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GUÍA DE ECONOMÍA
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
NOMBRE:……………………………………………………………………….. CURSO…………………………
La Economía es una ciencia social que estudia el fenómeno de la escasez. La escasez surge porque las
necesidades humanas son ilimitadas, mientras que los recursos económicos son limitados.
Este es un problema de disparidad entre los deseos humanos y los medios para satisfacerlos. Los deseos
humanos son ilimitados y todas las sociedades tienen solamente cantidades limitadas de recursos para producir los
bienes y servicios.
Si los recursos no fueran escasos, podríamos tener todo lo que quisiéramos, como continuas vacaciones,
automóviles de lujo, joyas, etc. Incluso en países desarrollados, casi todas las personas desean más de lo que tienen.
Por lo tanto, la economía es:
“El estudio de la forma en que las sociedades deciden qué van a producir, cómo y para quién con los recursos
escasos y limitados. La economía es el estudio de recursos escasos entre fines competitivos”.
El recurso capital es escaso, por lo tanto se debe optar por algo, por ejemplo: si tengo $ 100, tengo mucha
sed y estoy lejos de mi casa, se debe optar por comprar un helado o tomar una micro. En este caso, estos dos fines
están compitiendo.
Necesidades primarias o biológicas: son las que se deben satisfacer para no morir. Por ejemplo: comer,
respirar, salud, etc.
Necesidades secundarias o de vida social: son las que nacen porque somos sociables, porque vivimos juntos.
Por ejemplo: vestimenta, educación, comunicación, comercio, banca, etc.
Necesidades terciarias o de lujo: son las que buscan entregar al hombre una mejor calidad de vida. Por
ejemplo: autos lujosos, mansiones, joyas, etc.
Son ilimitadas.
Son jerarquizables (de mayor a menor importancia).
Son progresivas(se cumple una y surge otra necesidad inmediatamente).
Son elásticas (dependen del progreso del hombre). Por ejemplo hace 10 años atrás no era necesario tener celular,
o tener televisión por cable.
Son complementarias (para cumplirse una necesidad, tengo anexada otra. Por ejemplo, para tener auto hay que
tener bencina).
Son urgentes o no (presionan, pero una vez satisfecha dejan de presionar).
Algunas son aparentes (se piensa que son urgentes o necesarias, cuando no lo son).
es una comprende el estudio de los
SistemasCiencia
económicos
LA ECONOMÍA
de
estudia
tipo la
$ De consumo. $ Familias
$ De producción $ Empresas
$ Finales
que son
tienen
FACTORES DE PRODUCCIÓN RECURSOS
Técnica
Trabajo
Inciden
ESCASOS
y tecnología
sobre los
Recursos Capital
naturales
que influyen en el
Por lo que es necesaria su
PROCESO DE
PRODUCCIÓN
de
ELECCIÓN
frente a
que son
ILIMITADAS
NECESIDADES
Los Bienes y Servicios
Un bien es todo aquello que satisface una necesidad económica. Cuando las personas tratan, de conseguir
bienes para satisfacer sus necesidades, suelen fijarse preferencias o prioridades. Así los primeros bienes que se
desean son los que satisfacen necesidades primarias o biológicas.
Ejemplo:
Necesidad Bien
Comer Pan
Respirar Oxígeno
En segundo lugar se desean los bienes que satisfacen necesidades secundarias o de vida social.
Ejemplo:
Necesidad Bien
Vestimenta Pantalón
Educación Colegio
Cuando los individuos satisfacen sus necesidades primarias y secundarias, suelen tratar de satisfacer otras
más refinadas, o buscan una mejor calidad de los bienes que satisfacen sus necesidades primarias y secundarias, se
desean bienes de lujo, como una vivienda mejor, vestuario de determinadas marcas, autos lujosos, joyas, etc.
Algunas necesidades se satisfacen con cosas materiales, tangibles, o sea que poseen corporeidad física. Estos
son los bienes propiamente dichos.
En cambio, otros son intangibles, como la atención profesional de un médico, la seguridad que brinda el
cuerpo de bomberos, la educación, etc. Estos son los servicios, o sea cuando el trabajo no está destinado a crear
bienes (objetos materiales), pero también buscan satisfacer necesidades humanas.
El conjunto de bienes y servicios que van a satisfacer las necesidades del grupo humano deberá ser
producido mediante el esfuerzo o trabajo de la comunidad. Estos son los bienes económicos.
Pero también hay bienes que no requieren trabajo humano para existir y, que además, se encuentran en una
cantidad que sobrepasa la necesidad de la misma. Estos bienes abundantes y que no son producto del trabajo
constituyen los llamados bienes libres (luz solar, agua de lluvia, el mar, oxígeno, etc.), estos no tienen precio.
Mientras más escaso sea un bien, los seres humanos mas lo valoramos, es decir, su precio es mas alto. Por
lo tanto, el precio revela la escasez de un bien. Ejemplo
Kilo de tomates: año normal: $ 100.
Kilo de tomates: año 2002: $ 700.
Tipos de bienes
a) Según su carácter:
Libres: no son escasos.
Económicos: son escasos.
b) Según su naturaleza:
De capital: no atiende directamente a las necesidades, es decir, sirven para satisfacer otras necesidades.
Ejemplo: casa para arrendar, acciones, un microbús, las maquinarias, etc.
De consumo: se destinan a la satisfacción directa de las necesidades. Por ejemplo: auto, televisor, computadora,
etc.
c) Según su elaboración:
- Intermedios: son los que deben sufrir nuevas transformaciones antes de convertirse en bienes de consumo, o
sea no están listos para el consumo. Por ejemplo: materias primas, el trigo, etc.
- Finales: son los que va han sufrido las transformaciones necesarias para su uso o consumo, están listos para
colmar las necesidades humanas. Por ejemplo: pan.
El uso alternativo y el costo de oportunidad.
En la vida nos vemos forzados a elegir continuamente. Cualquier alternativa implica que al optar por algo tenemos
que renunciar necesariamente a otras cosas.
Como los recursos con los que contamos son escasos, solamente se puede satisfacer una necesidad. No hay
recursos suficientes (tierra, trabajo y capital) para producir todo lo que desea la gente. Por esta razón hay que
elegir entre las diferentes, opciones que se presentan.
Este problema se plantea a las personas, las familias, las empresas y los gobiernos.
Ejemplo:
Una persona dispone de $ 100, debe optar entre tomar un helado o irse en micro a la casa.
Una familia dispone de $10.000, debe elegir entre comprar a su hijo ropa o un juguete.
Una empresa debe decidir si con las utilidades compra maquinaria o invierte en publicidad.
El gobierno debió decidir si se construye el metro hacia Maipú o hacia Puente Alto. Se hizo un enorme cálculo,
estudios de mercado, encuestas para ver por donde iría la línea.
Si disponemos de una limitada cantidad de cemento, maderas, horas de trabajo y terreno, podemos
con esos recursos construir una vivienda, una escuela, un consultorio.
Tenemos la posibilidad de aplicar los factores a tres fines diversos. Pero en ningún caso se puede pensar
que con esa escasa cantidad de recursos se puede conseguir simultáneamente los 3 objetivos.
Sistema Económico: conjunto de relaciones básicas, técnicas e institucionales que caracterizan la organización
económica de una sociedad.
Estas relaciones condicionan el sentido general de las decisiones fundamentales que se tomen en toda
sociedad y los cauces predominantes de su actividad.
Todo sistema económico debe tratar de dar respuesta a las tres interrogantes básicas de la economía:
¿Qué producir?
¿Cómo producir?
¿Para quién producir?
Para responder las preguntas anteriores existen básicamente tres mecanismos sistemas:
Sistema de mercado.
Sistema de planificación central.
Sistema de economía mixto.
En cualquier caso, hay que señalar que los sistemas económicos evolucionan al compás del desarrollo de la
sociedad, por lo que es un error pensar que las comunidades humanas eligen un sistema y lo adoptan de una vez por
todas.
La opción por uno u otro es fruto de todo un proceso histórico. Como se ha señalado anteriormente, todo
sistema económico debe responder a tres cuestiones o preguntas fundamentales:
¿Qué producir?: un grupo humano de acuerdo al uso alternativo que poseen los recursos, puede escoger entre
múltiples caminos para resolver su, problema: puede sembrar trigo o avena, o ambas en proporción variable.
Al escoger lo que se va a producir, significa al mismo tiempo, resolver sobre cuáles necesidades quedarán
insatisfechas.
Por ejemplo si se decide construir un edificio de departamentos lujosos en Las Condes. Se dice que esto es
un estímulo para la economía nacional, por que obtienen trabajo grandes cantidades de obreros, productores de
materias primas, etc.
Pero se olvida que ello supone necesariamente que dejarán de construirse casas populares o kilómetros de
caminos. Pues se debe invertir mano de obra, capitales y materias primas, que son escasas y no pueden emplearse
simultáneamente en otros rubros.
¿Cómo producir?: toda sociedad debe determinar quiénes van a ser responsables de la producción, qué medios
y técnicas se emplearán y cuáles serán los métodos y organización seguidos en el proceso productivo.
Esta pregunta tiene relación con la variedad y cantidad de recursos disponibles y con la etapa histórica en que
se está (por los adelantos tecnológicos y organizativos).
Por ejemplo: Argentina v/s Suiza.
Argentina Suiza
¿Para quién producir?: o sea, cómo se va distribuir el total de la producción nacional entre los diferentes
individuos o familias.
Puede ser:
- Para todos.
- Para los que puedan consumir y así, aumentar las ganancias.
- Para los que puedan pagar y los que no pueden.
Para responder a estas tres interrogantes existen básicamente tres mecanismos o sistemas:
- Sistema de mercado.
- Sistema de planificación central.
- Sistema de economía mixta.
La economía es
aplicable en varias
facetas de la vida,
está presente en casi
todas las políticas ya
sean personales y
colectivas, y la
familia y TÚ no está
ajena a este
concepto
Describe que acciones económicas se pueden observar de la imagen y de estas ¿cuáles tu has practicado
En economía hablados de los agentes económicos, que son grandes grupos que tienen la misión de tomar
las decisiones económicas, dando así u funcionamiento a la economía, estos grandes grupos son; LAS
FAMILIAS, LAS EMPRESAS Y EL ESTADO. Son ellos que al tomar decisiones ponen en marcha la economía
interactuando y dependiendo el uno del otro.
OBSERVA EL SIGUIENTE DIAGRAMA CON LOS DISTINTOS AGENTES ECONOMICOS Y SU
SABÍAS QUE…
Señala las distintas relaciones que se dan entre los agentes económicos.
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OFERTA DEMANDA
1. En la primera existe una gran demanda por los productos, ya que son muchas las mujeres que quieres y
necesitan cosméticos, pero son muy pocos los productos disponibles en el mercado.
2. En la segundo situación ocurre lo contrario, en el mercado hay disponible gran cantidad de productos, pero
son pocas las mujeres dispuestas a adquirirlos.
¿Qué crees que sucede con el valor de los productos?
APLICACIÓN
Una familia tiene un ingreso mensual de $600.000 y sus gastos mensuales son los siguientes:
Luz: $15.000.
Agua: $ 15.000.
Arriendo: 200.000.
Alimentación: $150.000
Transporte: $80.000
Educación: 50.000
Salud: 50.000
Vestimenta: 50.000
Internet, cable y telefonía: $50.000
Deudas de tarjetas de grandes tiendas: 100.000.
Comida para perro: $10.000
¿QUÉ PROBLEMAS SE LE ESTÁN GENERANDO?, ¿CÓMO PODRÍAN SOLUCIONAR SUS PROBLEMAS ECONÓMICOS?