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Educación de Adultos
Nombre de la Maestría
Educación y Docencia
Matrícula
010077382
Fecha de entrega
9 / Julio / 2018
Educación de Adultos
Maestría en Educación y Docencia
EL ESTUDIANTE.
Conforme los años pasan, los cambios son evidentes y eso se nota en la forma en que se
imparte la educación, día a día van surgiendo nuevas situaciones laborales que para el
adulto se puede convertir en oportunidades de desarrollo profesional o por el hecho de
querer estar permanentemente a la vanguardia retornan al aula para continuar
perfeccionando o ampliando sus conocimientos. Para esto los docentes que se dediquen
a la formación de adultos deben de considerar los elementos necesarios acerca de cómo
es el adulto, sobre todo, en situación de aprendizaje.
De acuerdo con Pearson (2018) el adulto es “persona integrada en el medio social, que
ocupa un puesto y en plena posesión de sus derechos, libertades y responsabilidades”.
Ahora bien en la pelicula el estudiante se nos presenta a un hombre que a pesar de las
trabas que le imponían como lo era su edad, logró cumplir su objetivo, convertirse en un
estudiante, aun despues de jubilarse lucho por estudiar lo que siempre quizo, muy a pesar
de que no toda su familia estaba de acuerdo, pues en la pelicula se muestra al adulto
como una persona que ya no puede estudiar, que ya solo es para permanecer en su casa,
e incluso cuando ya esta tomando clases en un inicio sus compañeros no lo integran pues
no lo notan con caracteristicas similares a ellos y los maestros lo hacen a un lado por su
edad, el protagonista de la historia (Chano) logra demostrar que aun siendo un adulto
mayor, pudo terminar sus estudios de una forma idonea.
La realidad y las dificultades que enfrentan hoy en día los adultos mayores en el ámbito
de la educación es en primer lugar la edad, la modalidad en la que se estudia pues ya
entra más lo que es la educación en linea situación que hoy en día es un reto para los
adultos, un ejemplo claro sucede con los maestros quienes se les capacita con cursos en
linea y al no estar familiarizados ellos con estas habilidades digitales que se supone
deberian de tener, se presenta esa resitencia al cambio, otra dificultad es la forma en que
ellos aprenden pues como lo marca Pearson (2018) “El adulto sabe acerca de sus
necesidades de conocimiento y de la aplicación práctica de ellos”, sin embargo como
facilitador del aprendizaje es necesario identificar los factores que intervienen en el
proceso de aprendizaje de los adultos para propiciar un aprendizaje significativo en ellos.
¿La realidad que ofrece la película coincide con la forma en que se identifica y trata
a los adultos y adultos mayores actualmente?
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Maestría en Educación y Docencia
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CONCLUSIONES
La educación en el adulto mayor constituye en nuestros días un proceso de gran
importancia, con ella pueden lograrse un mejor estilo de vida donde existan proyectos,
conocimiento real de sus potencialidades, de sus valores y hasta dónde puede llegar.
Una sociedad como la que vivimos actualmente reconoce que la formación debe darse a
lo largo de toda la vida, y que la universidad, en buena medida, debe ser considerada
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como uno de los contextos más idóneos para llevarla a cabo. Es por ello por lo que se
hace necesario fomentar políticas de adaptación, por parte de las entidades universitarias,
a este perfil discente, que es claramente diferente al del estudiante tradicional, y demanda
una atención diferenciada.
REFERENCIAS
Knowles, M. (1995) The morden practice of adult education, revised and update.
Englewood, Cliffs: Prentice Hall Regents
Pearson. (2018). Andragogía y el aprendizaje del adulto . 12/07/2018, de Utel Sitio web: .
Villanueva Roa JD. (2001). El aprendizaje de los adultos. Medicina de Familia. Vol. (2).
Recuperado de
http://www.dep4.san.gva.es/contenidos/doc/formacion/tutores/7.4.01.%20El
%20aprendizaje%20de%20los%20adultos.pdf