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PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1
NÚMERO DE SESIÓN
5( / / )
GRADO Cuarto A.
DURACIÓN 3 horas pedagógicas.

I. TÍTULO DE LA SESIÓN
Terminología básica de la especialidad

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES


Elabora la ficha técnica con los requerimientos de
materiales, equipos y costos para el desarrollo de
Gestiona procesos de producción
Genera propuestas de valor las bases de datos, considerando las
de un bien o servicio.
especificaciones y tendencias identificadas en el
Estudio de Mercado

III. SECUENCIA DIDÁCTICA


Inicio: (15 minutos)
 El docente les da la bienvenida a los estudiantes y les comunican que para esta sesión trabajarán conformando equipos de trabajo con la
finalidad de desarrollar en ellos la habilidad socioemocional de TRABAJO EN EQUIPO, habilidad muy solicitada hoy en el mundo del empleo.
 Luego comunica a los estudiantes y a la vez escribe en la pizarra que al término de la sesión lograrán: Elaborar una Ficha de requerimientos
de materiales, equipos y costos para la elaboración de una BD en MS-Excel
 Se muestra una diapositiva sobre la definición de informática, computación: componentes lógicos y físicos.

Desarrollo: (60 minutos)

 Los alumnos Investigan sobre los costos de materiales y equipos para el desarrollo de una BD
 El docente les reparte la Ficha de técnica y explica su respectivo llenado.
 Los alumnos con ayuda del internet averiguan costos sobre dichos materiales a utilizar.
 El docente solicita que por grupo un estudiante socialice su ficha, esto genera autoconfianza para emprender cualquier reto en la vida.
 Los alumnos comprenden la importancia de la ficha técnica sobre los requerimientos de los equipos, costos y materiales para la elaboración
de una BD
Cierre: (15 minutos)
 El docente plantea las siguientes interrogantes:
 ¿Qué aprendimos?
 ¿Para qué les puede servir lo aprendido?
 ¿Cuál fue la mayor dificultad que tuvieron?
IV. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

 Ficha técnica
 Diapositiva
 Proyector
 PC
 Internet

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