 Medición de la fotosíntesis en discos de hoja

1. ¿Por qué los discos suben a la superficie al iluminarlos?

Por la respuesta de los pigmentos y clorofila a la luz.

2. ¿Qué aspecto de la fotosíntesis se ilustra en este experimento? Explique.

La respuesta de los pigmentos, que son los que se observan en cuanto a las
condiciones al vacío y con la solución de tampón.

3. ¿Sera posible efectuar este experimento si infiltramos los discos solo con el
tampón? ¿Por qué?

No es posible, debido a que el tampón cambia el ph de la solución por lo que se

libera dióxido de sodio.

4. ¿Cuál es la función del bicarbonato de sodio?

Cambiar la acidez/ph de la solución y por ende el efecto de la misma en la

fotosíntesis.

5. ¿Qué variables podrían introducirse con este sistema de medición? ¿Cómo

procedería?

Cambio de Ph, respuesta de los pigmentos hacia la luz y reactivos,

 Estructura de la hoja
6. Identifique los diferentes tejidos constituyentes de una hoja y elabore esquemas
de lo observado.

Las plantas C3 tienen mesofilo empalizada, mesofilo esponjoso, vaina amilifera

poco diferenciada, cloroplastos en la vaina pocos, cloroplastos todos igualas y
vacuolas grandes.

Las plantas C4 no tiene mesofilo empalizada, tiene mesofilo esponjoso, vaina

amilifera bien diferenciada, cloroplastos en la vaina abundantes, cloroplastos en
vaina más grandes con pocas granas y vacuolas grandes.
Las plantas CAM no posee mesofilo empalizada, mesofilo esponjoso presente,
vaina amilifera poco diferenciada, cloroplastos todas igualas y las vacuolas son muy
grandes.

7. Compare estos tejidos en cuanto a su número, disposición y otros en cada tipo

de hoja, relaciónelos con el ambiente en que viven.

Debido a el tipo de clima y ambiente al cual cada diferente tipo de plantas (C3, C4
y CAM), necesitan retener agua y con esto el desgaste que se dan en la fotosíntesis,
por lo cual las vacuolas y tiempo de fotosintetizar es en diferente tiempo en el cual
se realiza la fotosíntesis.

8. Destaque diferencias y semejanzas estructurales entre hojas de mesofilos,

hidrófilos y xerófilos.

Las hojas mesofilos, Está constituido por el parénquima clorofiliano ubicado entre
las dos epidermis, heterogéneo, con el parénquima clorofiliano diferenciado en
parénquima en empalizada y parénquima lagunoso.

Las hojas hidrófilas son aquellas que almacena agua en las vacuolas, pero en el
proceso de fotosíntesis cambia de estado a C3, y de igual manera no tiene
parénquima empaliada.

Las hojas xerófitas captan agua durante los cortos períodos de lluvia y la almacenan
para la estación seca. El agua puede almacenarse en diferentes tejidos:
a) Epidermis, como ocurre en las hojas de Piperaceae y Ficus.
b) Parénquima acuífero: cuando este tejido alcanza gran desarrollo los órganos
adquieren consistencia carnoso-jugosa, y las plantas se denominan suculentas.

9. Que puede deducir respecto a la relación estructura función en las hojas que les
permita realizar en mejor forma la fotosíntesis.

Debido a los factores de la fotosíntesis, tomando en cuenta la estructura y partes de

las hojas que llevan a cabo la misma. Pueden ser acelerados, con reacción lumínica
u oscura. Por otro lado, la apertura de las estomas.
10. Explique las diferencias observadas entre hojas de sol y de sombra de una
misma especie.

El tamaño de la hoja y por ende crecimiento de la planta. Debido a que, si una planta
está expuesta al sol, su crecimiento del cual está de mano con la fotosíntesis es
más rápida que una planta que se encuentre en sombra.

11. ¿Cuál es la importancia de los espacios intercelulares para una hoja?

En la cantidad de agua que puede estar en los mismos espacios intercelulares.

 Formación de azúcares y conversión a almidón

12. ¿Explique cuál es la respuesta de la hoja que a la prueba de Fehling?

Positiva debido a los azucares simples que presentaba, en producto de la

fotosíntesis.

13. ¿Daría positiva la prueba de azucares en el geranio y la prueba de almidón en

la cebolla? ¿Por qué?

En la hoja de geranio si debido a la fotosíntesis, tomando en cuenta que su producto

es azúcar, mientras que la cebolla no tiene almidón debido a que las hojas que no
son expuestas a luz no contienen almidón.

14. Investigue cual es el primer producto de la fotosíntesis en hojas. ¿Podría

identificarlo experimentalmente?

Glucosa que es lo que la planta usa como alimento.

15. ¿Qué objeto tiene dejar la planta en oscuridad antes de realizar la prueba de
almidón?

Al momento de dejarse una planta en oscuridad el almidón que tenía almacenado

en las hojas se consumió cuando no realizo fotosíntesis por estar en ausencia de
luz.

16. ¿Por qué en algunas hojas no se hace prueba para azucares y si se efectúa la
de almidón, que es un producto indirecto de la fotosíntesis?
Para la observación de funcionamiento de fotosíntesis, así analizar si realiza el
proceso fotosintético.

17. Ocasionalmente se producen plántulas albinas en un lote de semillas de maíz

puestas a germinar. ¿Cómo explica que hayan germinado? ¿Seguirán
desarrollándose después?