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RENDIMIENTO INTELECTUAL:
De acuerdo con los resultados obtenidos en la Escala de Inteligencia para los niveles Preescolar y
Primario WPPSI - español, FULANO ha obtenido un Coeficiente Intelectual Total (C.I. T) de 120 puntos,
el cual se clasifica en la categoría “Superior al Promedio”. En la Escala Verbal, FULANO obtuvo un C.I.
de 119, lo cual nos indica que el menor presenta una fortaleza personal en la capacidad de razonamiento
y en la solución de problemas aritméticos, así como una adecuada concentración y una habilidad para
enfocar la atención en un trabajo, muestra de igual forma una habilidad para trabajar con patrones de
pensamiento complejo. Otra de las fortalezas del menor es el juicio social y el sentido común adecuado,
presenta un reconocimiento de las demandas sociales, así como una habilidad para verbalizar
adecuadamente. FULANO presenta un buen desarrollo de lenguaje con una comprensión verbal por
encima del promedio. Presenta una habilidad para emplear el pensamiento abstracto y lógico, de igual
forma tiene una adecuada discriminación de las relaciones fundamentales de las superficiales
indicándonos una flexibilidad de los procesos de pensamiento. Dentro de la Escala de Ejecución, el
menor obtuvo un C.I. de 118, los procesos cognitivos con fortaleza personal son la integración
visomotora y espacial, presenta una adecuada capacidad de razonamiento no verbal, dando a conocer
una buena orientación espacial junto a una velocidad, exactitud y persistencia superior al promedio en
sus ejecuciones, presenta una buena capacidad para analizar y sintetizar información. FULANO presenta
una buena percepción y concentración, su desempeño nos da a conocer una buena atención hacia los
detalles, así como una habilidad para diferenciar entre detalles esenciales de los que no lo son. No existe
una discrepancia significativa entre la Escala Verbal y la Escala de Ejecución, sin embargo el análisis de
los subtest nos indican una dominancia de los procesos de razonamiento sobre los de memoria, así como
un mejor manejo de actividades visuales y construccionales.