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El currículum
Hay un currículum fijo que pugna con las posiciones del aprendizaje inicia-
do en el niño o centrado en él. Por una parte, se pide a los profesionales que
se fijen en las necesidades de aprendizaje de los alumnos individualmente
pero, por otra, se requiere de ellos que aseguren que todos alcanzan los mis-
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