Professional Documents
Culture Documents
VOCABULARIO
Vocabulario acerca de: Empleos, Incentivar a alumnos a aprender
y búsqueda de trabajo. vocabulario relacionado al área y
ABRIL
Carta de solicitud.
Los alumnos elaboraran su carta de
ORAL Exponer a los alumnos al solicitud de empleo.
Presente Perfecto.
GRAMATICA Desarrollo de las compañías y avances
MAYO
acontecidos en la oficina.
COMPRENSION Uso de los verbos “Make” y “Do”. Hablar sobre como los procesos y la
AGOSTOUNIDAD 5
COMPRENSION
AUDITIVA
ORAL
Describir una oficina y una estación de
COMPRENSIÓN Preposiciones con there is trabajo.
AUDITIVA y there are.
Hablar sobre procesos y situaciones de
trabajo.
VOCABULARIO Nombres contables e
SETIEMBRE
ESCRITA
MON
SCHEME A SCHEME B SCHEME C
TH
ORAL
OCTUBRE
Objetivos:
Ayudar al alumno a familiarizarse con el vocabulario técnico que deberá manejar durante el curso
para poder así ser capaz de trabajar con textos de tipo técnico. Brindarle al alumno las
herramientas necesarias para poder expresarse en ingles en un ambiente de trabajo. Exponer al
alumno a textos técnicos para ayudarlo así a desarrollar su comprensión lectora y aumentar así su
manejo del idioma. Enseñarle al alumno los temas gramaticales necesarios para poder abordar
textos de mayor complejidad.
Metodologia:
Desarrollo del trabajo cooperativo (Cooperative Learning)
La organización del aula buscará fomentar el trabajo cooperativo, fiel a cuatro principios básicos:
Interdependencia positiva: los alumnos trabajan conjuntamente con el fin de completar una
tarea de aprendizaje. Para que dicho trabajo resulte eficaz, todos los alumnos aportan de igual
manera a la tarea.
Responsabilidad individual: si bien el completar la tarea conjunta es lo que marca el éxito de la
propuesta grupal, cada alumno en el grupo es responsable de contribuir a la misma.
Participación equitativa: todos los alumnos tienen la oportunidad de contribuir a la tarea de igual
manera.
Interacción simultánea: todos los alumnos trabajan al mismo tiempo.
Se realizaran entre 4 y 5 pruebas en el correr del curso, además de trabajos en equipos y tareas
domiciliarias. Todo esto junto con el trabajo de clase y la conducta conformaran las calificaciones
de los distintos periodos del año.