Tecnologías Digitales al Servicio de la Psicología

Docente: Msc. Mercedes García

Integrantes: Evelyn Quilachamin Curso: 9no Clínico
Patricio Veloz Fecha: Martes, 08 de enero de 2018

Gestión de Tarea #

Tema: Ansiedad: Planificación psicoterapéutica con herramientas digitales

Objetivos:
General:
 Identificar los niveles de ansiedad que se producen en un adulto joven universitario
en relación a sus actividades.
Específicos:
 Describir las características más relevantes de los episodios de ansiedad
 Detectar patrones de ansiedad en relación con las situaciones en las que se desarrolla
el sujeto.
 Analizar el comportamiento del paciente al tratar de reducir sus niveles de ansiedad.

2. Descripción de las herramientas virtuales

El nombre de la primera herramienta utilizada es el Test de Test de Evaluación de ansiedad

de Hamilton, cuyo objetivo es el de analizar la severidad de la ansiedad. La escala está
destinada para adultos, jóvenes, y niños, En cuanto a la utilidad para la psicología puede
ayudar a distinguir o valorar el estado del paciente. En cada una de las preguntas se tiene en
cuenta no sólo la intensidad de los síntomas, sino también la frecuencia con que se presentan.

Link http://www.psiquiatrapalma.com/test-de-ansiedad-escala-de-ansiedad-de-hamilton/
La segunda herramienta virtual utilizada es el Registro de episodios ansiosos, cuyo objetivo
es evaluar de forma realista la evolución del trastorno y las situaciones que podrían actuar
como desencadenantes. La utilidad para la psicología es que al tener un registro de las situaciones
y los pensamientos que se encuentran en el momento del episodio de ansiedad, se puede obtener mejor
información para entablar un cambio cognitivo

Link: http://agorafobia.com/agorafobia.php

La Tercera herramienta virtual es el Inventario de situaciones y respuestas de ansiedad

(ISRA), cuyo objetivo es evaluar la frecuencia de respuestas de ansiedad, cognitivas,
fisiológicas y motoras, ante diferentes situaciones. La utilidad para la psicología es que este nos
permite obtener un perfil individual y por separado de las distintas respuestas de la ansiedad

Link:
http://webs.ucm.es/info/psclinic/evaluacion/Proyecto%20Apoyo%20EPC%202006/INSTR
UMENTOS%20EVALUACION/TRASTORNOS%20DE%20ANSIEDAD/EVALUACIO
N%20GENERAL%20DE%20LOS%20TRASTORNOS%20DE%20ANSIEDAD/INVENT
ARIO%20DE%20SITUACIONES%20Y%20RESPUESTAS%20DE%20ANSIEDAD%20
(ISRA)/ISRA_P.pdf

La última herramienta virtual es el Autoregistro de emociones y pensamientos, aquí el

objetivo es identificar y cuestionar los pensamientos desadaptativos que generan malestar,
para sustituirlos por otros más apropiados y se reduzca o elimine de esta forma, la
perturbación emocional y/o conductual que acompañan a esos pensamientos.

Link:
https://www.uam.es/centros/psicologia/paginas/cpa/paginas/doc/documentacion/rincon/auto
rregistro_emociones_pensamientos.pdf
4. Aplicación y seguimiento

Técnica/ Resultados
Fecha y N.
Objetivos instrumento Valoracio Observaciones
hora sesión/objetivo
aplicado nes
Primera sesión.
Test de Test de
Identificar los
Objetivo Evaluación de
Hora niveles de
1 ansiedad de
ansiedad del
Hamilton
paciente
Segunda
sesión.
Analizar el
comportamient
Autoregistro de
Objetivo Hora o del paciente
emociones y
2 al tratar de
pensamientos
reducir sus
niveles de
ansiedad.
.
Tercera sesión.
Detectar
patrones de Inventario de
ansiedad en situaciones y
Objetivo Hora
relación con respuestas de
3
las situaciones ansiedad
en las que se (ISRA)
desarrolla el
sujeto.