terapéuticos, se
emplean como materia prima para la fabricación de medicamentos
semisintéticos más complejos, la estructura química de sus principios activos
puede servir de modelo para la elaboración de drogas sintéticas y tales
principios se pueden utilizar como marcadores taxonómicos en la búsqueda
de nuevos medicamentos (Akerele, 1993).
Sin embargo, en muchos países en desarrollo ha ocurrido una pérdida
importante del conocimiento tradicional sobre el uso de plantas medicinales y
de otras plantas útiles, transmitido de padres a hijos. Aunado a ello, la
disponibilidad de tales plantas se ha visto reducida por la degradación de los
bosques y su conversión a bosques secundarios y campos agrícolas. En
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consecuencia, la cadena de transmisión de dicho conocimiento se encuentra
en riesgo (Raja et al., 1997; Tabuti et al., 2003).
Es asi, como se reconoce que el uso y conocimiento sobre las plantas
medicinales es un conocimiento ancestral que debe preservarse, ya que, al
ellas ser principio activo de muchos compuestos y moléculas de uso
farmacéutico, se pueden aprovechar de manera tradicional para el
aprovechamiento de las mismas para el uso comunitario en la prevención y
tratamiento de dolencias.
EDUCACION AMBIENTAL
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ESTADISTICAS SENCILLAS
Antes
1. El 97% de la población Callejón de Quigua, está de acuerdo de que se
implemente la Propuesta de siembra de Planteas medicinales en su
comunidad., el 3% no estuvo de acuerdo.
Ahora
2. El 100% de la comunidad está de acuerdo en la implementación en la
siembra de Planteas medicinales
Antes
3. El 98% de la población Callejón de Quigua, percibe de suma
importancia la implementación de siembra con el uso de abonos
orgánicos, debido a que va en pro de la salud y conservación del
medio ambiente, el 2% de dicha población, no le da importancia a este
estudio.
Ahora
4. El 100% de la comunidad está de acuerdo en el uso de abonos
orgánicos, porque de esta manera se protege el medio ambiente.
Antes
5. El 80% de la población no ha realizado taller sobre abonos orgánicos,
solo un 20% de la población Callejón de Quigua lo ha hecho.
Ahora
6. El 100% de la comunidad está dispuesto a capacitarse y entrenarse
en el uso, manipulación y preparación de abonos orgánicos.
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Antes
7. El 90% consideró que la propuesta es factible y perdurable en el
tiempo (Sustentabilidad), debido a que en el sector existe este tipo de
actividad en otros rubros ,10% no lo consideró así.
Ahora
8. El 100% de la comunidad participo que debe establecerse y perdurar
en el tiempo, ya que es beneficioso para las generaciones futuras.
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IMPACTO SOCIAL
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ANEXOS
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://katherina-teran.blogspot.com/2013/blog-post.html
http://www.avn.info.ve/contenido/plan-nacional-agricultura-sustentable-
impulsa-métodos-producción-agroecológica
https://www.buitrago.com.ve/Gustavo/descargas/agroecologia_primeraparte.
pdf
https://www.elespino.bligoo.cl/content/view/809702/Que-es-el-Bocashi-
Preparacion-y-usos.html
https:// www.importancia.org/agroecologia.php
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