“El Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR

TECNOLÓGICO PÚBLICO “PISCO” DE PISCO

SILABO DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO

I. DATOS GENERALES:

1.1.CARRERA PROFESIONAL : Computación e Informática.

1.2.MODULO PROFESIONAL Nº 01 : Gestión de soporte técnico, seguridad y tecnologías
de la información y comunicación.
1.3.UNIDAD DIDACTICA : Mantenimiento de equipos de cómputo.

1.4.TURNO :Diurno

1.4 CREDITOS :4
1.5. NÚMERO DE HORAS SEMANALES :6
1.6. Nª DE HORAS SEMESTRALES : 108
1.7. SEMESTRE ACADEMICO :I
1.8. HORARIO
:
1.8.1 Teoría / Práctico Miércoles : 8:00 – 9:30 A.M
Jueves : 8:00 – 11:15 A.M

1.9. PERIODO ACADEMICO : 2018 - I

1.10. DOCENTE FORMADOR : Prof. Horacio Quispe Huaroto

II. VISIÓN – MISIÓN:

VISIÓN

Al 2020, ser una Institución Líder de Educación Superior Tecnológica Acreditada formada por
Profesionales y Profesionales Técnicos que contribuyen al desarrollo productivo empresarial
Local, regional y del País, insertándose con éxito en el mercado laboral.

MISIÓN

El Instituto de Educación Superior Público “Pisco” es una institución formadora de profesionales

y profesionales técnicos con capacidad emprendedora y productiva capaces de afrontar los retos
del mundo globalizado y contribuir a la construcción de una sociedad justa, democrática y
solidaria.
III. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

UNIDAD DE COMPETENCIA Nº 01 :
Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos
de hardware y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la
información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIO DE EVALUACION

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIO DE EVALUACIÓN

3.1. Describir y reconocer  Explica el proceso evolutivo de las

computadoras con claridad.
componentes básicos y su
 Reconoce las partes y compontes físicos de
funcionalidad dentro y fuera de
una computadora adecuadamente.
una computadora, explicando la  Reconoce y explica los diferentes dispositivos

utilidad su proceso evolutivo. de entrada salida y almacenamiento de un

ordenador adecuadamente.

3.2. Elaborar y ejecutar el plan de  De acuerdo al tipo de mantenimiento clásica

las herramientas y productos químicos
mantenimiento, considerando
adecuadamente.
las características técnicas.
 Formula el plan de mantenimiento en forma
clara y precisa.
 Ejecuta el plan de mantenimiento, de acuerdo

a las necesidades de los usuarios finales

respetando las políticas establecidas.

3.3. Describir e Instalar el Sistema  Defina e instala las diferentes versiones de

sistemas operativos de la familia Microsoft

Operativo y Programas de
respetando los pasos de instalación.
Aplicación según
 Instala, actualiza y restaura las herramientas
Requerimiento del Cliente. informáticas con precesión.
V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS (SILABUS)

Semana/ Elementos de Actividades de

Contenidos Básicos Tareas Previas
fecha capacidad aprendizaje

04/04/2018 Conceptualizar y N° 01.

-Introducción a computación e informática
05/04/2018 reconocer las partes -Hardware y
-Introducción Hardware y Software. Investiga sobre los
físicas de la software.
-Partes de una computadora (monitor, case, componentes físicos
computadora -Partes de la
teclado, mouse, etc.) de una computadora.
correctamente computadora

Investiga para que sirve

Identificar los puertos N° 02. -Puertos en Serie de una computadora
cada uno de los
11/04/2018 en serie y paralelo de -Puertos de entrada (Puerto USB, PS/2, IEEE 1394, etc.)
puertos de entrada y
las computadoras y salida. -Puertos en paralelo de una computadora
salida de una
correctamente. (LPT, VGA, RJ45, etc.)
computadora

12/04/2018 Reconocer y -Placa Madre.

N° 03.
18/04/2018 caracterizar los -Partes de la Placa Madre.
- Placa Madre. Reconoce las partes
19/04/2018 compontes hardware -Buses de comunicación.
-Factor de forma. de la placa madre
25/04/2018 de la placa madre -Factor de Forma de las placas.
-Fuentes de poder.
26/04/2018 eficazmente. -Fuentes (Tipos y características)

N° 04.
-Tarjetas electrónicas para computadoras.
-Descripción de
-Tipos de Memorias: RAM, ROM, Flash. investiga cómo ha
02/05/2018 tarjetas.
Reconocer los -Definición de Microprocesador, Partes evolucionado las
03/05/2018 -Memorias del
microprocesadores, Internas externas, familias de micros por tarjetas electrónicas
computador.
memorias y marca AMD – Intel según tecnología
-Microprocesadores.
dispositivos de
-Dispositivos de Salida (Monitor,
entrada y salida de
Impresoras, Altavoces, etc.).
una computadora N° 05. Clásica los diferentes
-Dispositivos de almacenamiento (USB,
analizando su -Dispositivos de dispositivos de acuerdo
09/05/2018 DVD, CD, etc.).
importancia entrada, salida, a su utilidad.
10/05/2018 -Dispositivos de entrada (Mouse, teclado,
eficientemente. entrada/salida y
Scanner, etc.)
almacenamiento.
-Dispositivos de entrada y salida (Memoria
RAM, Memoria ROM, Celulares, etc.
-Tres polos del tomacorriente.
Reconocer las -Las instalaciones eléctricas
medidas de N° 06. -Problemas eléctricos
16/05/2018 protección en un -Protección Eléctrica -El Pozo a tierra.
Investiga sobre las
17/05/2018 centro de cómputo del Pc -Estabilizador de Voltaje.
medidas de
de acuerdo a los -Tipos de -Cálculo de la potencia
seguridad eléctricas.
estándares de mantenimientos. -El supresor de picos y UPS.
seguridad. -Mantenimiento Predictivo, preventivo y
correctivo.
Reconocer las -Conceptos, características y utilidad de
herramientas y los materiales, herramientas y productos Investiga y clasifica las
23/05/2018
productos químicos N° 07. químicos a emplear para el mantenimiento herramientas y
24/05/2018
para realizar -Materiales, predictivo, preventivo y correctivo. productos químicos
mantenimiento herramientas y -Clasificación de herramientas. que se utilizan para
 predictivo, productos químicos hacer mantenimiento
preventivo y a emplear las computadoras.
correctivo a un
ordenador con
seguridad y
precisión.
30/05/2018
-Mantenimiento preventivo y predictivo de
31/05/2018 N° 08. Hacer mantenimiento
las partes internas del case.
06/06/2018 - Mantenimiento preventivo a una
-Mantenimiento predictivo, Preventivo de
07/06/2018 Físico del Pc computadora.
Periféricos externos del ordenador.
Realizar
mantenimiento -Software para medir el Rendimiento de un
predictivo, Computador.
Investiga que
preventivo y -Software de Mantenimiento Preventivo.
13/06/2018 herramientas se utilizan
correctivo a una -Inventario del hardware del PC.
14/06/2018 N° 9. para realizar
computadora con las -Drivers (¿cómo buscar drivers?).
-Mantenimiento mantenimiento lógico
herramientas -BIOS (cómo actualizar el BIOS?)
20/06/2018 Lógico del Pc de las computadoras.
adecuadas. -Inventario del software instalado.
21/06/2018
Verificación de licencias (EULA).

- Desinfección general de unas

27/06/2018 Averigua como se
N° 10. impresoras.
28/06/2018 realiza mantenimiento
-Mantenimiento de - Mantenimiento de la placa principal.
a las impresoras.
impresoras - Solucionar las fallas más comunes.
N° 11. --Definición de sistemas operativos.
-Sistemas operativos. -Versiones de S.O
04/07/2018
- -Tipos de Sistemas Operativos.
05/07/2018
Reconocer e Instalar Conceptualizando -Familia de Sistemas Operativos.
11/07/2018 Instala a las
sistemas operativos y S.O -Configuración de Hardware Para instalar
12/07/2018 computadoras
programas utilitarios -Configuración de S.O
18/07/2018 sistemas operativos en
a una computadora Hardware (CMOS -Formatear PC con SO Windows XP
19/07/2018 las diferentes
correctamente SETUP). -Formatear PC con SO Windows 7
versiones y ediciones.
respetando las -Formatear PC con -Formatear PC con SO Windows 8
normas de S O Windows. - Formatear PC con SO Windows 10.
seguridad. N° 12. -utilitarios.
25/07/2018 Instala herramientas
-utilitarios. -Clasificación de utilitarios.
26/07/2018 informáticos a las
-Instalación de -Instalación utilitaria.
computadoras
utilitarios. -Activación de utilitarios.
01/08/2018 Examen final de la unidad didáctica
02/08/2018

VI. METODOLOGÍA

Los métodos a utilizar son:

a) Método de Demostración: son técnicas o procedimientos de evaluación. Las técnicas de evaluación
a utilizar durante el proceso de aprendizaje son: Ejecución de tareas, Trabajo Práctico, exámenes
teóricos, exámenes prácticos, exposiciones, etc.
Los instrumentos de evaluación a utilizar durante el desarrollo de la Unidad Didáctica son:
 A) Practica Calificada (P. C.)
  B) Evaluación Práctica (Ev. Pr.)

 Evaluación teórica (Ev Tr)

 Etc.

b) Asesoría: se asesora la aplicación correcta de los conocimientos teóricos en la solución de un caso real
administrado como un proyecto.

VII. EVALUACIÓN

Durante el proceso de evaluación de los aprendizajes se tendrá en cuenta los criterios expresados en la
Resolución Directoral N° 0929-2011-ED, que aprueba la Directiva N° 018-2011-ME/VMGP-DIGESUTP-
DESTP.

6.1 La evaluación es el proceso permanente de obtención de información y reflexión sistemática

sobre los aprendizajes del estudiante. Orienta la labor del docente y del estudiante, permite

tomar decisiones sobre los reajustes a realizar en el proceso de enseñanza y aprendizaje, así
como en los elementos y procesos del currículo.

6.2 En la formación basada en el enfoque por competencias que aplica el nuevo Diseño Básico

Curricular, la evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de capacidades terminales,

cuyos parámetros de referencia son los criterios de evaluación. A partir de los criterios de

evaluación se establecen los indicadores de evaluación, que son evidencias observables y

cuantificables, y constituyen los estándares de calidad mínimos a lograr en la capacidad terminal,

estos indicadores sirven también para orientar la selección de las técnicas de evaluación y el

diseño de los instrumentos correspondientes.

6.3 La evaluación es permanente y se efectúa en el desarrollo de las actividades, en estas se

comprueba el logro de las capacidades terminales mediante los criterios de evaluación, así como
usando los indicadores en las correspondientes pruebas.

6.4 La evaluación se caracteriza por su carácter totalizador, es tanto interna como externa y da lugar
a tres categorías o modalidades denominadas: autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
Es necesaria la aplicación de estas categorías a fin de garantizar con mayor precisión el dominio
de las capacidades adquiridas por los estudiantes.

6.5 En la evaluación del aprendizaje de los estudiantes se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo
mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una
unidad a favor del estudiante.
6.6 En el desarrollo de la U.D. cuando el docente detecta deficiencia o dificultades de aprendiza je
en los estudiantes, debe implementar inmediatamente un programa de actividades de
recuperación paralelo al desarrollo de la U.D. promoviendo el trabajo colaborativo entre los
estudiantes para asegurar el logro de las capacidades programadas. Este proceso tiene carácter
obligatorio y está bajo responsabilidad del docente, debe ser monitoreado por el Jefe del Área
Académica respectiva.

6.7 Si en la penúltima semana de ejecución de la U.D. los estudiantes con dificultades de aprendizaje,
obtuviera calificativo entre 10 y 12, el docente a cargo de la U.D. organizará, ejecutará y controlará
un programa de actividades de recuperación en la última semana del semestre académico, en
este programa deben participar todos los estudiantes a fin de reforzar sus aprendizajes y la de
los estudiantes con deficiencias de aprendizaje; luego del cual el estudiante será evaluado.
6.8 Los estudiantes que habiendo realizado el programa de actividades de recuperación, obtuvieran
como resultado de evaluación en la U.D. entre 10 y 12, serán evaluados por un jurado conformado
por el Jefe del Área Académica respectiva, quien lo preside, y dos docentes con el perfil
profesional que garanticen idoneidad en el dominio del tema. El acta correspondiente se emite
el mismo día de realizada la evaluación, la firmará el citado jurado y será entregada a Secretaria
Académica. La evaluación consignada en el acta reemplaza a la evaluación anterior.
6.9 El programa de actividades de recuperación, debe comprender acciones como trabajos
prácticos, actividades de auto aprendizaje y otras acciones formativas que el docente considere
conveniente, las mismas que se relacionarán con las deficiencias identificadas en el desarrollo de
la U.D.
6.10 En la U.D. que desarrolla dos (2) o más capacidades terminales, se aplica el mismo
procedimiento establecido en los literales f), g), h) e i) anteriores para cada una de las
capacidades. La nota final de la U.D. es la correspondiente a la última capacidad terminal,
(principio de logros de las capacidades).
6.11 Posterior a la evaluación del programa de actividades de recuperación y habiendo sido evaluado
por el jurado, si el estudiante obtuviera nota menor a 13, repite la U.D.
6.12 Si, el estudiante obtuviera nota menor a 10, en todos los casos, repite la U.D.
6.13 Si después del periodo de recuperación, el estudiante saliera desaprobado en el 50% del
número total de U.D. que correspondan a un mismo modulo técnico profesional, repite el
modulo.
6.14 El estudiante que desapruebe una o más U.D. de un mismo modulo educativo, lo podrá volver
a llevar cuando se programen las mismas. Esta situación no lo inhabilita para llevar U.D. de otros
módulos educativos de la carrera.
6.15 Si al repetir las U.D. de un módulo técnico profesional, el estudiante volviera a desaprobarlas
por segunda vez, será retirado de la carrera.
6.16 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del
total de horas programadas en la UD. Será desaprobado en forma automática, anotándose en
el registro y acta la nota 00, y en observaciones colocar DPI (desaprobado por inasistencias).
6.17 En casos excepcionales con las opiniones favorables del jefe de Área Académica respectiva y
del docente a cargo de la U.D. el Director General mediante Resolución Directoral, podrá justificar
 parte de las inasistencias, previa solicitud del estudiante debidamente fundamentada y
documentada.
6.18 Cada docente, bajo responsabilidad, debe informar semanalmente a los estudiantes sobre los
avances y dificultades en el logro de las capacidades terminales de la U.D. a fin que tomen
conocimiento de las dificultades que se deriven de una probable desaprobación.

VIII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

N° TÍTULO DE LA OBRA AUTOR EDITORIAL AÑO

PROGRAMACION
ENSAMBLADOR EN ENTORNO RODRIGUEZ ROSELLO
01 ANAYA 1993
MS DOS 8088 8086 / 8087 + MIGUEL ANGEL
DISQUETTE
PC: ACTUALIZACION Y EDICIONES ANAYA
02 Anaya Multimedia 2005
MANTENIMIENTO MULTIMEDIA, S.A.
Armero Kreisberger,
Stiven Sello Editorial
Mantenimiento de
03 Lucero, Carlos Andrés Universidad del 2011
computadores
(Rev.) Cauca
Hernández, Marcela (Rev.)
JAVIER SÁNCHEZ BAÑOS
Actualización y mantenimiento / MARINA RODRÍGUEZ
04 Anaya Multimedia 2010
del PC IGLESIAS / ÁNGEL GARCÍA
JEREZ

…………………..…………………………… …………………………………………………….
Jefe de Área Académica Jefe Unidad Académica

………………………………………………..
Docente Responsable
“El Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR

TECNOLÓGICO PÚBLICO “PISCO” DE PISCO

PROGRAMACION CURRICULAR DE LA UNIDAD DIDACTICA DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE

CÓMPUTO
I. DATOS GENERALES:

1.1. CARRERA PROFESIONAL : Computación e Informática.

1.2. MODULO PROFESIONAL : Gestión de soporte técnico, seguridad y tecnologías
de la información y comunicación.
1.3. UNIDAD DIDACTICA : Mantenimiento de equipos de cómputo
1.4. TURNO : Diurno

1.5. Nª. DE CREDITOS :4

1.6. NUMERO DE HORAS SEMANALES : 6
1.7. NUMEROS DE HORAS SEMESTRALES : 108
1.8. SEMESTRE ACADEMICO :I
1.9. HORARIO

1.9.1 Teoría / Práctico : Miércoles : 8:00 – 9:30 A.M

Jueves : 8:00 – 11:15 A.M :

1.10. PERIODO ACADEMICO : 2018 – I

1.11. DOCENTE FORMADOR : Prof. Horacio Quispe Huaroto

II. MISION Y VISION:

VISIÓN
Al 2020, ser una Institución Líder de Educación Superior Tecnológica Acreditada formada por
Profesionales y Profesionales Técnicos que contribuyen al desarrollo productivo empresarial Local,
regional y del País, insertándose con éxito en el mercado laboral.

MISIÓN
El Instituto de Educación Superior Público “Pisco” es una institución formadora de profesionales y
profesionales técnicos con capacidad emprendedora y productiva capaces de afrontar los retos del
mundo globalizado y contribuir a la construcción de una sociedad justa, democrática y solidaria.

III. FUNDAMENTACIÓN:

Esta unidad didáctica es fundamental de modo que sea capaz de efectuar mantenimiento preventivo,
correctivo y predictivo de hardware y software de los equipos de cómputo, Para ello requiere el
conocimiento de la estructura interna y externa del computador, la forma como están distribuidos sus
componentes, tanto internos como externos para que puedan realizar un mantenimiento correcto,
gracias a esto, los alumnos podrán armar, reparar y mantener a los equipos de cómputo de manera
eficiente.
IV. DESCRIPCION:

La Unidad Didáctica de Mantenimiento de Equipos de cómputo, será desarrollada para poder lograr el
desarrollo de las capacidades terminales, mediante el cual se formará a los estudiantes en conocimientos
teóricos y prácticos sobre el cuidado de la PC y la elaboración de un plan de mantenimiento de los
equipos de cómputo, los cuales garantizaran un desempeño eficiente en su ejercicio profesional.

V. CAPACIDAD TERMINAL:

5.1. Describir y reconocer componentes básicos y su funcionalidad dentro y fuera de una

computadora, explicando la utilidad su proceso evolutivo.

5.2. Elaborar y ejecutar el plan de mantenimiento, considerando las características técnicas.

5.3. Describir e Instalar el Sistema Operativo y Programas de Aplicación según Requerimiento del

Cliente.
 VI. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

CAPACIDAD TERMINAL Nº 01: Describir y reconocer componentes básicos y su funcionalidad dentro y fuera de una computadora, explicando la utilidad su
proceso evolutivo.
ELEMENTOS DE LA CONTENIDOS CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
CAPACIDAD ACTIVIDADES DE
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES APRENDIZAJE
INDICADORES DE EVALUACIÓN SEMANAS
TERMINAL
-Introducción a computación e informática N° 01.
-Conceptualizar y 04/04/2018
Identificar los -Introducción Hardware y Software. Es responsable al -Hardware y software. - Define los conceptos básicos
reconocer las partes 05/04/2018
componentes -computadora y tipos de computadora realizar el dibujo -computadora y tipos de de hardware y software y las
físicas de la
externos de una -Partes de una computadora (monitor, case, de las partes de computadora Explica el proceso partes de computadoras con
computadora
computadora. teclado, mouse, etc.) una computadora -Partes físicas de la evolutivo de las claridad.
correctamente
computadora. computadoras
-Identificar los puertos -Puertos en Serie de una computadora (Puerto Muestra N° 02. con claridad.
-Reconoce con precesión los
en serie y paralelo de -Identificar los puertos USB, PS/2, IEEE 1394, etc.) Responsabilidad -Puertos de entrada y 11/04/2018
puertos en serie y paralelo de
las computadoras en serie y paralelo -Puertos en paralelo de una computadora (LPT, por conocer los salida.
conceptos básicos
las computadores eficazmente
correctamente. VGA, RJ45, etc.)
-Reconocer y -Placa Madre. 12/04/2018
caracterizar los Reconocer y -Partes de la Placa Madre. Es responsable y N° 03. Identifica y conoce 18/04/2018
compontes hardware caracterizar la placa -Buses de comunicación. trabaja en - Placa Madre. correctamente las partes de la 19/04/2018
Reconoce las
de la placa madre madre y sus partes. -Factor de Forma de las placas. equipo. -Factor de forma. placa madre con precesión 25/04/2018
partes y
eficazmente. -Fuentes (Tipos y características) -Fuentes de poder. 26/04/2018
compontes físicos
Hace la comparación -Tarjetas electrónicas para computadoras. N° 04.
Muestra de una Explica los conceptos de
de las diferentes -Tipos de Memorias: RAM, ROM, Flash. -Descripción de tarjetas.
Reconocer los responsabilidad computadora memoria y microprocesador 02/05/2018
versiones de -Definición de Microprocesador, Partes Internas -Memorias del
microprocesadores, en realizar su adecuadamente. con claridad. 03/05/2018
microprocesadores y externas, familias de micros por marca AMD – computador.
memorias y trabajo
memorias de un pc. Intel según tecnología -Microprocesadores.
dispositivos de entrada Clasifica y caracteriza los
-Dispositivos de Salida (Monitor, Impresoras, Reconoce y explica
y salida de una Altavoces, etc.). los diferentes diferentes dispositivos de
computadora -Dispositivos de almacenamiento (USB, DVD, CD, etc.). N° 05. dispositivos de
entrada, salida y 09/05/2018
analizando su Conoce y clasifica los -Dispositivos de entrada (Mouse, teclado, Scanner, Es respetuoso con -Dispositivos de entrada, entrada salida y
almacenamiento de manera 10/05/2018
importancia dispositivos de etc.) sus compañeros salida, entrada/salida y almacenamiento de
-Dispositivos de entrada y salida (Memoria RAM, un ordenador correcta.
eficientemente. entrada y salida. de estudio. almacenamiento.
Memoria ROM, Celulares, etc. adecuadamente.

CAPACIDAD TERMINAL Nº II : Elaborar y ejecutar el plan de mantenimiento, considerando las características técnicas.
 ELEMENTOS DE LA CONTENIDOS CRITERIOS DE
CAPACIDAD ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
INDICADORES SEMANAS
TERMINAL PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES APRENDIZAJE
-Tres polos del tomacorriente.
Reconocer las medidas -Las instalaciones eléctricas
N° 06. -Identifica con presión los
de protección en un Diferencia las -Problemas eléctricos Muestra
-Protección Eléctrica dispositivos de seguridad de 16/05/2018
centro de cómputo de diferentes formas de -El Pozo a tierra. responsabilidad
del Pc protección eléctrica de 17/05/2018
acuerdo a los realizar mantenimiento -Estabilizador de Voltaje. al realizar su
-Tipos de De acuerdo al tipo de acuerdo a las normas
estándares de a una computadora. -Cálculo de la potencia trabajo
mantenimientos. mantenimiento establecidos.
seguridad. -El supresor de picos y UPS.
clásica las
-Mantenimiento Predictivo, preventivo y correctivo.
herramientas y
Reconocer las Demuestra Reconoce y caracteriza las
herramientas y productos Conoce y clasifica las -Conceptos, características y utilidad de los productos químicos
interés en N° 07. herramientas y los productos
químicos para realizar herramientas y materiales, herramientas y productos químicos a adecuadamente.
reconocer las -Materiales, químicos a emplear en el 23/05/2018
mantenimiento predictivo, productos quicos para emplear para el mantenimiento predictivo,
herramientas herramientas y mantenimiento de una 24/05/2018
preventivo y correctivo a realizar mantenimiento preventivo y correctivo.
un ordenador con para el productos químicos a computadora
a una computadora. -Clasificación de herramientas.
seguridad y precisión. mantenimiento. emplear profesionalmente.

30/05/2018
Realiza mantenimiento Realiza mantenimiento la
-Mantenimiento preventivo y predictivo de las 31/05/2018
la parte físico de una Muestra parte físico del pc utilizando
partes internas del case. N° 08. Formula el plan de
computadora con las responsabilidad las herramientas necesarias y
-Mantenimiento predictivo, Preventivo de - Mantenimiento mantenimiento en 06/06/2018
Realizar herramientas al utilizar su
Periféricos externos del ordenador. Físico del Pc forma clara y precisa. adecuadamente. 07/06/2018
mantenimiento adecuadas. material
predictivo, preventivo y
correctivo a una
computadora con las -Software para medir el Rendimiento de un
Es asertivo Ejecuta el plan de
herramientas Computador. Realiza mantenimiento
mantenimiento, de
en dar 13/06/2018
adecuadas. Realiza mantenimiento -Software de Mantenimiento Preventivo. acuerdo a las lógico a un ordenador
opiniones de 14/06/2018
la parte lógica de un -Inventario del hardware del PC. N° 9. necesidades de los siguiendo las instrucciones
mantenimiento
computador con el -Mantenimiento usuarios finales
-Drivers (¿cómo buscar drivers?). del formador eficazmente.
lógico de un respetando las políticas 20/06/2018
software adecuado. -BIOS (cómo actualizar el BIOS?) Lógico del Pc
ordenador. establecidas 21/06/2018
-Inventario del software instalado. Verificación de licencias (EULA).

CAPACIDAD TERMINAL Nº III: Describir e Instalar el Sistema Operativo y Programas de Aplicación según Requerimiento del Cliente.
 CONTENIDOS CRITERIOS DE
ELEMENTOS DE LA
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN INDICADORES SEMANAS
CAPACIDAD
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES APRENDIZAJE
TERMINAL

- Desinfección general de unas impresoras. Mantiene orden y N° 10. Identifica de manera los
27/06/2018 27/06/2018
- Mantenimiento de la placa principal. disciplina en el -Mantenimiento de diferentes tipos de sistemas
28/06/2018 28/06/2018
- Solucionar las fallas más comunes. taller de cómputo. impresoras Defina e instala las
operativos.
diferentes
--Definición de sistemas operativos. N° 11. versiones de Instala correctamente
04/07/2018 04/07/2018
Reconocer e Instalar -Versiones de S.O Demuestra -Sistemas operativos. sistemas sistemas operativos
05/07/2018 -Tipos de Sistemas Operativos. 05/07/2018
sistemas operativos y puntualidad en -Conceptualizando S.O operativos de la siguiendo los pasos de
11/07/2018 -Familia de Sistemas Operativos. -Configuración de 11/07/2018
programas utilitarios a presentar sus familia Microsoft acuerdo a las normas
12/07/2018 -Configuración de Hardware Para instalar S.O Hardware (CMOS 12/07/2018
una computadora trabajos prácticos respetando los establecidos.
18/07/2018 -Formatear PC con SO Windows XP SETUP). 18/07/2018
correctamente pasos de
-Formatear PC con SO Windows 7 -Formatear PC con S O
19/07/2018 19/07/2018
respetando las normas -Formatear PC con SO Windows 8 instalación.
Windows.
de seguridad. - Formatear PC con SO Windows 10.

-utilitarios. N° 12. Instala, actualiza y Instala utilitarios a una

-Clasificación de utilitarios. Demuestra restaura las
25/07/2018 -utilitarios. computadora de manera 25/07/2018
herramientas
26/07/2018 -Instalación utilitaria. seguridad -Instalación de 26/07/2018
informáticas con correcta respetando la
-Activación de utilitarios. utilitarios.
precesión. arquitectura de fábrica.

Examen Final de unidad didáctica 01-02/03/2018

Pisco 07 de Mayo del 2018

…………………..…………………………… …………………………………………………….
Jefe de Área Académica Jefe Unidad Académica

………………………………………………..
Docente Responsable