DIRECCIÓN NACIONAL

GERENCIA ACADÉMICA

Estudios
Generales

Contenidos Curriculares

APLICABLE A PARTIR DEL PERÍODO 201810

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

000977
 CONTENIDO CURRICULAR
ESTUDIOS GENERALES

I. INFORMACIÓN GENERAL

 CURSO : DIBUJO TÉCNICO

 Nº DE HORAS : 63

DESARROLLO
EVALUACIÓN
DE CONTENIDOS AUTOESTUDIO TOTAL
FINAL
(PRESENCIAL)

40 21 2 63

 OBJETIVO GENERAL

Al finalizar el desarrollo del siguiente curso, el alumno será capaz de:

Conocer los fundamentos del Dibujo Técnico para aplicarlos en la representación e
interpretación de formas, tamaños y volúmenes de objetos o piezas basándose en normas
establecidas para elaborar mejoras en procesos de fabricación de piezas o máquinas.
Fomentar el método y el razonamiento en el dibujo, como medio de transmisión de las
ideas científico-técnicas mediante un plano.
Lograr representar las piezas en un plano respetando sus medidas y detalles para una fácil
comprensión de otros profesionales que realizarán la fabricación en base a la interpretación
del plano.

 CONTENIDOS
(Ver cuadro analítico)

 EVALUACIÓN

 La evaluación es permanente mediante cuestionarios y prácticas dirigidas e

intervenciones orales.
 La evaluación es intencional
 Explicamos el desarrollo de la tarea asignada
 El docente dialoga con los participantes
 Los alumnos hacen su propia auto evaluación con respecto a lo que están realizando
 El docente apoya en el proceso reflexión mediante preguntas como:

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 o ¿Qué has aprendido?
o ¿Cómo llegaron a ese conocimiento?
o ¿Qué aspectos han ofrecido mayor dificultad?

 BIBLIOGRAFÍA

 Extrait de Normes pour écoles et professions de la mécanique

SNV shop, Association, Winterthur, par ordre de la VSM, Zurich

 Dibujo Común 1
Julián Mata
Claudino Alvarez
Tomás Vidondo.
1977 by Edebé P. San Juan Bosco, 62
08017 BARCELONA

 Dibujo Común 1
A. Chevalier
1997, EDITORIAL LIMUSA S.A. de CV
GRUPO NORIEGA EDITORES
Balderas 95, México, D.F.

 Manual GTZ Dibujo Técnico - I

 Manual GTZ Dibujo Técnico - II
 Manual de Diseño de Máquinas I- SENATI
 Manual de Diseño de Máquinas II- SENATI

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 CONTENIDO CURRICULAR
CURSO: DIBUJO TÉCNICO DURACIÓN P: 42h + A: 21h = 63h
HORAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS TEORIA PRÁCTICAS AUTOESTUDIO
P A
4 2  Mostrar interés por la Unidad I. introducción al 1.El instructor informa los
asignatura y por sus Dibujo técnico lineamientos del curso; criterios de 1.Observan video de Escala –
hábitos de estudio, Introducción al curso de Dibujo evaluación, materiales e Playback como reforzamiento
portando diariamente Técnico instrumentos a utilizar. 2.Resuelven el cuestionario de la
sus materiales e Prueba de Entrada 2.Desarrollan una prueba de entrada unidad I (aplicando letras
implementos requeridos 1.1 Concepto y clases de preguntas. normalizadas a mano alzada
para su trabajo. 1.2 Instrumentos, equipos y 3.Realizan práctica de escalas individualmente) lo presentan en
 Conocer y identificar los materiales de dibujo técnico. 4.Realizan práctica de escritura la sesión 3 
tipos de lápices, 1.3 Formatos Normalizados Normalizada
formatos de hojas y los 1.4 Escalas Normalizados 5.realizan practica de líneas
escalas 1.5 Escritura Normalizada normalizadas
 Escribir letras y números 6.Intervención oral.
normalizados
 Conocer, identificar y Unidad II. Líneas 7. Práctica de representación de 3.Observan video de vistas con
2 1 aplicar los tipos de Normalizadas principales líneas normalizadas. aplicación de líneas
líneas normalizadas 2.1 Concepto  8.Intervención oral. normalizadas
2.2 Tipos de líneas  4.Resolución de cuestionario
2.3 Aplicación  individualmente.
5.Desarrollan ejercicios del libro
de trabajo
 

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HORAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS TEORIA PRÁCTICAS AUTOESTUDIO
P A
2 1 Unidad III. Acotado
 Identificar los elementos 3.1 Concepto, Elementos 9.Practica de elementos del Acotado 6.Observan video de acotado
del Acotado 3.2 Principios del acotado 10.Ejercicios 7.Prácticas de Reforzamiento
 Valorar las formas y 3.3 Técnicas de acotado  
medidas de las piezas
4 2 Unidad IV. Figuras 8.Observan video de ángulos
 Utilizar los diferentes Geométricas. 11.Realizan práctica de trazado de que se obtienen empleando
tipos de líneas y 4.1 Concepto y clasificación figuras geométricas ángulos, escuadras
construcciones 4.2 Trazado de formas simples superficie y figuras planas 9.Observan video de trazados de
geométricas lineales y 4.3 Construcciones lineales y 12.Realizan práctica de ángulos con escuadras
construcciones geométricas construcción de ángulos con uso de 10.Resuelven el cuestionario de
geométricas más 4.4 Enlaces escuadras la unidad II (aplicando letras
frecuentes 4.5 Construcción de Elipses 13.Intervención oral. normalizadas a mano alzada
4.6 Construcción de Ovoide individualmente) lo presentan en
la sesión 4
 

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                                                                                                           CONTENIDO CURRICULAR
CURSO: DIBUJO TÉCNICO DURACIÓN P: 42h + A: 21h = 63h
HORAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS TEORIA PRÁCTICAS AUTOESTUDIO
P A
 Identificar y enumerar las Unidad V. Sólidos 14.Práctica de reconocimiento y 11.Los alumnos observan video de
4 2 formas, características y Geométricos. representación de desplegados desplegado de prisma, cubo
elementos de los prismas, 5.1 Concepto y clasificación sólidos geométricos 12.Los alumnos observan video de
pirámides y de los sólidos de 5.2 Trazado de desplegado 15.Práctica de reconocimiento y desplegado de pirámide y cilindro
revolución de Prismas representación de desplegados 13.Resuelven el Cuestionario de la
 Desarrollar los desplegados de 5.3 Trazado de desplegado sólidos geométricos unidad III ( aplicando letras
los sólidos aprendidos de Cubo 16.Intervención oral. normalizadas a mano alzada
respetando forma y medidas 5.4 Trazado de desplegado individualmente) lo presentan en la
de Pirámide sesión 6
5.5 Trazado de desplegado
de Sólidos de Revolución
 Identificar y dibujar los tipos Unidad VI. Perspectivas. 17.Práctica de reconocimiento e 14.Los alumnos observan video de
6 3 de perspectivas correctamente 6.1 Concepto Perspectivas. Perspectivas
según normas. 6.2 Perspectiva Dimétrica. 18.Practica de trazados de 15.Los alumnos resuelven el
 Trazar el modelo prismático 6.3 Perspectiva Inclinada u perspectivas cuestionario de la unidad IV
con detalles paralelos en Oblicua. 19.Práctica de trazados de (aplicando letras normalizadas a
perspectiva Isométrica 6.4 Perspectiva Isométrica modelos prismáticos con mano alzada individualmente) lo
siguiendo las fases del Ejes isométricos, posiciones detalles paralelos aplicando el presentan en la sesión 9
Trazado de los ejes isométricos Reticulado. 16.Leen el texto propuesto.
 Dibujar piezas en perspectiva 6.5 Trazado del Modelo 20.Intervención oral.
isométrica usando la hoja Prismático con detalles
reticulada paralelos
6.6 Uso del Reticulado

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CURSO: DIBUJO TÉCNICO
HORAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
P A
 Definir los Elementos de la
8 4 proyección Ortogonal
 Dibujar figuras geométricas,
solidos geométricos y piezas
mecánicas en proyección
ortogonal
8 4  Identificar las 3 vistas de los
modelos según norma.
 Aplicar las líneas
proyectantes auxiliares para
resolver vistas
 Auxiliares
CONTENIDO CURRICULAR
TEORIA
Unidad VII. Proyección
Ortogonal - I
7.1Concepto – Elementos.
7.2 Proyección Ortogonal de
figuras geométricas simples
7.3 Proyección Ortogonal de
Sólidos Geométricos
7.4 Proyección Ortogonal de
piezas mecánicas.
7.5 Reconocimiento de las
seis vistas de un modelo
Unidad VIII. Proyección
Ortogonal -II
8.1Representación y
ubicación de las 3 vistas –
Sistema Europeo (ISO-E)
8.2 Líneas Proyectantes
8.3 Líneas para contornos
visibles
8.4 Líneas para contornos
no visibles
8.5 Línea de eje de simetría
8.6 Línea de centro
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DURACIÓN P: 42h + A: 21h = 63h
PRÁCTICAS
21.Práctica de reconocimiento e
Perspectivas.
22.Práctica de aplicación de
perspectivas
23.Intervención oral.
24.Prácticas de Proyección
Ortogonal con norma ISO E
25.Prácticas de construcción de
sólidos con solo vistas
26.Intervención oral.
AUTOESTUDIO
17.Los alumnos observan video de
proyección ortogonal de modelos
18.Desarrollan prácticas de
reforzamiento
19.Los alumnos resuelven el
Cuestionario de la unidad IV
(aplicando letras normalizadas a
mano alzada individualmente) lo
presentan en la siguiente sesión.
20.Observan video de Sistema
Europeo
21.Desarrollan prácticas de
reforzamiento
                                                                                                CONTENIDO CURRICULAR
CURSO: DIBUJO TÉCNICO DURACIÓN P: 42h + A: 21h = 63h

HORAS OBJETIVOS
TEORIA PRÁCTICAS AUTOESTUDIO
P A ESPECÍFICOS

2 1  Visualizar e interpretar Unidad IX. Cortes y 27.Prácticas de aplicación 22.Observar videos de cortes y
los detalles interiores de Secciones 28.Trabajos individuales y en secciones
piezas complejas 9.1Concepto equipo 23.Desarrollan prácticas de
9.2 Representación de 29.Intervención oral. reforzamiento 
secciones
9.3Simbología
9.4 Clases de cortes

2 EVALUACIÓN FINAL

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