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Probada eficacia
Desarrollar las habilidades musicales de los niños ha sido y es la preocupación de muchos músicos y padres.
Seleccionamos cuatro métodos basados en distintos aspectos de la música y su relación con el cuerpo. Comparten su
gran calidad para la formación musical de los más pequeños.
Método Suzuki
Su fundador, el japonés Shinichi Suzuki, estaba convencido de que si todos los niños aprenden una lengua,
también pueden aprender el lenguaje musical. Su método recoge todas las peculiaridades del aprendizaje del
habla: empezar muy pronto, respetando el ritmo del niño, repetir las veces que hagan falta, siempre con el
apoyo y el aliento cariñoso de los padres, etc. Lleva más de 50 años cosechando éxito.
El método del genial pedagogo asocia el aprendizaje musical con un instrumento. El violín ha sido el instrumento
con el que empezó a trabajar, pero se ha ampliado a otros: piano, flauta y otros instrumentos de cuerda. El
aprendizaje se asienta sobre 3 pilares: el niño, el profesor y los padres, una triada que configura el llamado
"triángulo Suzuki". Comenzar temprano -entre 3 y 4 años, en un ambiente lleno de música, aprender de forma
gradual, entrenarse un ratito cada día en presencia de los padres y estimulado por sus alientos, compartir los
aprendizajes con otros niños son otras características del método.
De la misma manera que el niño no aprende a escribir antes de dominar el habla, en el método Suzuki, el niño no
aprende a leer música antes de alcanzar un nivel de destreza básico en su instrumento.
Método Aschero
Al doctor en musicología argentino Sergio Aschero le debemos una escritura musical basada en el color, lo que él
denominó Numerofonía. Un sistema de números, colores y figuras que reemplazan la tradicional y compleja
escritura musical. Los colores vivos representan los sonidos agudos y los fríos los graves. La simplicidad del
método lo hace muy apto para niños pequeños en general y especialmente interesante en niños con problemas
emocionales. Por desgracia, existen pocas obras escritas con esta escritura musical.
Método Kódaly
El músico y compositor húngaro Kódaly dejó su carrera profesional para poner todos sus esfuerzos en desarrollar
sus ideas sobre la pedagogía musical. Basó su método en la voz, en su opinión el más perfecto y versátil
instrumento musical que todos compartimos. Aprendiendo canciones de buena calidad -sólo la música de la mejor
calidad es apta para formar a los niños-, el niño se va adentrando en el universo musical, las notas y los ritmos lo
que le permitirá abordar aprendizajes más complejos en el futuro. Exponer al niño a la música desde el embarazo
y empezar su formación musical en cuanto antes -en torno a los 3 o 4 años-, son otros importantes aspecto del
método.