¿Qué es el Centro de Estudiantes?

El Centro de Estudiantes de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México es una

sociedad que tiene por objetivo el estudio, mejoramiento y defensa de los intereses colectivos de
los alumnos de licenciatura y posgrado de la Facultad de Derecho, además de colaborar en la
consecución de los fines de la Universidad, particularmente en lo que se refiere a impartir educación
superior para formar profesionistas útiles a la sociedad, impulsando a la par la autogestión
académica. Reconoce como una cuestión fundamental promover la participación democrática de los
alumnos, profesores y trabajadores en la gestión de la Facultad y de la Universidad Nacional.
Actualmente, el Centro de Estudiantes representa a los alumnos de la Facultad de Derecho ante el
Consejo Académico del Área de las Ciencias Sociales de la UNAM.

Luego de una amplia discusión llevada a cabo durante las Asambleas Generales de Estudiantes de la
Facultad de Derecho, celebradas el 3 y el 17 de octubre de 2013, se resolvió crear una instancia
democrática, plural y autónoma que unificara a los alumnos del plantel, tomando distancia de
intereses ajenos al bienestar colectivo y recuperando las mejores experiencias del movimiento
estudiantil universitario. En el mismo tenor, el Centro de Estudiantes retoma la histórica labor del
Comité de Lucha de la Facultad de Derecho, fundado en 1968 también por la Asamblea de
Estudiantes, además de adoptar su denominación de las organizaciones de alumnos
latinoamericanas.

Por otro lado, el CED forma parte de la Central de Estudiantes Universitarios, organización que
representa a más de 31, 000 alumnos de la Universidad Nacional, y también es integrante de la
Coalición Trinacional en Defensa de la Educación Pública.

Oficinas: Circuito interior s/n, Ciudad Universitaria. Local estudiantil D201, Facultad de Derecho,
UNAM.

fan page Centro de Estudiantes Derecho UNAM

twitter @CED_UNAM

www.estudiantesderechounam.wordpress.com
 Logros

Producto del apoyo de los alumnos de licenciatura, posgrado y del sistema de universidad abierta de
la Facultad de Derecho, a diversas peticiones formuladas por el Centro de Estudiantes ante las
autoridades universitarias, se han presentado avances sustanciales en la mejora y defensa de los
derechos del alumnado. Algunos de los logros alcanzados son los siguientes:

 Elaboración y publicación de los “Lineamientos de la Coordinación de Idiomas” para la

enseñanza del inglés, por parte del Consejo Técnico de la Facultad de Derecho.
 Eliminación de los cobros en el posgrado en Derecho (especialidad, maestría y doctorado).
 Representación de los alumnos, por parte del Centro de Estudiantes, ante el Consejo
Académico del Área de las Ciencias Sociales de la UNAM.
 Impulso de la autogestión académica a través de la Cátedra Extraordinaria de Derechos
Humanos “Luis Javier Garrido Platas”.
 Reconocimiento del Centro de Estudiantes de Derecho por la Dirección de la Facultad.
 Apertura de los Cursos Superiores de Posgrado en materia de derechos humanos y Derecho
Ambiental.
 Implementación de una mesa de trabajo resolutiva, en conjunto con las autoridades de la
Facultad, para resolver problemáticas en el proceso de reinscripciones.
 Interlocución, a través de la Central de Estudiantes Universitarios, con el rector Enrique
Graue, para abordar las necesidades e inquietudes de los alumnos de Derecho.
 Asesoría jurídica a trabajadores, jóvenes, y comunidades indígenas y campesinas.

Agradecemos a todos los alumnos, profesores y trabajadores que nos han brindado su simpatía y
que se han sumado activamente a la construcción de una Universidad verdaderamente
democrática, donde la docencia e investigación se avoquen al servicio de las clases populares de
nuestro país.

Atentamente,

Secretaría de Organización
Miriam Estrada Rivera
Ángel Cervantes Rentería

Consejera Académica del Área de las Ciencias Sociales

Sharai Escobar Rosales

Centro de Estudiantes de Derecho, UNAM.

 Referencias de profesores de la Facultad de Derecho, UNAM.
Segundo semestre

DERECHO ROMANO II

Profesor Forma de evaluar Descripción

Lic. Berenice Lara Dos o tres exámenes Regularmente agota todo el programa de estudios. Cátedra
Molina parciales, además del con contenidos completos, la profesora resuelve cualquier
final. duda y es especialista en la materia. El ritmo de la clase es
constante y puede resultar acelerado.

Lic. José Héctor Uno o dos exámenes El profesor suele ser inconstante en cuanto a su asistencia a
Franco Mejía parciales. impartir clase, no agota la mayoría del programa de estudios,
Excepcionalmente por lo mismo es indispensable ser autodidacta para adquirir
realiza un final. los conocimientos básicos de la asignatura.
Desafortunadamente no posee un método claro y único para
evaluar. Solicita algunas tareas.
Texto de apoyo:
Margadant, Guillermo F., Derecho Romano. Editorial Esfinge.

Lic. Carlos Vieyra Tres exámenes En la cátedra se da un panorama completo del extenso
Sedano parciales que tienen temario de Derecho Romano II. Exenta con 9.
como fuente un Es necesaria la utilización recurrente de la memoria para
cuestionario (128 o retener los múltiples conceptos que se abordan, además de
200 preguntas). apoyarse en el libro que el profesor recomienda.
Posiblemente una
exposición.
Asistencias.

Dr. Francisco José Dos exámenes Al principio del semestre requiere una tarjeta con el nombre
Huber Olea parciales o final de cada alumno para llevar el control de las participaciones,
Contro directo. rubro indispensable para la evaluación. Es importante estudiar
Pregunta la clase los apuntes de la clase cotidianamente, además de tener en
anterior. cuenta que el curso tiene un ritmo constante y exigente.
Lic. Everardo Evaluaciones orales. El maestro realiza evaluaciones orales espontáneas sobre lo
Moreno Cruz Asistencias. visto en las sesiones anteriores o de cultura general. Es
Posiblemente un final recomendable asistir muy constantemente y repasar
escrito. cotidianamente los apuntes que se toman en clase. Es una
buena opción, dedicado y comprometido con su clase, agota
todo el temario.

Lic. Jorge Enrique Uno o dos exámenes Es un profesor sumamente estricto. Aunque los exámenes son
Mena Brito Paz parciales. los elementos primordiales para definir una evaluación
Asistencia. durante el curso, el profesor suele solicitar asistencias
extraordinarias a su clase, por ejemplo, los sábados.
El docente no posee un método concreto para impartir
cátedra. El trato hacia los alumnos no es el mejor.

Lic. Cynthia Dos o tres exámenes Clase ágil y constante, por lo que es importante no faltar a
Berenice Guzmán parciales. Ejercicios en ninguna sesión para asimilar los contenidos expuestos, la
García de León el aula. profesora procura abarcar la mayoría del programa de la
asignatura. Utiliza ejemplos prácticos.
Texto de apoyo:
Bialostosky de Chazán, Sara, Panorama del derecho romano.
Editorial Porrúa.

Lic. Juan Antonio Uno o cuatro Se recomienda ser constante y puntual para asistir a clase, ya
Moreno de Anda exámenes parciales. que el profesor regularmente llega exactamente a la hora en
Participación. que comienza cada sesión y posteriormente no permite el
Asistencia. acceso al salón. El ritmo de la clase puede resultar denso, por
Posiblemente un lo que se recomienda estudiar cotidianamente lo visto en el
trabajo de curso.
investigación y/o
exposición.

Dr. Marco Dos o tres exámenes Especialista en la historia del derecho, las exposiciones del
Antonio Pérez de parciales. maestro son claras, sustanciosas y no monótonas, resuelve
los Reyes Posiblemente un cualquier duda de la materia. El profesor es flexible en cuanto
examen o trabajo a la hora de entrada a la clase, aunque se recomienda llegar
final. puntual, con el propósito de registrar la totalidad de lo vertido
Asistencia. en el curso.
Lic. Luisa Tres exámenes El curso es dinámico y la profesora procura recurrir a ejemplos
Hernández parciales. prácticos para explicar los diversos temas del programa de
Cabrera Tareas. estudios. Dichos ejemplos son importantes como referencia
Trabajo final. para los exámenes parciales, pues las evaluaciones contienen
Exenta con 8. una parte de ejercicios prácticos. No pasa lista.

Lic. Elizabeth Dos o tres exámenes Es importante estudiar las guías que regularmente otorga la
García Picazo parciales. docente para presentar las evaluaciones. No se profundiza
Actividades extras detalladamente en los temas abordados en el curso, ya que la
para apoyar la clase se desarrolla con base a diapositivas impresas, además
calificación final. de no agotarse por completo el temario. Suele ausentarse sin
Asistencia. previo aviso.

Lic. Guadalupe Uno o tres exámenes La profesora se caracteriza por llevar una dinámica muy
Margarita parciales. estricta en el curso, aunque por su actitud poco tolerante, no
Villanueva Colín siempre los alumnos tienen oportunidad de asimilar los
contenidos del programa de estudio de la materia. En los
exámenes parciales hay que obtener como mínimo 8 de
calificación para exentar el final.
Texto de apoyo:
Margadant, Guillermo F., Derecho Romano. Editorial Esfinge.

Mtro. Fausto Tres exámenes El curso se basa en la información que el profesor dicta
Pedro Razo parciales. durante la clase, en los exámenes se recomienda contestar de
Vázquez Participación. forma concreta. Acostumbra a preguntar sobre la sesión
Apuntes. anterior.

Lic. Fernando Dos o tres exámenes Se puede exentar el curso con un promedio de 8 en los
Delgado Chong parciales. exámenes parciales, si se reprueba algún parcial, el alumno
Tareas. deberá presentar automáticamente la evaluación final. Es
Conferencias. importante ser puntual al asistir a clase, ya que un retardo se
Asistencia. toma en cuenta como inasistencia.
Para aprobar satisfactoriamente las evaluaciones se
recomienda recurrir a la consulta de libros de la materia, ya
que algunas preguntas que integran las evaluaciones no se
desarrollan lo suficiente en clase.
Lic. Rafael Lara Liy Uno o dos exámenes El profesor atiende las inquietudes que se le formulen,
parciales. además de explicar los temas indicados en el programa con
Exposición. ejemplos concretos. Cobra relevancia asistir asiduamente a
Asistencia. clase, ya que constituye una parte significativa de la
calificación. Posiblemente pregunte la clase anterior.

Lic. Bernabé De seis a nueve Suele aplicar una evaluación por cada tema del programa de
Morales exámenes parciales. estudios de la materia, las cuales tienen relativa sencillez y
Hernestrosa Tareas. están basadas en los apuntes de las clases. Se adquieren los
Ramírez Asistencia. conocimientos básicos del segundo curso de la asignatura de
Derecho Romano.

Lic. Mauricio Tres exámenes Regularmente los exámenes parciales contienen cuatro
Laines Ledesma parciales. preguntas abiertas sobre lo abordado en el curso. Acostumbra
Exenta con 8. a dictar y a preguntar la información de la sesión anterior.
Asistencia. Para exentar el examen final es necesario obtener mínimo
ocho de calificación en cada examen parcial.

Dr. José de Jesús Uno o varios trabajos Es prioritaria la participación constante en el aula para
Ledesma Uribe de investigación. obtener una calificación final satisfactoria, así como la
Participación. asistencia y la entrega puntual de los trabajos que indica el
profesor. Las sesiones del curso no suelen ser dinámicas.
Texto de apoyo (enlace):
Ledesma Uribe, José de Jesús, El Derecho Romano en el Siglo
XXI. http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/5/2402/3.pdf

Lic. Ana Lilia Caso práctico Es una docente dedicada y comprometida con su grupo. La
Araiza Méndez (testamento). clase se lleva a cabo de manera dinámica, ya que trata de
Exámenes parciales. integrar e interactuar con los estudiantes. Hace exámenes
Participación. parciales y las participaciones resultan muy importantes para
Exposiciones. la calificación. No pasa lista y conviene entregar todos los
Lecturas opcionales. trabajos para la calificación final.
Lic. Myriam Exámenes parciales. No es recomendable, ya que suele ser muy subjetiva al
Paulina Mendoza Obra de teatro. calificar, pues no cuenta con criterios de evaluación bien
Camarillo Participación. definidos. La clase puede llegar a ser tediosa, por ejemplo,
debido a que no se centra en el programa de estudios y no
explica de manera exacta los temas. Sino más bien dedica
tiempo sustancial a la narración de anécdotas personales.
Al final evalúa con una obra de teatro que poco tiene que ver
con la materia.

TEORÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Lic. Marcos Tres exámenes Las evaluaciones se resuelven con relativa facilidad, ya que se
Manuel Suarez parciales. llevan a cabo a libro abierto o con material de apoyo. La
Ruíz Tareas. dinámica de la clase no es muy didáctica, pues se limitan las
Examen final. participaciones de los alumnos durante la misma, el profesor
Asistencia. hace uso prolongado de la palabra y da lectura a los
contenidos del curso. Es indispensable no tener más de 5
faltas en el semestre, de lo contrario se envía al estudiante a
examen extraordinario.

Dr. Jonh Mill Reportes de lectura. Es un profesor muy reconocido e investigador del Instituto de
Ackerman Rose Ensayo final. Investigaciones Jurídicas de la UNAM, con un pensamiento
Participación. amplio y crítico del contexto social. Encomienda leer lecturas
Asistencia. enriquecedoras para la formación teórica del abogado, de
tales textos solicita reportes escritos y con ello se asegura de
que sus alumnos participen en clase y contribuyan al debate.
Es columnista en el diario La Jornada y en la Revista Proceso.
Altamente recomendable si se quiere aprender sobre la
materia de forma analítica y no doctrinariamente rígida.

Dr. Armando Exposiciones y dos o El profesor domina ampliamente la materia constitucional,

Guadalupe Soto tres exámenes procura la participación de los alumnos y posee una postura
Flores parciales. crítica. Los conocimientos se adquieren de una forma clara.
Posiblemente un
trabajo de
investigación.
Lic. Jorge Efraín Dos exámenes Los exámenes se conforman por preguntas abiertas, se deben
Moreno Collado parciales. aprobar con una calificación mínima de ocho para exentar. Las
Participación. participaciones en clase brindan puntos extras. El profesor es
Tareas. especialista en Sociología Jurídica, Política y Derecho.
Asistencia. Texto de apoyo:
Moreno Collado, Jorge, Teoría constitucional y procesos
políticos fundamentales. Editorial Porrúa.
http://doctrina.vlex.com.mx/vid/teora-procesos-pola-ticos-
fundamentales-collado-518031042

Dr. Lorenzo Dos o tres exámenes El docente es especialista en materia electoral, actualmente
Córdova Vianello parciales y periódicos trabaja como consejero presidente del Instituto Nacional
controles de lectura. Electoral, por lo cual posiblemente no siempre asista a
impartir el curso de manera personal. Su cátedra está
orientada hacia la investigación, la lectura y el análisis. Las
evaluaciones no tienen un grado alto de complejidad.

Mtra. Zaudizareth Dos o tres exámenes. Agota el extenso programa de la materia, lo mejor es estudiar
Bobadilla Castillo Participación. cotidianamente las clases, ya que pregunta la clase anterior,
Asistencia. ser puntual y constante en las asistencias. Participar y no tener
faltas ayuda a elevar la calificación, además de cumplir con los
múltiples trabajos que deja a lo largo del semestre.
En ocasiones combina las clases con dinámicas de grupo.

Mtro. Yuri Pavón Dos exámenes Clase condensada con un ritmo muy constante, pero con
Romero parciales. Exenta con exposiciones claras. El profesor casi siempre prepara su
8. Posiblemente cátedra y es estricto.
lecturas. Si se consigue mantener el ritmo, se adquieren muy buenos
conocimientos de la materia.

Lic. José Rosario Trabajo final. Se recomienda tomar apuntes completos de las clases y asistir
Padilla Asistencia. asiduamente a las sesiones, ya que beneficia en la calificación
Castellanos final al incrementarse un punto.
La metodología del profesor para enseñar no es pedagógica.
Es necesario llevar a las clases un ejemplar físico o en versión
electrónica de la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos.
Dr. Francisco Cuatro exámenes Es importante tomar los apuntes completos de cada sesión,
Venegas Trejo parciales (último con los cuales apoyarse para resolver los exámenes. De ser
viernes del mes). posible se le puede solicitar al profesor que envíe al grupo las
Asistencia. diapositivas con las que se apoya durante el curso. La clase
Tareas. tiene un ritmo constante y se analizan los temas del programa
Posiblemente de estudio de la asignatura.
actividades extras, por
ejemplo una lectura.

Lic. Jaime Hugo Tres exámenes La clase no se caracteriza por ser dinámica por la cantidad de
Talancón parciales. información teórica que expone el profesor, situación que se
Escobedo Exenta con 8. refleja en la complejidad de las evaluaciones que son de
Trabajos. reactivos para responder de manera abierta.
Participación. El docente pregunta los contenidos de la clase anterior. Se
Asistencia. recomienda puntualidad y no faltar durante el curso.

Dr. Fernando Dos o tres exámenes Durante el curso se exponen algunos contenidos
Serrano Migallón parciales. fundamentales de la materia, no es exhaustiva la clase ni se
Tareas. agota el programa de estudios de la materia, entre otras cosas
Posiblemente una porque el profesor suele faltar con motivo de sus múltiples
exposición. responsabilidades laborales.
Exenta con 8.

Dr. Sergio Ricardo Dos o tres exámenes La mayoría de las tareas referidas consisten en controles de
Márquez Rábago parciales. lectura o ensayos periódicos, posiblemente semanales, no
Múltiples tareas. obstante se profundiza poco en los temas correspondientes a
Asistencia. la asignatura.
Es recomendable participar constantemente en clase para que
el profesor tenga buenas referencias del estudiante y reditúe
en beneficio de la calificación final del semestre.

Dr. Jesús Chichino De uno a tres Se obtienen del curso los conocimientos básicos, por lo que si
Lima exámenes parciales. se quiere profundizar en los temas del programa de estudio es
Un trabajo. necesario consultar de manera autodidacta literatura de la
Exposición. materia.
Lic. Jesús Asistencia. Es necesario asistir cotidianamente a la clase para aprobar la
Rodríguez y asignatura. Inscribir el curso con el profesor Rodríguez y
Rodríguez Rodríguez no es la mejor opción si es de interés del alumno la
asignatura, ya que se obtienen contenidos insuficientes
referidos a la misma.

Lic. Claudia Leticia Dos o tres exámenes Regularmente agota el programa de estudios. Se recomienda
Ortega Medina parciales. estudiar continuamente la información vertida en la clase por
Exenta con 8. la profesora para aprobar satisfactoriamente las evaluaciones.
Asistencia.

Dr. Luis Jorge Carpeta. Durante el curso se elabora una carpeta con los resúmenes de
Molina Piñeiro Lecturas. las múltiples lecturas y temas asignados en clase. La
Tareas. evaluación final se basa fundamentalmente en la entrega de la
Asistencia. carpeta, aunque en algunas ocasiones la calificación final no es
Posiblemente una objetiva. Se obtienen los contenidos básicos de la asignatura.
exposición en equipo. El profesor encarga asistir a algunos eventos académicos como
conferencias y seminarios.

Dr. Miguel Covián Examen final directo. El maestro es un amplio conocedor del Derecho
Andrade Constitucional, particularmente en el ámbito de la doctrina.
Aunque en el curso se adquieren los conocimientos básicos de
la materia, si el grupo participa se puede profundizar mejor en
el contenido del programa de estudios.
Es recomendable comprar los libros de su autoría:
Covián Andrade, Miguel, Teoría Constitucional. (Volumen I y
II), Editorial CEPIC A.C.

Lic. Julio Ángel De dos a tres Procura abarcar todo el temario, explica bien, sin embargo, la
Cardona Martínez exámenes parciales. clase puede resultar algo tediosa por su tendencia a dictar.
Reportes de lectura Con el profesor se aprende bastante de la asignatura. Es muy
(voluntarios). accesible y brinda facilidades para obtener buena calificación.
Trabajo final. Los controles de lectura y el trabajo final benefician en el
promedio.
Mtro. Jorge Islas Examen final Es importante asistir constantemente a clase, el docente suele
López Tesina (de 40 proporcionar diversas lecturas referentes al Derecho
cuartillas en Constitucional. El examen final constituye el 60% de la
promedio). calificación semestral.
Asistencia.

Lic. Rafael Luna Dos o tres exámenes El profesor es accesible, aunque la dinámica del curso se
Alviso parciales. desarrolla principalmente a través de dictados de los
Controles de lectura. contenidos de la asignatura. Procura dar espacio al
Tareas. intercambio de ideas con los alumnos durante el curso,
Participación. algunas veces se abordan temas de la situación política
nacional.
Posiblemente el maestro al final del curso designe la
realización de una exposición en equipo.

Dr. Raúl Eduardo Tres exámenes Aunque la especialidad del maestro es el Derecho Penal, se
López Betancourt parciales. adquieren los conocimientos fundamentales de la materia
Algunas tareas. constitucional. Realiza exposiciones concretas y es estricto en
Puntualidad. la forma de llevar la clase, puede llegar a faltar al respeto a los
Asistencia alumnos. Regularmente pregunta la clase anterior, por esta
(importante). razón se utiliza constantemente la memorización de
Posiblemente un conceptos.
trabajo final.

Lic. Federico Trabajo final. El profesor puede variar su forma de llevar a cabo las
Pizarro Suarez y Asistencia. evaluaciones, en la mayoría de los semestres no aplica
Sariñana exámenes parciales. Algunas veces llega a aplicar reportes de
lectura o cuestionarios. Se recomienda participar
constantemente en el curso para obtener beneficios en la
calificación final.

Lic. Emma Examen parcial o final. La profesora asigna múltiples lecturas de libros contenidos en
Villanueva Reportes de lectura. el programa de estudios de la materia. El curso tiene un ritmo
Ayala Tareas. constante. Algunas veces imparte la cátedra los días sábados.
Asistencia. Textos de apoyo:
Arnaiz Amigo, Aurora, Teoría Constitucional, Instituto de
Investigaciones Jurídicas UNAM. 1991.
http://www.juridicas.unam.mx/publica/
librev/rev/facdermx/cont/175.5/cnt/cnt6.pdf
 Arnaiz Amigo, Aurora, Historia Constitucional de México.
Editorial Trillas.
http://www.uaemex.mx/sa/rm/docs/
catalogos/trillas/paginas/9789682447747.html

Mtra. Marlui Dos exámenes La maestra lleva un curso muy didáctico, con trabajos en
Bobadilla Castillo parciales. equipo y ejemplos. Los exámenes parciales son de opción
Participación. múltiple y completar conceptos.
Trabajos.

Dr. Jaime Miguel Final directo. No es un profesor recomendable, debido a que no es muy
Moreno Garavilla Asistencia. claro al enseñar y su tono de voz puede resultar tedioso. Es
exigente al calificar, ya que, en las evaluaciones se necesita
plasmar las respuestas, exactamente como las dictó.
Las exposiciones forman parte relevante de las clases, pues se
desarrollan durante la mayor parte del semestre.

Lic. Víctor Manuel Uno dos exámenes La mayor parte de las evaluaciones contienen preguntas de
Garay Garzón parciales. opción múltiple, no obstante, hay que estudiar los apuntes
Asistencia. completos de la clase.
Reportes de lectura. El profesor no domina la materia constitucional y no siempre
Posiblemente una se encuentra actualizado, sobre todo en el ámbito de los
exposición. derechos humanos. Se recomienda ser puntuales en cada
sesión del curso.

Lic. José María Exámenes parciales. Es buen docente, explica de manera concreta los temas, agota
Serna de la Garza Examen final. todo el programa de estudios y responde a cualquier duda de
Participaciones y sus alumnos.
trabajos. Es exigente en la forma de evaluar los exámenes y cobra
relevancia contar con todas las participaciones o trabajos
encomendados.

Lic. Enrique Dos exámenes Es un maestro recomendable, explica de manera clara los
Abraham parciales. temas y es muy accesible. La asistencia es indispensable para
Maldonado Nieto Exposición. la evaluación final. Sus exámenes parciales son sencillos, de
Asistencia. diez preguntas abiertas y concretas. En general no es muy
Participación. exigente su forma de evaluar.
Lic. Luis Castillo Dos exámenes Su forma de evaluar es sencilla, sus exámenes parciales suelen
Andrade parciales. ser de poca dificultad y constituyen el 50% de la calificación
Tareas o dos trabajos. semestral. No toma en cuenta la asistencia y sus clases son
Exposición. poco dinámicas. La mayoría de sus alumnos logra una buena
Tres lecturas. calificación. El docente no alcanza a cubrir todo el programa
de estudios.
Las tareas o trabajos que solicita cuentan un 24% de la
calificación total, mientas que las exposiciones un 25%.

Rafael Serrano Tres exámenes Es un profesor comprometido con el aprendizaje de las y los
Figueroa parciales. alumnos. Expone los temas de manera sencilla y dinámica.
Participación. Complementa los contenidos con lecturas opcionales
Asistencia. interesantes.
Ocasionalmente Organiza discusiones en clase para fomentar el análisis crítico
tareas de análisis de de los temas, se molesta si no participan los estudiantes, ya
textos o una que para él es señal de que no están aprendiendo y no les
investigación. interesa la materia.
Los exámenes son de preguntas abiertas, nunca falta y llega
puntual. Pregunta la clase anterior, si la respuesta es correcta,
suma un punto extra en la calificación final, si se contesta
incorrectamente resta un punto en la misma.

Dr. Raúl Juan Dos o cuatro No es muy recomendable, ya que su clase la desarrolla con
Contreras exámenes parciales. base a diapositivas, por lo que se hace tediosa. Es subjetiva su
Bustamante Dos trabajos de seis forma de evaluar y le brinda mucha importancia a la
cuartillas. asistencia.
Asistencia. Los exámenes son fáciles y requieren memorizar
constantemente, están basados en los temas que envía por
correo electrónico. Encomienda leer de uno a dos libros en el
semestre, de los cuales pide un trabajo escrito.

Lic. Rubén Jesús Dos o tres exámenes Excelente docente, trabaja en la Suprema Corte de Justicia, es
Lara Patrón parciales. innovador en la forma de impartir cátedra, se apoya de mapas
Asistencia. conceptuales y explica adecuadamente. Sus exámenes
contienen diez preguntas de verdadero o falso, cuya respuesta
se deberá justificar.
Dr. Rodrigo Brito Dos o tres exámenes Es un profesor comprometido con el aprendizaje de sus
Melgarejo parciales. alumnos e impulsa su participación en el curso. Sus
Participación. exposiciones se caracterizan por ser concretas.
Asistencia. Las evaluaciones que aplica son fáciles, ya que toma como
base únicamente lo visto en clase.

Lic. Manuel Tareas sobre noticias. Poco recomendable, no se adquieren los conocimientos
Alejandro Asistencia. básicos de la asignatura. Encomienda tareas sobre noticias
Vázquez Flores pocas veces relacionadas con la materia, las cuales
posiblemente no revise. Presta atención insuficiente a las y los
estudiantes.

METODOLOGÍA JURIDICA

Lic. María de la Tres exámenes Es un tanto complicada la clase, sin embargo se obtienen los
Luz González parciales. conocimientos fundamentales de la asignatura. La docente se
Covarrubias Participación. basa en el libro de Tamayo para impartir el curso y los
Trabajos. parciales los califica el mismo grupo.
Texto de apoyo:
Tamayo y Salmorán, Rolando, El derecho y la ciencia del
derecho. Introducción a la ciencia jurídica, Editorial
Fontamara.

Dra. Norma Dos exámenes Los exámenes parciales se deben acreditar con calificación
Dolores Sabido parciales. mínima de ocho puntos. Para la maestra son relevantes las
Peniche Posiblemente un participaciones de las y los estudiantes, así como su asistencia,
trabajo de la cual registra esporádicamente.
investigación. No es puntual, pero en el momento que llega, ya no deja
Exposiciones entrar ni salir a nadie del aula hasta que concluya la sesión.
opcionales para
incrementar la
calificación final.

Andrea Arabella Un ensayo. El valor tanto del ensayo y del trabajo es de 50% cada uno.
Ramírez Montes Un trabajo en equipo. Es una profesora accesible y es sencillo obtener una buena
de Oca nota. Abarca todo el programa de estudio de la asignatura y
no toma en cuenta las asistencias.
Lic. Adán Reséndiz Tres exámenes Los exámenes que aplica el docente generalmente están
Serrano parciales. compuestos por preguntas abiertas. Las exposiciones que
Asistencia. suele llegar a encomendar son en equipo.
Participación. Algunas veces puede llegar tarde a clases.
Exposiciones.

Lic. Néstor José Exposición o trabajo El ritmo del curso es relajado, el maestro utiliza material de
Méndez González final. lectura o en su defecto dicta los temas. Se obtienen los
Asistencia. conocimientos fundamentales de la asignatura.

Lic. Rafael Compilación de notas El profesor no aborda ninguno de los temas del programa de
Bulmaro Castillo periodísticas. la asignatura, es decir, la clase no se refiere a la metodología
Ruíz* Lexicón y paremiario. jurídica. Fomenta la lectura diaria de periódicos y realiza
Participación. ejercicios de ortografía y cultura general. Si pronuncias una
Cuestionarios de muletilla durante alguna intervención te compromete a
temas diversos “pagar” de 50 a 100 pesos, entre otras particularidades de su
referentes a su clase. curso.
Posiblemente final
directo.

Mtro. José Exámenes parciales, Al docente le interesa que los alumnos aprendan el temario
Antonio Granados dos escritos y uno completo, por lo que, si no alcanza el tiempo del curso para
Atlaco oral. ello, da clases extra los días sábados.
Actividades culturales
y didácticas que se
realizan en equipo.

Lic. María Isabel Exámenes parciales. Sus exámenes pueden ser un tanto densos, ya que las
González Robles Exenta con 9. preguntas son de respuestas extensas. La profesora no es
Toma en especialista en la materia de Metodología Jurídica.
consideración el 80%
de la asistencia.

Lic. Arturo Exámenes parciales de Es un profesor que enseña lo esencial del curso. Para poder
Belmont Martínez cinco preguntas tener derecho a examen parcial se debe entregar una guía de
abiertas. veinte preguntas, escritas a mano.
Asistencia.
Lic. César Julián Exámenes parciales. La clase es impartida por el profesor mediante diapositivas, da
Ramírez de la Trabajo de un descanso a la mitad de la clase. No siempre se pasa lista de
Torre investigación. asistencia, no obstante es recomendable realizar todas las
Reportes de lectura. lecturas y redactar los reportes.

Lic. Patricia Trabajos de La docente evalúa con un examen final directo y a lo largo del
Maribel Morales investigación. semestre encomienda entre veinte y cuarenta trabajos,
Urdiales Reportes de lectura. además de lecturas de investigación que se tienen que
Examen final. entregar en fichas de trabajo. Ella indica como realizar el
Asistencia del 80%. formato.

Lic. Walter Tareas. Es un profesor muy comprometido con la enseñanza y le

Martín Arellano Exposiciones. importa que las y los alumnos aprendan, es accesible y
Torres Actividades (cine- responde cualquier duda. Maneja con facilidad los temas, su
debate). clase es dinámica y divertida. Toma en cuenta de manera
Asistencia. significativa la opinión del grupo en la forma de impartir sus
Exámenes. clases.

Lic. Miguel Tres exámenes Se abordan adecuadamente la mayoría de los temas del
Alejandro Sánchez parciales. programa de estudio. Para presentar satisfactoriamente los
Hernández Exenta con 6. exámenes parciales se recomienda poner atención a todas las
clases.
El docente transmite a sus alumnos el conocimiento de
manera clara y crítica, y los motiva a reflexionar.

Lic. Rosalío López Dos o tres exámenes El profesor es accesible y en sus evaluaciones no es tan
Durán parciales. estricto. De ser el caso se recomienda participar con una
Resolver su libro. exposición para elevar la calificación. Regularmente se tiene
Tareas. que comprar el libro del cual es autor el maestro, con el
Excepcionalmente una propósito de apoyarse durante el curso:
exposición. López Durán, Rosalio, Metodología Jurídica, Editorial IURE.

Mtra. Graciela Exámenes parciales. La profesora es muy estricta, procura abordar los temas más
Concepción Tareas. importantes del programa de estudios de la materia y asignar
Staines Vega Exposiciones. algunas actividades extracurriculares. Si la encomienda, es
Posiblemente examen pertinente preparar la exposición con tiempo.
final obligatorio.
Verónica Estela Dos exámenes Es una profesora accesible que expone con diapositivas, por lo
Ramírez Duran parciales. que la clase puede tornarse monótona. No es difícil obtener
Exposición en equipo. buena calificación. Los exámenes son de preguntas abiertas
Tareas. sobre el contenido de las diapositivas.
Participación.
Asistencia.

Dr. Guillermo Examen final. Se realizan actividades en el curso referidas a la materia, como
Gabino Vázquez Múltiples tareas. mesas de debate, lecturas en grupo, exposiciones de los
Robles alumnos, entre otras. Beneficia participar en clase.

Lic. José Manuel Reportes de lecturas. Durante el curso no se realizan exámenes, las clases se
Ramírez Tovilla Exposición. desarrollan a través de las exposiciones y lecturas que
Participación. encomienda el maestro. Es necesario participar
constantemente para que el profesor lo tome en cuenta de
manera positiva en la calificación final.

Mtra. Margarita Dos o tres exámenes La cátedra es ágil y concreta. La profesora brinda material de
Palomino parciales. apoyo, el cual es muy útil para aprobar satisfactoriamente las
Guerrero Tareas. evaluaciones.
Asistencia.
Exenta con 9.

Mtra. Rosa María Dos o tres exámenes La profesora acostumbra a dictar en clase, es accesible. Se
González Olivares parciales. recomienda resolver los exámenes de forma concreta y
Tareas. precisa.

Lic. María de la Dos exámenes Suele faltar en repetidas ocasiones a lo largo del semestre y no
Luz González parciales. es exigente en la forma de evaluar. Cuando la docente imparte
Covarrubias Exposición. la clase, explica los temas de manera sencilla y concreta. No
Participación. sigue el programa de estudios, deja leer dos libros en el
Asistencia. semestre para que los alumnos expongan los capítulos, lo que
implica un punto extra para quien lo haga.
Trata de que la clase sea dinámica y se dé el debate entre los
alumnos.
Lic. Ricardo Un examen práctico o Es un excelente maestro, que impulsa el debate y análisis de
Alberto Ortega teórico. sus alumnos en clase, siempre deja lecturas muy interesantes
Soriano Asistencia. que se deben preparar para participar exponiendo una
Puntos extra opinión al respecto del texto. Motiva a su grupo con un
discurso pro derechos humanos.

Lic. Rosalinda Dos o tres exámenes Basa su cátedra en el programa de estudios de la materia. La
Ochoa Sierra parciales. profesora es accesible y beneficia participar en clase. Se
Lecturas. obtienen los conocimientos básicos de la asignatura.
Tareas.
Participación.

TEORÍA DEL DERECHO

Lic. Germán Dos o tres exámenes El profesor domina la asignatura, en su clase imparte una
Medardo parciales. perspectiva crítica y sociológica del Derecho, es accesible. Es
Sandoval Trigo Participación. necesario realizar lecturas muy constantes para poder
Asistencia. participar y seguir el ritmo de la clase.
Posiblemente
reportes de lectura.
Exenta con 8.

Lic. Fernando Final directo. Se puede aprobar el curso sin adquirir conocimiento suficiente
Serrano García Excepcionalmente de la asignatura, ya que el profesor no aborda de forma
alguna “evaluación”. profunda ningún tema del programa de estudio y no domina
los temas.

Mtro. Antonio Dos o tres exámenes El profesor maneja los temas con facilidad, la clase tiende al
Octavio Piccato parciales. aspecto filosófico del Derecho, por lo general no hay
Rodríguez Exenta con 8. participaciones.
Excepcionalmente Los exámenes se basan en los apuntes tomados en clase por lo
final directo. que es importante asistir y complementar los apuntes.
Sugerimos completar las notas tomadas durante el curso, con
el contenido su libro:
Piccato Rodríguez, Antonio Octavio, Teoría del Derecho,
Editorial IURE.
Mtro. Salvador Exámenes parciales. El profesor basa el curso en los textos de Hans Kelsen, sin
Enrique Rodríguez Examen final. embargo, es accesible y domina la Teoría del Derecho.
Trujano Reportes de lectura. El 50% de la evaluación se basa en 5 controles de lectura,
Participación. correspondientes a cada capítulo leído en clase de la Teoría
Pura del Derecho. Se recomienda comprar libro, aunque no es
obligatorio. El otro 50℅ es de exámenes, al menos 2 sobre lo
visto en clase, son de respuesta abierta (es necesario cuidar
no presentar faltas de ortografía o mapas conceptuales en los
exámenes). Explica claro las clases y domina la materia.

Lic. María Martha Exposiciones. La profesora aporta limitadamente al curso, a veces es

del Pilar Rábago Participaciones. inconstante en impartir cátedra. Esta situación provoca que el
Murcio alumno tenga que ser autodidacta para adquirir los
conocimientos básicos del programa de estudio.

Dr. Carlos Tres exámenes Es necesario memorizar con precisión los conceptos y
Rodríguez parciales. definiciones que proporciona el profesor en clase, porque
Manzanera Exenta con 8. debes verterlos en el examen de manera idéntica. No siempre
es respetuoso con los alumnos, los sienta en el salón de
acuerdo a la calificación obtenida en el examen, y ésta puede
ser incluso de hasta -2 (menos dos).

Lic. Tomás Cantú Asistencia. Durante el curso no se realizan exámenes, los conocimientos
López Participación. impartidos son insuficientes, no se recomienda para quien le
Generalmente el interese la materia. La evaluación parte del libro de su autoría.
grupo elige su forma
de evaluación.

Mtra. Verónica Dos o tres parciales. A la profesora le interesa que los alumnos participen durante
Colina Hernández Lecturas. la clase. Suele encomendar la realización de mapas
Exposición. conceptuales sobre los temas que se abordan. Es accesible,
Participación. pero tiene un carácter particular.
Exenta con 9.
Dra. Mónica Tres exámenes Es accesible la profesora, sin embargo es importante cumplir
González Contró parciales. con las tareas y estudiar constantemente la información que
Exenta con 8. se revisa en clase porque sus exámenes son confusos. Puede
Participación. preguntar lo visto en la sesión anterior.
Posiblemente lecturas Texto de apoyo:
y exposición. Moreno Navarro, Gloria, Teoría del Derecho, Editorial Mc Graw Hill
Interamericana.

Lic. Erick Miranda Seis reportes de la Se recomienda redactar los ensayos de forma original y con
Valero lectura del mismo opiniones propias, además de cumplir con la entrega de la
número de libros. totalidad de los reportes que el profesor solicita.
Ensayo como Es importante la puntualidad en la hora de llegada a clase.
evaluación final.
Asistencia.

Dr. Rodrigo Tres exámenes No es difícil aprobar la asignatura, pero se debe ser constante
Cervera Aguilar y parciales o final oral. y registrar por escrito los contenidos de la clase, ya que se
López Participación. basa en los apuntes para elaborar los exámenes, así como en
las copias que te brinda. El docente explica adecuadamente
los temas de la asignatura.

Lic. Edna Barba y Parciales de opción Se aprueba la materia sin complicaciones, la clase es dinámica
Lara múltiple y preguntas y se obtienen los conocimientos fundamentales de la Teoría
abiertas. del Derecho.
Participación.
Asistencia.

Lic. Trilce Fabiola Exámenes parciales. La maestra expone adecuadamente sobre los temas del
Ovilla Bueno Asistencia. programa de estudio y puede variar, semestre a semestre, la
cantidad de exámenes parciales que aplica.

Dr. Javier Romo Dos o tres exámenes Es un buen profesor, enseña a pensar y a ser crítico de los
Michaud parciales. temas de actualidad, deja abundantes lecturas, pero no es
Participación complicado aprobar. Los puntos extra se obtienen de la
constante. búsqueda de jurisprudencias, tesis, las exposiciones y las
Jurisprudencia. participaciones.
Lic. Pablo Ignacio Tres exámenes Se sugiere sentarse hasta delante en el salón de clases y no
Monzalvo Pérez parciales. llegar tarde a ningún examen, porque existe la posibilidad de
Asistencia. que el docente envíe al alumno a examen final. La mayoría de
Un trabajo de los integrantes del grupo sacan una calificación equivalente. Es
investigación. necesario sacar mínimo ocho puntos en cada examen para
poder exentar. El trabajo de investigación es para incrementar
la calificación final.

Dr. Filiberto Exámenes parciales. Es recomendable adquirir el libro de la autoría del profesor.
Pacheco Martínez Asistencia. Los parciales que realiza no son del programa de estudio de la
materia, sino de temas de interés general. Se aprende
limitadamente de la asignatura.

Mtro. Héctor Exámenes parciales, A pesar de ser un docente joven, sabe explicar los contenidos
Sámano López de en ocasiones orales. del temario de Teoría del Derecho. Es accesible y tiene muy
Llergo buena comunicación con sus alumnas y alumnos.

Mtro. Rodolfo Exámenes parciales. Se adquieren los conocimientos básicos de la materia, los
Orozco Martínez Trabajos constantes. parciales no son tan complicados, pero se recomienda repasar
Participación. los apuntes de las sesiones.

Lic. Miguel Ángel Exámenes parciales Es una clase muy sencilla, el profesor explica de forma
Regidor Inglada por excepción. suficiente los temas, aunque si se quiere profundizar en el
Participación. contenido del programa de estudios de la asignatura, es
importante estudiar de forma autodidacta.

Dr. Jorge Robles Dos a tres exámenes El docente es especialista en la materia, explica de forma muy
Vázquez parciales. sencilla y completa, su clase es dinámica y amena, siempre
Reportes de lectura. resuelve dudas. Para el examen brinda una guía a resolver, de
la cual pregunta entre cinco o diez incisos.

Lic. Jimi Alberto Exámenes parciales. Es un muy buen docente, aprendes mucho de la materia y no
Montero Olmedo Asistencia. es complicado pasar. Se sugiere participar varias veces
Participación. durante el curso.
Lic. Ricardo Félix Dos o tres exámenes No es recomendable como profesor, ya que sus clases suelen
Flores Rodríguez parciales. ser monótonas. Algunas veces no explica de manera clara los
Asistencia. temas, por lo que sus exámenes pueden ser complicados.
Trabajos. Encomienda algunos trabajos a lo largo del semestre y dicta
cotidianamente durante su clase.

ACTO JURÍDICO Y PERSONAS

Dra. Betty Luisa Dos o tres exámenes Es una profesora accesible, explica los temas de manera clara
Zanolli Fabila parciales. y comprensible. Además, resuelve las dudas que los alumnos
Trabajos. le plantean durante la clase, es paciente y respetuosa.
Asistencia. Las evaluaciones son muy sencillas. Para obtener una buena
calificación es necesario entregar todas las tareas.

Martha Claudia Dos exámenes El primer examen es de personas y el segundo de acto jurídico.
Aguilar Trejo parciales. Consisten en un aproximado de 35 preguntas, la mayoría
Examen final. abiertas. Se recomienda estudiar con tiempo y apoyarse en el
material que brinda la profesora.

Dr. Julián Güitrón Seis o siete exámenes El profesor es especialista en el derecho civil y familiar. Su
Fuentevilla parciales. cátedra se caracteriza por ser muy exigente y puede resultar
Tesina de mínimo 50 acelerada, si se consigue mantener el ritmo se adquieren un
cuartillas. buen número de conocimientos teóricos. Para obtener una
Examen final directo. buena calificación es indispensable estudiar la clase anterior,
Participación. usar mucho la memoria y ser constante.
El examen final es obligatorio, consiste en todos los parciales
juntos, por lo que se dispondrá de aproximadamente seis
horas para terminarlo.

Dra. Raquel Dos exámenes Es recomendable, ya que domina la materia, explica de

Sandra Contreras parciales. manera clara los temas, es necesario prestarle mucha
López Asistencia. atención porque sus exámenes son extensos y densos. La
Participación. asistencia y participación cuentan mucho en la calificación
final, por lo que es importante que la profesora identifique a
cada alumna y alumno.
Lic. Julio César Dos exámenes El profesor es accesible y procura exponer con ejemplos los
Andrade Sánchez parciales. diferentes temas del programa de estudios, durante el curso
Asistencia. se obtienen los conocimientos fundamentales de la
asignatura. Beneficia en la calificación final no faltar a ninguna
de las sesiones y ser puntual. En las evaluaciones es necesario
desarrollar los temas, para demostrar haber asimilado los
contenidos, sin necesariamente memorizar la totalidad de
conceptos.

Lic. Juan Paredes Examen final. Es necesario llegar con suma puntualidad a las clases, ya que
Monroy Asistencia. el maestro pasa lista, algunas veces incluso previamente a que
inicie la hora de cada sesión. La dinámica del curso no es la
mejor, sobretodo en cuanto a lo que se refiere al carácter del
profesor, además de no contar con un método pedagógico
claro para impartir la cátedra. No fomenta la participación de
los estudiantes en clase.

Lic. Miguel Ángel Uno o dos exámenes Evalúa con uno o dos exámenes parciales de preguntas
Rubluo Calva Islas parciales. abiertas, suele escribir mucho en el pizarrón, por lo que es
Asistencia. necesario tomar nota.
Obra de teatro o Al final del semestre pide llevar a cabo una obra de teatro, la
tesina. cual no es una herramienta muy buena para la formación del
estudiante. Es indispensable participar y asistir para que
identifique a las y los estudiantes. Algunas veces hace
comentarios racistas y homofóbicos en clase, por lo que puede
ser molesto e incluso ofensivo.

Lic. Jesús Vilchis Tres exámenes Es un profesor que domina la materia, sin embargo sus clases
Castillo parciales. pueden resultar monótonas. En sus exámenes pregunta temas
Participación. no vistos en clase. Se obtiene poco conocimiento de la
Asistencia. asignatura, por lo que no es una opción recomendable.
Actividades.

Lic. Luis Gustavo Tres exámenes El docente explica de manera muy completa el programa de
Arrabatiel Salas parciales. estudio, por lo que exige bastante a sus alumnos, suele faltar
Asistencia. en varias ocasiones. Sus evaluaciones son difíciles por lo
Tareas. extenso del contenido, así que se requiere estudiar
cotidianamente.
Lic. Joaquín Uno o dos exámenes. La dinámica de la clase no es la más ágil y no se profundiza
Dávalos Paz Tareas. cabalmente en los temas del programa de estudios. En
Exposición (opcional). algunos semestres el profesor falta varias veces durante el
curso y puede mandar a algún adjunto a sustituirlo en su
ausencia. Posiblemente el maestro asigne la realización de una
tesina al final del semestre y sólo aplique una evaluación
parcial. La materia se exenta con ocho puntos.

Lic. Luis Gustavo Dos o tres exámenes El profesor se auxilia de diapositivas para impartir cátedra,
Arratibel Salas parciales. aunque durante algunos semestres suele faltar con motivo de
Tareas. sus ocupaciones laborales y envía a un adjunto para que lo
Asistencia. represente. Las evaluaciones pueden tener un nivel
considerable de complicación. Se recomienda participar en
clase para incrementar la calificación.

Lic. Iván Lagunes Uno o dos exámenes No es dinámica la clase, el docente se basa en cuadros
Alarcón parciales. sinópticos o materiales elaborados previamente, por lo que es
Trabajo final. recomendable obtenerlos o complementar con textos de
apoyo:
Rojina Villegas, Rafael, Compendio de Derecho Civil, Editorial
Porrúa.
Galindo Garfias, Ignacio, Derecho civil. Primer curso, Editorial
Porrúa.

Mtra. María del Exámenes parciales. Aunque no se profundiza en la mayoría de temas del
Pilar León Uribe Tareas. programa de estudios de la materia, se obtienen algunos de
Participación. los conocimientos básicos. En las evaluaciones es necesario
dar cuenta de los conceptos vistos en clase. Posiblemente
encomiende alguna exposición durante el curso.
Texto de apoyo:
Inite, et. al, Derecho Civil. Instituto de Investigación de
Tecnología Educativa de la Universidad Tecnológica.
http://www.libreroonline.com/mexico/
libros/21943/inite/derecho-civil.html

Lic. Álvaro Uribe Dos exámenes Para las evaluaciones es necesario emplear constantemente la
Salas parciales. memorización de los conceptos abordados, además de
Asistencia. aprobarlos con una calificación mínima de ocho puntos para
Tesina. tener derecho a exentar el examen final.
 El profesor dicta cotidianamente los contenidos del curso,
basándose también en la lectura del Código Civil, por lo cual la
clase no es dinámica. Se recomienda asistir puntualmente a las
sesiones.

Dr. Arturo Dos exámenes El curso se basa en dictar los contenidos contemplados en el
Acevedo Serrano parciales. programa de estudios de la materia, además de leer el Código
Civil. El profesor exenta con nueve, sin embargo permite
realizar las dos vueltas del examen final, tal como está
previsto en la legislación universitaria.

Lic. Mónica Renee Dos o tres exámenes Es una profesora que pone mucha atención a su cátedra, trata
Gatica Niño parciales. de explicar de la mejor forma posible los temas, al inicio del
Asistencia. semestre entrega cada unidad desarrollada, de la cual se basa
Participación. todas las clases y permite al alumno estudiar sobre ella. Las
Casos prácticos. participaciones en clase y la asistencia ayudan en el promedio
final.

Lic. Carlos Antonio Dos o tres exámenes Expone los temas del programa de estudios de la materia con
Arturo Canovas parciales. claridad y de forma didáctica. Hace ver al Derecho Civil como
Theriot Tareas. una rama sencilla y bastante comprensible. El maestro es
Asistencia. respetuoso con los alumnos.
Participación.

Mtra. Georgina Dos exámenes La profesora es accesible, aunque no agota los temas previstos
Alicia Flores parciales. en el programa de estudios. Beneficia participar
Madrigal Tesina (25 cuartillas). constantemente en clase.

Lic. Alejandro Dos o tres exámenes Domina ampliamente la materia, sus exposiciones son claras,
Domínguez García parciales. completas y concisas, al final del semestre se habrán obtenido
Villalobos. Final directo. los conocimientos suficientes de Derecho Civil. El docente
Participación. manda a final directo, pero hace parciales para subir o bajar
de calificación. No pasa lista y le da mucha importancia a las
participaciones, es necesario asistir a clases y poner mucha
atención.
Lic. Luis Agustín Examen final directo. El curso se basa principalmente en cuadros sinópticos o
Báez Avilés Participación. diapositivas que el profesor elabora, aunque en algunos
Asistencia. semestres no las proyecta, sino que únicamente las lee;
además de la lectura colectiva del Código Civil. Se recomienda
tomar los apuntes completos de las clases, ser puntual y
participar, ya que beneficia en la calificación final. Al profesor
le molesta que los alumnos se distraigan durante las sesiones.

Dr. Javier Tapia Exposiciones. La clase no es dinámica, para obtener los conocimientos
Ramírez Tres exámenes suficientes hay que estudiar por cuenta propia, especialmente
parciales. para presentar una buena exposición.
Participaciones. El curso requiere adquirir el libro de la autoría del profesor, ya
Asistencia. que se basa principalmente en él:
Tareas. Tapia Ramírez, Javier, Introducción al derecho civil, Editorial
Porrúa.

Lic. Moisés Dos o tres exámenes Las evaluaciones no son de alta complejidad, ya que el
Guzmán Orozco parciales. profesor durante la clase hace referencia a los contenidos que
Un trabajo final para se plasmarán en el examen.
incrementar la Los conocimientos impartidos en el curso pueden resultar
calificación. insuficientes para quien le interese la materia, ya que el
Asistencia. docente suele no asistir varias veces al aula, a pesar de ello se
recomienda asistir constantemente a clase.

Dr. Pablo Antonio Exámenes parciales. Aunque el maestro es un amplio conocedor de la materia civil,
Pruneda Padilla no posee una metodología clara para evaluar, por lo que ésta
puede variar cada semestre. Para aprobar satisfactoriamente
el curso es necesario el uso constante de la memoria.

Lic. Adán Armenta Dos o tres exámenes El profesor es accesible y conoce ampliamente la materia civil,
Gómez parciales (opción procura fomentar la participación en los estudiantes. La
múltiple). dinámica de la clase es positiva, y en sus explicaciones el
Lectura de libro. maestro incluye ejemplos. En algunos semestres encomienda
Tareas. la realización de un trabajo final.
Asistencia. No pasa lista, pero se percata de quién entra y no a su clase.
Lic. Javier Salazar Exámenes semanales Su clase es muy dinámica, explica de manera clara, lo que
Hernández de repaso. permite al estudiante entender de manera sencilla los temas.
Examen final. Evalúa de forma periódica para impulsar el estudio cotidiano,
por lo que la preparación del examen final obligatorio no será
tan complicada.
Utiliza en clase el Código Civil y no suele dejar tarea.

TEORÍA DE LA LEY PENAL Y DEL DELITO

Dr. Raúl Carrancá Trabajos. Experto en la Teoría Penal y Constitucional. Asiste pocas veces
y Rivas* Examen final directo. a impartir cátedra, por lo que es indispensable ser autodidacta
Asistencia. para adquirir los conocimientos fundamentales de la materia.
Sus evaluaciones no son complicadas.
Textos de apoyo:
Carrancá y Rivas, Raúl, et ál., Código Penal Anotado. Editorial
Porrúa.
Carrancá y Rivas, Raúl, et ál., Derecho Penal Mexicano.
Editorial Porrúa.

Dr. Eduardo López Tres exámenes El profesor domina ampliamente el Derecho Penal, realiza
Betancourt parciales. exposiciones concretas y es estricto en la forma de llevar la
Algunas tareas. clase, puede llegar a faltar al respeto a los alumnos.
Puntualidad. Regularmente pregunta la clase anterior, por esta razón se
Asistencia utiliza constantemente la memorización de conceptos.
(importante). Durante el curso se obtienen los conocimientos básicos del
Posiblemente un programa de estudio.
trabajo final. Es necesario comprar su libro, ya que las evaluaciones se
basan en él:
López Betancourt, Eduardo, Teoría del Delito y de la Ley Penal.
Editorial Porrúa.

Lic. Arturo Luis Uno o dos exámenes Docente estricto con la disciplina. Sus exposiciones consisten
Cossío Zazueta parciales. en ejemplos didácticos sobre cada tema del programa de
Asistencia estudios. El ritmo del curso es constante. En algunos cursos
(importante). con todas las asistencias se obtiene diez de calificación final.
Participación.
Puntualidad.
Lic. Mario Alberto Un examen parcial. Se obtienen los conocimientos fundamentales de la
Torres López Examen final que asignatura. Las clases no son tediosas, ya que procura
consiste en preguntas acompañar la exposición de los temas con ejemplos, lo cual
que tienen como facilita la comprensión de los mismos.
fuente un
cuestionario que el
profesor te otorga.

Lic. Adolfo Examen final. El curso se basa en el dictado del profesor, por lo que es
Eduardo Montoya Asistencia. necesario memorizar un número considerable de conceptos y
Jarkin Participación. sus definiciones para presentar las evaluaciones
satisfactoriamente. El examen final consiste en responder diez
preguntas abiertas, con los contenidos textuales que el
maestro dictó en clase.

Lic. Gerardo Dos exámenes Es un profesor muy estricto y exigente. Conocedor de la

Armando Urosa parciales. materia, procura preparar su exposición de los temas. Las
Ramírez Tareas. evaluaciones finales quedan a su criterio. Regularmente pide
Asistencia. comprar el libro de su autoría:
Urosa Ramírez, Gerardo Armando, Teoría de la ley penal y del
delito, Editorial Porrúa.

Dr. Arturo García Dos o tres exámenes En la clase se expone mucha información y el profesor suele
Jiménez parciales. impartir cátedra también los días sábado.
Examen final. Recomendable para quien le interese la materia penal.
Tareas.
Participación.
Asistencia.

Dr. Jorge Luis Dos exámenes El curso es exigente, se recomienda tomar completos los
Borjón Contreras parciales. apuntes y revisarlos constantemente. El profesor llega a
Posiblemente facilitar algún material de apoyo al inicio del semestre. El
exposición opcional. segundo examen parcial se aplica en la fecha correspondiente
Tareas. a la primera vuelta de la evaluación final.
Participación.
Lic. Roberto Uno o dos exámenes El profesor es accesible para resolver dudas que versen sobre
Morales parciales. los temas abordados en las clases, los cuales consisten en un
Manzanares Trabajos. repaso de las diversas teorías de la ley penal. Sin embargo,
Asistencia. dicta buena parte de los contenidos del curso, situación que
contribuye a no hacer dinámicas las sesiones.

Lic. Carlos Vidal Dos exámenes La clase es interesante, se recomienda tomar apuntes
Riveroll parciales. completos para utilizarlos como guía en el examen.
Asistencia.
Exenta con 8.

Lic. Osvaldo Dos o tres exámenes Su clase es muy dinámica, ya que para explicar los temas parte
Chavarría Suarez parciales. de casos prácticos, cuestión que hace más sencillo
Tareas. entenderlos. Durante el curso, el maestro se apoya en
Participación. diagramas de flujo y mapas mentales referentes a los temas
Asistencia. vistos en clase. Los exámenes suelen ser de opción múltiple.
Actividades Las actividades extraescolares ayudan al promedio final.
extraescolares.

Dr. Ricardo Franco Dos evaluaciones Se abarca el programa de estudios completo. Es recomendable
Guzmán parciales o final repasar constantemente los contenidos del curso, tomar notas
directo. completas y preparar los exámenes con antelación. Inscribir
Tareas esporádicas. con el maestro Franco Guzmán es buena opción para quien se
interese en la materia penal. Es importante tener excelente
memoria para los exámenes.

Mtra. Atanacia Dos exámenes La clase tiene una tendencia práctica, por lo que la maestra no
María de Lourdes parciales. centra su curso en la parte teórica de la materia penal. Los
Zariñan Martínez Un trabajo de exámenes son de opción múltiple, posiblemente encargue la
investigación. realización de diversas lecturas durante el semestre. Beneficia
Participación. participar en clase.
Dr. Carlos Juan Dos o tres exámenes El curso del profesor es muy dinámico, ya que maneja los
Manuel Daza parciales. temas con facilidad, los cuales expone con ejemplos prácticos
Gómez Tesina. y comprensibles. Generalmente elabora guías de estudio en
Tareas. las que se basa para el examen y las facilita al grupo.
Asistencia. Promueve la participación de los alumnos de manera reflexiva,
Exenta con 8. aunque durante algunos semestres ha llegado a ausentarse
continuamente a impartir la clase.

Dr. Luis Fernández Dos o tres exámenes La clase se basa principalmente en la lectura del Código Penal,
Doblado parciales o final sin embargo se recomienda tomar los apuntes completos.
directo. Tener el total de asistencias beneficia en la evaluación final.
Asistencia.
Exposición o trabajo
final.

Dr. Carlos Final directo. Se recomienda adquirir el libro de su autoría, ya que procura
Edmundo Cuenca Posiblemente tareas y referirse constantemente a su obra. La evaluación final
Dardón trabajos. tradicionalmente es de 5 o 10 preguntas abiertas.
También se recomienda apoyarse en la lectura del siguiente
libro:
Castellanos Tena, Fernando, Lineamientos elementales de
derecho penal: Parte general, Editorial Porrúa.

Dr. Alejandro Dos exámenes El Doctor acostumbra preguntar la clase anterior, por lo que se
Montaño Salazar parciales. sugiere repasar los apuntes de las diversas sesiones y
Asistencia. participar cotidianamente.
Participación.

Dr. Raúl Alberto Trabajo o examen Según observe la composición del grupo puede asignar
López Dupont final. algunos trabajos en el transcurso del semestre. Como
Asistencia. condición para exentar, aunado a la evaluación, el docente
requiere el 80% de asistencias.
Lic. Jorge Delfín Tres exámenes La dinámica del curso no es tediosa y el profesor es accesible
Sánchez parciales. para resolver dudas, aunque se obtienen los conocimientos
Asistencia. básicos de la materia. Se recomienda asistir y participar
Participación. asiduamente en clase, ya que dichos elementos los toma en
cuenta para la evaluación del semestre. También es necesario
llevar a clase el Código Penal. A la hora de calificar puede ser
subjetivo.

Dr. Miguel Ángel Dos o tres exámenes Tradicionalmente el profesor practica un examen oral y
Granados Atlaco parciales. procura hacer dinámicas las sesiones. Posiblemente se asignen
Asistencia. algunas actividades extracurriculares de diferente tipo, por
Participación. ejemplo, comentar alguna obra literaria o elaborar un cartel
Tareas. temático respecto al programa de estudios de la materia.
El profesor requiere de la asistencia de los todos los alumnos
del grupo, incluso durante la etapa de aplicación de exámenes
finales.

Lic. Mario Alberto Dos exámenes El profesor vincula la enseñanza de la teoría con casos
Torres López parciales o final prácticos y por lo tanto la clase es dinámica. Se recomienda
directo. solicitarle los cuestionarios-guía para preparar los exámenes
parciales.

Alejandro Porte Exámenes parciales o Es un profesor que domina la materia. Se recomienda revisar
Petit ejercicios de casos las lecturas y libros que sugiere el profesor, ya que en
prácticos. ocasiones parte de que algunos temas ya se conocen. Su
forma de evaluar varía durante el semestre, puede aplicar
solamente un examen o calificar con tareas que consisten en
casos prácticos a resolver.

Lic. Ricardo Exámenes parciales. No es muy recomendable el curso si se desea obtener

Peralta Saucedo Asistencia. conocimientos suficientes de la materia, ya que el docente no
aborda algunas cuestiones básicas del programa. Aplica de
uno a dos exámenes parciales durante semestre y otorga
puntos en apoyo a la calificación final.
Colega: Debes tomar en cuenta que en la materia de inglés la forma de evaluar es
estandarizada, cuestión que implica que la labor docente y la libertad de cátedra, referidas a dicha
asignatura, no son prioritarias para la Coordinación de Idiomas ni para las autoridades
universitarias. La situación en comento está relacionada con el importante índice de bajas
calificaciones que obtienen los alumnos que cursan la asignatura desde el año 2010, fecha de la
aprobación e implementación del plan de estudios 1447 por el Consejo Técnico de la Facultad de
Derecho.

No obstante lo anterior, producto de las gestiones realizadas desde el 2013 por el Centro de
Estudiantes de Derecho, el 26 de mayo del 2015 el Consejo Técnico de la Facultad aprobó los
“Lineamientos de la Coordinación de Idiomas” para la enseñanza del inglés, avanzando parcialmente
en el mejoramiento de su forma de evaluación, docencia, y en el otorgamiento de certeza jurídica a
los criterios respectivos, antes inexistentes por escrito.

Más información: https://estudiantesderechounam.wordpress.com/2015/07/31/nuevos-logros-de-

la-lucha-estudiantil-en-la-licenciatura-y-el-posgrado-de-derecho-unam/

INGLÉS II

Lic. Jessica Evaluación Es una profesora comprometida con su labor, explica los temas de
Guadalupe Lara estandarizada. manera muy completa y entendible. Resuelve todas las dudas
Treviño antes del examen, entrega a sus alumnos múltiples ejercicios para
practicar. Además, tiene un turno de asesoría en mediateca que
ocupa para profundizar los conocimientos de sus alumnos.

Lic. Miguel Evaluación Durante el curso el docente basa sus exposiciones en el libro de
Ángel Armas estandarizada. texto correspondiente al semestre. Le interesa que el estudiante
Olguín sea constante y realice los ejercicios asignados. Se recomienda
participar en clase y no faltar más de cinco ocasiones, ya que el
maestro toma en cuenta dichos elementos para la calificación final.

Lic. Miguel Evaluación El profesor es accesible, le interesa que los alumnos participen en
Roberto estandarizada. clase. Prácticamente la totalidad de las sesiones se llevan a cabo
Rodríguez con las exposiciones del profesor en inglés.
Castillo Durante el curso encomienda la realización de diversos ejercicios y
tareas, la mayoría para complementar lo visto en las horas
ordinarias del curso.
Lic. Concepción Evaluación La profesora imparte una clase dinámica, a diario se realizan
Aurea Jiménez estandarizada. actividades que ejercitan las tres habilidades de aprendizaje del
Morales inglés: escritura, pronunciación y audio. Es muy puntual con la
clase, razón por la cual exige el mismo compromiso por parte de
los alumnos. Se aprenden con claridad los temas estudiados, es
recomendable.

Lic. Gabriela Evaluación Se adquieren los conocimientos básicos de la materia, la docente

Sañudo Chapou estandarizada. encomienda la realización de diversos ejercicios y trabajos en
equipo.

Lic. Leticia Evaluación El curso se desarrolla conforme al libro de texto de la asignatura.

Juliana Chacón estandarizada. La maestra no aporta conocimientos suficientes para que quienes
Mendoza no dominan el idioma puedan superar su nivel y revisa
minuciosamente cada tarea que encomienda. Se recomienda
puntualidad en la entrada a la clase.

Lic. Andrea Evaluación La profesora procura que todos los alumnos tengan un nivel más o
Lorena estandarizada. menos homogéneo en cuanto a los conocimientos de la lengua
Ballesteros extranjera, no obstante, le molesta que los estudiantes no le
Martínez pongan atención durante la clase.

Lic. Nohemí Evaluación Las exposiciones de la profesora son claras y procura poner
Domínguez estandarizada. diversos ejemplos para que se reafirmen los contenidos del curso.
Almada

Lic. Karina Evaluación En el curso la dinámica no es tediosa, si se le pregunta, la docente

Faride Contreras estandarizada. resuelve las dudas que le plantean los alumnos respecto a la
Laget materia. Aplica dos exámenes parciales durante el semestre.

Lic. Erick Evaluación Las exposiciones del profesor son sencillas, en general es accesible
Bernardo Cedillo estandarizada. y se adquieren los conocimientos fundamentales del nivel cuarto
García de inglés.
Lic. Concepción Evaluación La profesora es accesible en la dinámica de la clase, es amable con
Hayde Coria estandarizada. las y los alumnos, se basa principalmente en los libros de texto.
Galindo También resuelve satisfactoriamente cualquier duda que se le
plantee durante el curso y en algunas ocasiones encarga tareas
sencillas.

Lic. César Evaluación Al docente algunas veces se le dificulta explicar los temas de
Salgado Alfaro estandarizada. manera paciente y clara, por lo que se recomienda poner mucha
atención. El curso se basa en, trabajar con el libro los temas del
examen. Las evaluaciones que elige no son complejas si se
comprenden las reglas del inglés. Es recomendable el curso, ya que
implementa juegos y actividades dinámicas.

* Puede variar su forma de evaluar.

Observaciones:
Las opiniones publicadas acerca de los docentes no necesariamente reflejan la postura del Centro de Estudiantes de Derecho de
la UNAM.