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NIVELES DE LOGRO
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Logrado En inicio
proceso
ROL INDICADORES 2 0
1
El sílabo, el plan de sesión de aprendizaje, materiales
didácticos e instrumentos de evaluación están articulados.
El desarrollo del área, subárea o asignatura ha sido
vinculado con el proyecto integrador.
La sesión de aprendizaje comprende un diseño pertinente:
articula las competencias, estrategias, materiales y tiempo.
El docente toma en cuenta los saberes previos de los
FACILITADOR(A)
relaciones interpersonales.
Gestiona el manejo equitativo de los recursos económicos,
tecnológicos y de apoyo para el desarrollo eficiente del
aprendizaje.
Desarrolla el aprendizaje como un proceso conjunto de
actividades: exposición, indagación (investigación) y
proyección (social) a la comunidad.
III. VALORACIÓN:
Recomendaciones:
Lugar y fecha:
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Firma del formador(a)