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UGEL
RÍO TAMBO
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PROPUESTA PEDAGÓGICA DEL REFORZAMIENTO DE
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE ESTUDIANTES UGEL
DE 2DO. GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA RÍO
I. OBJETIVOS
GENERALES:
ESPECÍFICOS:
Fortalecer las capacidades pedagógicas de los docentes del área de comunicación y
matemática, con énfasis en segundo grado, para el desarrollo de sesiones taller, uso de
fichas de trabajo e instrumentos de evaluación formativa de la Estrategia de Reforzamiento
Pedagógico.
Fortalecer las capacidades de los coordinadores pedagógicos, para el acompañamiento
pedagógico del área o áreas a cargo a través de diversas estrategias de acompañamiento
como visitas al aula, implementación de los Grupos de Interaprendizaje, sesiones
compartidas, entre otras
COMPETENCIA CAPACIDAD
Recupera Identifica información explícita.
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PROPUESTA PEDAGÓGICA DEL REFORZAMIENTO DE
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Recupera información
de diversos textos Localiza información relevante en diversos
escritos. tipos de textos de estructura compleja
(temático y lingüístico) y vocabulario variado.
Recupera información
de diversos textos Localiza información relevante en diversos tipos de
escritos. textos de estructura compleja (temático y
lingüístico) y vocabulario variado.
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Deduce relaciones de causa-efecto, problema-
solución y de comparación entre las ideas de un
texto con estructura compleja y vocabulario variado.
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PROPUESTA PEDAGÓGICA DEL REFORZAMIENTO DE
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Recupera información
Localiza información relevante en diversos tipos de
de diversos textos
textos de estructura compleja (temático y
escritos.
lingüístico) y vocabulario variado.
Infiere el significado de
Deduce relaciones de causa-efecto, problema-
los textos escritos.
solución, intención - finalidad y de comparación
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entre las ideas de un texto con estructura compleja y
vocabulario variado.
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Reflexiona sobre la
Opina sobre el tema, las ideas, el propósito y la
forma, contenido y
contexto de textos postura del autor de textos con estructura compleja.
escritos.
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representa ideas
situaciones de gestión de datos e
V. POBLACIÓN BENEFICIARIA
N° de N° de N° de N° de
INSTITUCIÓN COORD. PROFESORES ESTUDIANTES ESTUDIANTES
LUGAR A A CARGO A CARGO EN LA IE
EDUCATIVA
CARGO (2do Grado)
31807 VILLA JUNIN VILLA JUNIN 2 18 63
CHEMBO CHEMBO 2 26 79
DANIEL ALCIDES 2 24 123
BETANIA
CARRION
LUCIANO FLORES 2 21 95
IMPAMEQUIARI
TORRES
PABLO SANTOMA SANTA ROSITA DE 2 15 45
SANTOS SHIRINTIARI
SANTIAGO ANTUNEZ DE 2 23 100
SHEVOJA
MAYOLO
ALBERTO GOMEZ 2 22 96
MAYAPO
ROMAN
EMILIO RIOS ANITA POYENI 2 2 45 164
SAN ANTONIO DE CHENI SAN ANTONIO DE CHENI 2 35 63
TUPAC AMARU II OVIRI 2 24 102
TSOROJA TSOROJA 2 11 31
CRFA MAZAROVENI MAZAROVENI 2 40 91
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POTSOTENI POTSOTENI 2 14 68
UNION PUERTO 2 12 54
UNION PUERTO ASHANINKA
ASHANINKA
ALEJANDRO ANTENOR 2 15 45
PUERTO ASHANINKA
GOMEZ
LA INMACULADA PUERTO OCOPA 2 2 52 186
CAPERUCIA CAPERUCIA 2 19 67
SANTA CRUZ SANTA CRUZ 2 30 120
30962 ALTO UNINI ALTO UNINE 2 6 44
HUERTO EDEN HUERTO EDEN 2 26 131
ALFONSO UGARTE NUEVO PARAISO TONKAMA 2 10 36
JOSE MARIA ARGUEDAS AOTI 2 17 60
PALOMAR PALOMAR 2 10 47
NAPATI NAPATI 2 15 65
JOSE MARIA ARGUEDAS UNIÓN JUNÍN 2 9 50
PEDRO PAULET 2 16 51
SAN JUAN DE KIATE
MOSTAJO
CRFA JUAN SANTOS 1 17 80
PUERTO PRADO
ATAHUALPA.
4 54 572 2156
TOTALES 2757 entre profesores y alumnos
RESUMEN DE BENEFICIARION
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE ESTUDIANTES DE 2DO.
GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA – UGEL RÍO TAMBO UGEL
Fotocopiar el material a
entregar a todos los
profesores para trabajar
X X
con cada alumno del
segundo grado de
educación secundaria.
Desarrollar el Primer
Taller de Reforzamiento
Pedagógico con los
Coordinadores X
Pedagógicos de Área y
profesores a cargo del
segundo grado.
Elaborar el informe de
evaluación del Primer
X
Taller de Reforzamiento
Pedagógico.
Realizar visita a las IIEE
Monitorear a los
docentes
Monitoreo y Asesorar a los
acompañamie docentes observados
Asesorar al
nto a los
coordinador
X X X X X X X X x X X X X x X X X X x X X X X
profesores de
pedagógico y
las IIEE profesores fortalezas
(estrategias de
acompañamiento,
reunión colegiada)
Realizar la convocatoria a
participantes
(coordinadores y
docentes) al 2do Taller X X X X X
de Reforzamiento
Pedagógico en su
X
respectiva evaluación.
Reajustar el diseño
metodológico y preparar
materiales para el X
desarrollo del 2do Taller
de Fortalecimiento
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Pedagógico en su
respectiva evaluación.
Coordinar el local y
X
equipos informáticos
Fotocopiar el material a
usar por los docentes en
el desarrollo del 2do
X
Taller de Reforzamiento
Pedagógico en su
respectiva evaluación.
Desarrollar el Taller de
Reforzamiento
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Pedagógico en su
respectiva evaluación.
Brindar indicaciones
sobre la aplicación del
primer simulacro, la X
corrección y entrega de
resultado de los mismos.
Elaborar el informe de
evaluación del 2do Taller
de Reforzamiento X
Pedagógico en su
respectiva evaluación.
REVISIÓN, SISTEMATIZACIÓN E La sistematización, informes a UGEL y DREJ en las fechas establecidas.
INFORMES DELOS TRABAJOS Las revisiones de las evaluaciones regionales del progreso de aprendizajes se realizarán en las fechas establecidas según Directiva.
DIVERSOS *Propuesta reajustables de acuerdo a necesidades prioritarias
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PRESUPUESTO:
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El taller con los profesores del área de comunicación, quienes están a cargo del área de segundo grado 2017 se desarrollará el día viernes 30 de junio en
las instalaciones de la IE El progreso, Satipo. Hora (Mañana: de 8:00 a 1:00 p.m. Tarde: De 2:30 a 6:00 p.m.