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21 版
作業範圍:第三冊第一章三角 1-1 ○
起 三角函數形成的因素 ○
正 不使用三角函數○
反 三角函數的定義 第1 回
1.延長正方形 ABCD 的四 A 2.如右圖, ABCD 為一
邊,分別交直線 L 於 B D 矩形且 BC = 2 AB ,
P, Q, R, S 四點,如右圖所 a
若將此矩形的四邊
C 5
示,已知 PR =12,QS =5; P 12 R Q S 延長則分別交直線
則正方形邊長 a =? EH 於 E 、 F 、 G 、
【答案】 60 H 四點。已知 EF = 3
13
, GH = 8 ,求 AB 長 = 。 【文山】
【解析】由 R 作 RR '// BC ,
由 Q 作 QQ '// CD 【答案】 12
5
∴ΔPRR ' ~ ΔQSQ ' 【解析】由 F 作 FF ′ // AB E3 F G 8 H
r A
⇒ PR : RR ' = QS : SQ ' 由 G 作 GG′ // AD F′ 2r
1
∴12: a = 5: 25 − a 2 ∴ ΔEFF ′ ~ ΔGHG′ B G′
2 D
∴a = 60 ∴ 3: r = 8: 82 − (2r ) 2
13 C
∴ r = 12
5
3.設 A (1,0)
, B (0,1)及 P y 4.右圖為一單位圓(半徑為
皆在單位圓上,且(如右圖) 1)﹐ AT 為切線﹐
B S R
∠POA 為銳角,過 P 作 OA P ∠POA = θ ﹐ PQ ⊥ OA
的垂線,而交 OA 於 Q 延長 θ (1) ΔOPQ 面積為?
x
OP 而交過 A 的切線於 R , O Q A (2) ΔAPT 面積為?
交過 B 的切線於 S ,若 BS = (3) OT ? 【北一女】
3 ,則 ΔOPQ 的周長 【答案】 (1) 1 sinθ cosθ (2) 1 tanθ (1− cosθ ) (3) 1
4 2 2 cosθ
= 。 1 1
【解析】(1) ΔOPQ 面積 = ⋅ OQ ⋅ PQ = sin θ cosθ
2 2
【答案】 12 (2)所求 = ΔOAT − ΔOAP
5
PQ = 1 ×1× tan θ − 1 ×1× PQ
【解析】 BS = 3 , BO = 1 ⇒ tan θ = 4 ⇒ tan θ = 4 = 2 2
4 3 3 QO
= 1 ×1× tan θ − 1 ×1× sin θ
且 OP = 1 ⇒ PQ = 4 , QO = 3 2 2
5 5
= (tan θ − sin θ ) = 1 tan θ (1 − cosθ )
1
∴ 3 + 4 + 1 = 12 2 2
5 5 5
(3) cosθ = 1 ⇒ OT = 1
OT cosθ
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-1 ○
承 有實際角度求函數值或邊長 ○
正 特殊角○
反 非特殊角 第2 回
1.如右圖,若 ∠ABC = 30 , D 2. sin60°− cos2 60°+ tan 45°− cos2 30°+ tan60° = 。
∠CBD = 15 ,∠BCD = ∠BAC = 90 , 3 3
C 【答案】 2
BD = 6 ,則 AC = 。 3 − ( 1 )2 +1− ( 3 )2 + 3 = 3
3 +1 【解析】 3
2 2 2 2
3 2 B A
【答案】
4
【解析】 BC = BD × cos15 = 6 × 6 + 2 = 3 2
3 +1 4 2
AC = BC × sin 30 = 3 2×1 = 3 2
2 2 4
3.如圖, ΔABC 是一頂角為 36° 的等腰 4. sin 30° tan 60° − 3cos 60° tan 30° = 。【鳳中】
三角形, AM , BD 分別為 ∠A, ∠B 的 【答案】0
角平分線。 【解析】 1 × 3 − 3× 1 × 1 = 0
2 2 3
(1)設 BC = 1,AB = AC = x,則 x = ?
(2)承(1),試求 sin18° = ?【新興】
【答案】 (1)
1+ 5 (2) 5 −1
2 4
【解析】(1)∵ ΔABC ≈ ΔBDC ∴ x = 1 A
1 x −1 18° 18°
x = 1 ± 5 (負不合) x 1
2 D
1 1 72
x −1
= 5 −1
36
(2) sin18° = 2 B 36 M
72
C
1+ 5 4
2
5.利用下表,求 tan16°40′ + cos 73°10 之值 = 。 6.小華從地面觀測一摩天大樓其仰角為 47 23′ ,已
知其摩天大樓 200 公尺:
(1) tan 42 37′ = ?(2)請問小華距摩天大樓多少公尺?
【小港】
【答案】0.5890 【答案】(1) 0.92008 (2) 184.016
【解析】 tan16°40′ + sin16°50′ 【解析】
0.2994 + 0.2896 = 0.5890 ∴ 42 30' → 0.9163 , 42 37 ' → x , 42 40' → 0.9217
⇒ 40'− 37' = 0.9217 − x ∴ x = cot 47 23' = 0.92008
40'− 30' 0.9217 − 0.9163
(2) cot 47 23' = 0.92008 = x ∴ x = 184.016
200
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-1 ○
轉 沒有實際角度求函數值或邊長 ○
正 求函數值○
反 求邊長 第3 回
1.設四點 A − B − C − D 且 P 2. Δ ABC 中, ∠C = 90 , AC : BC B
AB : BC : CD =2:3:1, =3:5, BD : CD =2:3, 2
以 BC 為直徑作圖, A B C D ∠BAD = θ ,則 tan θ = ? D
5
取圓上一點 P﹙但 P ≠ B, P ≠ C ﹚
,則﹙ tan ∠APB ﹚ 【答案】 1 θ 3
×﹙ tan ∠CPD ﹚=? 4
↔ A C
3
【答案】 1 【解析】B 在 AD 上之投影點為 C '
10 ∵ ΔACD ∼ ΔDC ′B
【解析】 ∠BPC = 90 ,作 MB // CP , CN // BP ⇒ ΔBC ' D 為等腰直角 Δ
⇒ tan ∠APB = MB , tan ∠CPD = CN ∴ BC ' = C ' D = 2 ,
PB CP 且 AD = 3 2
2 CP 1 PB
∴ tan θ = 2 = 1
∴ 所求 = MB × CN = 5 × 4 = 1 3 2 + 2 4
PB CP PB CP 10
已知 AB = 30,sin B = 4 , AD ⊥ BC ,若 AB = 25 ,
5 3
7 sin B = 且 tan C = 5 , B C
cos C = ,試求 ΔABC 的 B D
C 5 D
25
面積為 平方單位。 【高師大附中】 則 CD = 。 【雄女】
【答案】300 【答案】3
A
【解析】 AD = 30 ⋅ sin B = 24 【解析】 sin B = AD = AD , AD = 15
30 AB 25
CD = 24 ⋅ 1 = 7 24
tan C
B 18 7 C
tan C = AD = 15 = 5 , CD = 3
A
BD = 18 D CD CD
25
ΔABC = 25 × 24 = 300 15
2
B 3 C
D
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-1 ○
合 恆等關係 ○
正 計算 第4 回
1.設 θ 為銳角,且 sin θ = cos 2 θ , 2.求 cos2 1°+ cos2 2°+ + cos2 88°+ cos2 89°
1 1 = 。 【瑞祥】
試求 − = 。 【新興】
1 − sin θ 1 + sin θ 【答案】 89
【答案】2 2
【解析】原式 = 2sin θ 【解析】原式
(1 − sin θ )(1 + sin θ ) = cos 2 1° + cos 2 2° + + cos 2 44 ° + cos 2 45°
2
= 2sin θ2 = 2cos2 θ + sin 2 44° + + sin 2 2° + sin 2 1°
1 − sin θ cos θ 2 ) 2 = 89
= 1× 44 + (
=2 2 2
3.求 sin 2 15°+ sin 2 25°+ sin 2 35°+ sin 2 45°+ sin 2 55° 4. θ 為銳角, tan θ = 9 + 7 3 ,
2 2
+ sin 65° + sin 75° = 。 【雄女】 求 sin 2 θ + sin 2 (90° − θ ) = 。 【文山】
【答案】1
【答案】 7
2 【解析】原式 = sin 2 θ + cos 2 θ = 1
【解析】原式 ⇒ (sin 2 15°+ cos 2 15°) + (sin 2 25°+ cos 2 25°)
+(sin 2 35°+ cos 2 35°) + sin 2 45°
= 7
2
5. 2sin θ + 3cos θ = 17 ,求 tan θ = 【文山】 6.若 cos α = 2 sin γ , cos β = 2 sin α , cos γ = 2 sin β ,試
。
3cosθ − 4sin θ 13 求 cos 2 α + cos 2 β + cos 2 γ = 。 【雄中】
【答案】 6
47 【答案】 12
5
【解析】 26sin θ + 39cosθ = 51cosθ − 68sin θ
94sin θ = 12cosθ ⎧cos 2 α = 4sin 2 γ = 4(1 − cos 2 γ ) ①
⎪⎪
tan θ = sin θ = 6 【解析】 ⎨cos 2 β = 4sin 2 α = 4(1 − cos 2 α ) ②
cosθ 47 ⎪ 2 2 2
⎪⎩cos γ = 4sin β = 4(1 − cos β ) ③
① + ② + ③ ⇒ 5(cos 2 α + cos 2 β + cos 2 γ ) = 12
所求 = 12
5
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-1 ○
合 恆等關係 ○
反 應用(I) 第5 回
1.設 cos θ = tan θ ,則 sin θ = 。 2.已知 θ 為銳角,且 sin θ + 2 cos θ = 11 ,求 sin θ = ?
5
【答案】 −1 + 5
2 【答案】 3 ∨ 7
5 25
【解析】原式 cosθ = tan θ = sin θ
cosθ 【解析】 ⇒ (2cosθ ) 2 = ( 11 − sin θ ) 2
5
⇒ cos θ = sin θ ⇒ 1 − sin 2 θ = sin θ
2
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-1 ○
合 恆等關係 ○
反 應用(II) 第6 回
⇒ sin θ ⋅ cosθ = 1 = 3
2 3 6
3.設 θ 是一銳角, x 2 − (tan θ + cot θ ) x + 1 = 0 有一根 4.設 tan θ , cot θ 為方程式 3x 2 − 7 x + k = 0 的兩根,則
為 3 − 2 2 ,求 sin θ + cos θ 的值? k= , sin 4 θ + cos 4 θ 之值為 。
【答案】 2 3 【答案】3, 31
3 49
【解析】1.由根與係數,兩根之積 = 1 ⎧tan θ + cot θ = 7 ①
⇒ (3 − 2 2 ) × B = 1 ⇒ B = 3 + 2 2 ⎪ 3
【解析】1.由根與係數 ⎨
1 ⎪tan θ ⋅ cot θ = k ②
兩根之和 = tanθ + cotθ = = 3− 2 2 + 3+ 2 2 = 6 ⎩ 3
sinθ cosθ
⇒ sin θ ⋅ cosθ = 1 由 ② ⇒ k =1⇒ k = 3
6 3
2. tan θ + cot θ = 1 = 7 , sin θ ⋅ cosθ = 3
2. (sinθ + cosθ ) 2 = sin 2 θ + 2sinθ cosθ + cos 2 θ = 1+ 1 = 4 sin θ ⋅ cosθ 3 7
3 3
4 (負不合) 4 = 2 sin 4 θ + cos 4 θ = 1 − 2sin 2 θ ⋅ cos 2 θ = 1 − 2 × ( 3 ) 2 = 31
⇒ sin θ + cosθ = ± ∴ 3 7 49
3 3 3
1 7
5.設 θ 為銳角,若 sin θ − cos θ = ,試求下列各值: 6.設 θ 為銳角,sin θ + cos θ = ,則下列何者正確?
2 5
(1) sin θ + cos θ = 。 (A)sinθ = 2 (B)sinθ cosθ = 24 (C)sin θ cosθ = 12
(2) sin θ − cos θ =
3 3
。 【前鎮】 5 25 25
(D) tan θ = 4 (E)sin 3 θ + cos 3 θ = 91 【新興】
【答案】 (1) 7 (2) 11 3 125
2 16
【答案】(C)(E)
【解析】 (sin θ − cosθ ) = ( 1 ) 2 ⇒ sin θ cosθ = 3
2
2 8 【解析】(B)(C) (sinθ + cosθ ) 2 = ( 7 )2 ⇒ sinθ ⋅ cosθ = 12
5 25
(1) (sin θ + cosθ ) 2 = 1 + 2 ⋅ 3 = 7 ∴sin θ + cosθ = 7
8 4 2
3 3 (A) cosθ = 7 − sinθ 代入 sinθ cosθ = 12 ⇒ sinθ = 4 ∨ 3
(2) sin θ − cos θ 5 25 5 5
= (sin θ − cosθ )(sin 2 θ + sin θ cosθ + cos 2 θ ) = 11 (D) tan θ = ∨4 3
16 3 4
(E) sin θ + cos θ = (sinθ + cosθ )(sin 2 θ − sinθ cosθ + cos2 θ )
3 3
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-2 ○
起 角度名稱的定義 ○
正 一般角度名稱 第7 回
1. 1234° 最大負同界角為 。 【文山】 2. S = {θ n | θ n = 120°× n , n ∈ , 20 ≤ n ≤ 80} ,則 S 中
【答案】 −206° 有多少個第三象限角?
【解析】 1234° − 360°× 4 = −206° 【答案】21
【解析】∵ n = 2,5,8, ∈ III
∴ n = 2 + 3(t −1) 時, t ∈ , θ n 為第三象限角
∵ 20 ≤ n ≤ 80
⇒ 20 ≤ 3t −1 ≤ 80
⇒ 7 ≤ t ≤ 27
∴有 27 − 7 + 1 = 21
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-2 ○
起 角度名稱的定義 ○
反 三角函數的廣義角 第8 回
1.若 sin θ = −4 ,180 ° < θ < 270° ,則 cosθ = ? 2. 90° < θ < 180° , sin θ = 13 ,求 tan θ = 。
5 23
【答案】 −3 【文山】
5
【解析】∵ 180 ° < θ < 270 ° 【答案】 − 13 10
60
∴ cosθ = − 3 【解析】∵ 90 ° < θ < 180°
5
∴ tan θ = −13 10
60
tan θ = − AB = − 2
BC 3
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-2 ○
承 廣義角進階使用 ○
正 已知角度 第9 回
180 4
1. ∑cos(2k°) = cos0°+ cos2°+ cos4°+ cos6°+ + cos360° 2.若 sin θ = ,且 90° < θ < 180° ,
5
k =0
求 cos θ + tan θ = 。 【文山】
= 。 【福誠】
【答案】1 【答案】 − 29
15
【解析】 cos0° + cos 2° + + cos178 ° + cos180 °
+ cos182 ° + + cos358° + cos360° 【解析】 cosθ = − 3 , tan θ = − 4
5 3
= cos0° + cos 2° + − cos 2° − cos0°
∴cosθ + tan θ = − 29
− cos 2° + + cos 2° + cos360° 15
=1
3. sin 60° − cos 315° + tan120° = 。 【文山】 4.已知 tan 260° = k ,則 sin1970° = 。
(以 k 表之) 【文山】
【答案】 − 3 − 2
2 1
【答案】
【解析】 sin 60 ° − cos 45° − tan 60° k +1 2
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-2 ○
承 廣義角進階使用 ○
反 已知函數值 第 10 回
1.已知 sin θ > 0 , tan θ < 0 請問 θ 為第幾象限角? 2.已知 90° < θ < 180° ,若 6 sin 2 θ − sin θ − 1 = 0 ,
(1)一 (2)二 (3)三 (4)四 (5)以上皆非 求 sin θ = 。 【文山】
【鳳新】 【答案】 1
【答案】(2) 2
【解析】 sin θ > 0 , θ 可能在 I、II, 【解析】 (3sin θ + 1)(2sin θ −1)
tan θ < 0 , θ 可能在 II、IV, sin θ = 1 ∨ − 1 (不合)
故 θ 在 II 2 3
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-2 ○
轉 角度未知求函數值 ○
正 消象限角 第 11 回
1.設 θ 為第三象限角,則下列敘述何者正確? 2.長方形 ABCD 中, ∠PQD = 90° ,
(A) θ 可能為第四象限角 (B) sin θ > 0(C) tan θ < 0 PQ = 3 , QD = 5 , ∠CPQ = θ ,
2 2 2
(D) 2θ 可能為第三象限角 (E) sin 2θ > 0 若 CD = a sin θ + b cos θ ,則:
【答案】(A)(C)(E) (1) a = 。
【解析】 180 + 360 °k < θ < 270 + 360 °k (2) b = 。 【鳳新】
【答案】 (1)3 (2) − 5
⇒ 90 +180°k < θ < 135 +180°k 【解析】 ∠QPB = ∠AQD = π − θ ,
2
k = 0 ⇒ II ⇒ sin
θ > 0 , tan θ < 0 CD = BQ + AQ = 3sin(π − θ ) + 5cosθ (π − θ )
2 2
= 3sin θ − 5cosθ
k = 1 ⇒ IV ⇒ sin
θ < 0 , tan θ < 0
2 2
180 + 360 °k < θ < 270 + 360 °k
⇒ 360 + 720 °k < 2θ < 540 + 720 °k ⇒I 或 II ⇒ sin 2θ > 0
5.化簡
sin(180 − θ ) cos(270 + θ )
+ 6.若 sin(90 + θ ) = 3 且 270 < θ < 360 ,
sin(−θ ) 5
sin(720 + θ )
則 tan(180 + θ ) = 。
tan(180 + θ ) sin(−90 + θ )
+ + = 。 【答案】 − 4
tan(180 − θ ) cos(180 + θ ) 3
【答案】0
【解析】 sin(90 + θ ) = cosθ = 3 ⇒ tan θ = − 4
5 3
【解析】原式 sin θ + sin θ + tan θ + cosθ
− sin θ sin θ − tan θ cosθ tan(180 + θ ) = tan θ = − 4
= 1 + 1 −1 −1 = 0 3
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-2 ○
轉 角度未知求函數值 ○
反 內插法 第 12 回
1.設已知 cos 32°10′ = 0.8465, cos 32°20′ = 0.8450 , 2.已知 cos 38°10′ = 0.7862 , cos 38°20′ = 0.7844 ,
若 sin θ = −0.8453 且 270° < θ < 360° , 求 cos38°12′ = 。(四捨五入取到小數點後
求θ = 。 【雄女】 第四位) 【小港】
【答案】 302°18′ 【答案】0.7858
θ 38°10′ 38°12′ 38°20′
【解析】 0.8450 − 0.8465 = 0.8450 − 0.8453 , 【解析】
20′ −10′ 20′ − x′ cosθ 0.7862 x 0.7844
x′ = 18′ , cos32 °18′ = 0.8453
sin θ = −0.8453 ⇒ θ = 32°18′ + 270° 內插法 : x − 0.7862 = 0.7844 − 0.7862
12′ −10′ 20′ −10′
= 302 °18′ x = 0.7858
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-2 ○
合 角度明確的應用 ○
正 表示一點─極座標 第 13 回
r = (− 6 )2 + ( 2 )2 = 2
2 2 x
O
6 , 2 ) = ( 2 cosθ , 2 sin θ ) 【答案】 (−24,10)
A(−
2 2 【解析】 OA = 13 , OB = 26
θ = 150°
sin θ = 12 , cosθ = 5
13 13
B ( 26 × cos(90° + θ ) , 26 × sin(90 ° + θ ))
B(−24,10)
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-2 ○
合 角度明確的應用 ○
反 多個函數─比大小 第 14 回
1.設 a = tan130° , b = sin 72° , c = sin(−105°) , 2.選出正確的選項:
d = cos(−40°),則 a、b、c、d 的大小順序為 。 (1) cos52° > tan 52° > sin 52°
【答案】 b > d > c > a (2) tan 52° > sin 52° > cos52°
【解析】 a = − tan 50° < 0 , b = sin 72° > 0 , (3) sin 52° > cos39° > sin 50°
c = sin(−105°) = − sin 75° < 0 , (4) cos52° > sin 39° > cos50° 【武陵】
d = cos(−40°) = cos 40° > 0 【答案】(2)(3)
∵ d = cos 40° = sin 50° < sin 72° = b ∴d > b 【解析】(1)(2)∵ 45° < 52° ∴ tan 52° > sin 52° > cos52°
又∵ tan 50° > 1 > sin 75° (3) sin 52 ° > cos39° = sin 51° > sin 50 °
∴ − tan 50° < − sin 75° ⇒ a < c (4) cos52° < sin 39 ° = cos51 ° < cos50°
由此可知 b > d > c > a
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-3 ○
起 正弦定理 ○
正 邊、角比例○
反 外接圓半徑 第 15 回
1.(1) ΔABC 中, a − 2b + c = 0,3a + b − 2c = 0 ,則 2.如右圖,設圓內接四邊形 ABCD D
sin A :sin B :sin C = 。 中, ∠ CAD = 30 , ∠ACB = 45 , A 30 2
(2) ΔABC 中, (b + c ):(c + a ):( a + b) = 4:5:6 ,則 CD = 2 ,求 AB = 。 45 C
sin A :sin B :sin C = 。 【答案】 2 2
【答案】(1) 3:5:7 (2) 7 :5:3 B
【解析】由正弦定理,Δ ACD 中, 2 = AC
⎧a − 2b + c = 0 sin(∠ADC )
【解析】(1) ⎨ sin 30
⎩3a + b − 2c = 0
Δ ABC 中, AB = AC
−2 1 1 1 1 −2 sin 45 sin( ∠ ABC )
⇒ a :b :c = : : = 3:5:7
1 −2 −2 3 3 1 AC AC
= =
由正弦定理 sin A :sin B :sin C = a : b : c = 3:5:7 sin(180° − ∠ADC ) sin(∠ADC )
⎧⎪b + c = 4k 2
(2)設 ⎨c + a = 5k ⇒ 2(a + b + c) = 15k ⇒ a + b + c = 15 k ⇒ = AB ⇒ AB = 2 2
2 sin 30 sin 45
⎪⎩a + b = 6k
∴a = 7 k , b = 5 k , c = 3 k
2 2 2
由正弦定理 sin A :sin B :sin C = a : b : c = 7 :5:3
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-3 ○
承 餘弦定理 ○
正 一次餘弦 第 16 回
1.在 ΔABC 中,已知三邊長為 a, b, c, 且滿足 2. ΔABC 中, ( a + b + c)(a + b − c) = (2 − 3 )ab ,則
a − 2b + c = 0 , 3a + b − 2c = 0 ,求 ΔABC 中最大內 ∠C = 。
角為幾度? 【答案】 150
【答案】 120 【解析】原式 ⇒ (a + b) 2 − c 2 = 2ab − 3 ab
【解析】 {
a − 2b +c = 0
3a +b − 2c = 0
⇒a:b:c =
−2 1 1 1 1 −2
: :
1 −2 −2 3 3 1
= 3:5:7 ⇒ a 2 + b 2 − c 2 + 2ab = 2ab − 3 ab
2 2 2
設 a = 3k , b = 5k , c = 7 k ⇒ a + b − c = − 3 = cos C
2ab 2
(3k ) 2 + (5k ) 2 − (7 k ) 2
由餘弦定理 cos C = =− 1 ∴∠ C = 150
2 × 3k × 5k 2
∴∠ C = 120
= 9 + 36 − 2 × 3× 6 × 1 = 41
9
5. 如 右 圖 , ΔABC 中 , AB = 6 , 6.已知 ΔABC 內接於半徑為 R 的一個圓,且
AC = 5,BC = 4,其中 DE 為 AB AB = 2, AC = 3, ∠ A = 120 ,則:(1) BC = ?(2)R=?
之中垂線,求 DE 長 = 。 【答案】(1) 19 (2) 57
【文山】 3
tan A = 7
3
DE = 3 ⋅ tan A = 7
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-3 ○
承 餘弦定理 ○
反 二次餘弦 第 17 回
1.如圖所示 ΔABC 中, A 2.如右圖, ΔABC 中, AB = 7, A
D 為邊 BC 上一點, 5 5 AC = 13, BD = 7, CD = 8 7 13
且 AB = AC = 5, 4
,則 AD 長= 。
AD = 4, BD : DC = 1:2 , B D C 【答案】7 B 7 D 8 C
則 BD = 。 【解析】設 AD = x
cos(∠BDA) = − cos(∠ADC )
【答案】 3 2 2 2 2 2 2 2
2
⇒ 7 + x − 7 = − 8 + x −13
【解析】設 BD = x , BC = 3 x 2× 7 × x 2 × 8× x
2 2 2 (3 x) 2 + 52 − 52 ⇒ 8 x = −7( x −105) ⇒ 15 x 2 = 735
2 2
cos B = x + 5 − 4 =
2× x ×5 2 × 3x × 5 ∴ x = 7 ⇒ AD = 7
2 2 2
⇒ 3( x + 9) = 9 x ⇒ x = 27
6
∴ x = 3 2 ⇒ BD = 3 2
2 2
3.如附圖, AB = 7, BD = 4, A 4.設四邊形 ABCD 內接於一圓,且 AB = 5, BC = 3,
AD = 5, CD = 6 ,則 AC = 。 7 5 CD = 5, DA = 8 ,則對角線 AC = 。
【答案】7 B C 【答案】7
4 D 6
【解析】設 AC = x 【解析】∵ cos ∠ ABC = − cos ∠ CDA
2 2 2 2 2 2 2 2
cos B = 4 + 7 − 5 = 10 + 7 − x
2 2 2 2
∴ 5 + 3 − AC = − 5 + 8 − AC
2× 4× 7 2 ×10 × 7 2 × 5× 3 2 × 5×8
2
⇒ 5 × 40 = 2 × (149 − x ) 2
⇒ 8 ⋅ (34 − AC ) = −3 ⋅ (89 − AC )
2
⇒ 2 x 2 = 98 ⇒ x = 7 ∴ AC = 7 2 2
⇒ 11AC = 539 ⇒ AC = 49 ∴ AC = 7
= 1 × 3× 7 × 2 2 + 1 × 3× 5 × 2 2 = 12 2
2 3 2 3
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-3 ○
轉 正餘弦定理的推廣 ○
正 綜合○
反 判斷三角形 第 18 回
1.已知 ΔABC 中, 2 ΔABC 中 , a, b, c 表 ∠ A, ∠ B, ∠ C 之 對 邊 ,
a = BC = 9, b = CA = 10, c = AB = 11 , a cos A = b cos B,求 ΔABC 之形狀為 三角形。
求 (b + c ) cos A + (c + a ) cos B + ( a + b) cos C = 。 【答案】等腰 Δ 或直角 Δ
2 2 2 2 2 2
【答案】30 【解析】 a × b + c − a = b × b + c − a
【解析】所求 = (c cos B + b cos C ) + (a cos C + c cos A) 2bc 2ac
2 2 3 2 2 3
+(b cos A + a cos B) ⇒ ab + ac − a = ba + bc − b
b a
= a + b + c = 9 + 10 + 11 = 30
⇒ a b + a c − a = a b + b 2c 2 − b 4
2 2 2 2 4 2 2
⇒ c 2 (a 2 − b 2 ) = a 4 − b 4 = (a 2 + b 2 )(a 2 − b 2 )
⇒ (a 2 + b 2 − c 2 )(a 2 − b 2 ) = 0
⇒ a2 + b2 − c2 = 0 ∨ a2 − b2 = 0
∴為等腰 Δ 或直角 Δ
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-3 ○
合 三角形的性質 ○
正 中線、角平分線、高○
反 面積、半徑 第 19 回
⇒ AM = 65
2
2 2 2
(3) cosφ = 3 + 6 − 5 = 5 ,
2⋅ 3× 6 9
4
2 1 1 − cos φ
sin φ= = 9 = 2 ,
2 2 2 9
sin 1 φ = 2
2 3
Δ= 2 14 = 1 AB⋅ ADsin 1 φ + 1 ACADsin 1 φ AD
2 2 2 2
= 4 7
3
3.如右圖,圓 O 半徑為 8, ∠ A = 105 , ∠ B = 30 ,則 4. ΔABC 中, BC = 5, AC = 7, AB = 8 ,則下列哪些是
正確的?(1) sin A :sin B :sin C = 5:7:8
ΔABC = 。( sin 75 = 6 + 2 )。
4 A (2) ΔABC 之面積為10 3
【答案】 16( 3 + 1) 105º (3) ΔABC 之面積為 20 3
B 30º C
AC = 2 × 8 ⇒ AC = 8
【解析】 (4) AB 邊的中線長為 21
sin 30
(5) AB 邊的中線長為 42
AB = 2 × 8 ⇒ AB = 8 2
【答案】(1)(2)(4)
sin 45
【解析】(1) BC : AC : AB = a : b : c = 5:7:8
ΔABC = 1 × 8 2 × 8 × sin105
2 (2)(3) 10 × 5 × 3× 2 = 10 3
= 32 2 × 6 + 2 (4)(5)由中線定理 7 2 + 52 = 2( x 2 + 4 2 ) ,
4
x = 21
= 8 2 ( 6 + 2 ) = 16( 3 + 1)
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
第 20 回
∴ AD = 8 × 6 − 8 13 × 6 13 = 24 13
7 7 7
(3)設 BC 邊上的高為 ha
⇒ ΔABC = 1 × 8 × 6 × sin 60 = 1 × 2 3 × ha
2 2
⇒ ha = 12 39
13
(4)設中點為 M
∵ BC = 2 13 ⇒ BM = 13
2
由中線定理 82 + 6 2 = 2(( 13 ) 2 + AM )
2
⇒ 2 AM = 74 ∴ AM = 37
(5)由正弦定理 R = abc
4Δ
∵ Δ = 1 × 8 × 6 × sin 60 = 12 3
2
∴ R = 8 × 6 × 2 13 = 2 39
4 ×12 3 3
(6) r = Δ = 12 3
S 1 (8 + 6 + 2 13 )
2
= 12 3 = 7 3 − 39
7 + 13 3
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1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-4 ○
起 正餘弦和差角公式 ○
正 公式 第 20 回
1.設 sin α = − 4 , sin β = 12 ,且 180° < α < 270° , 2.求 sin107 cos 47 − sin 313 cos 73 = 。
5 13
90 ° < β < 180 ° ,則:(1) sin(α − β ) = 。 【答案】 3
2
(2) cos(α + β ) = 。 【解析】 sin107 cos 47 − sin 313 cos 73
【答案】(1) 56 (2) 63 = sin 73 cos 47 + sin 47 cos 73
65 65
= sin(73 + 47 ) = sin120
【解析】(1) cosα = − 3 ,cos β = − 5
5 13 = 3
sin(α − β ) = sin α cos β − sin β cos α 2
= (− 4 ) + (− 5 ) − 12 × (− 3 ) = 56
5 13 13 5 65
(2) cos(α + β ) = cos α cos β − sin α sin β
= (− 3 ) + (− 5 ) − (− 4 ) × ( 12 ) = 63
5 13 5 13 65
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-4 ○
起 正餘弦和差角公式 ○
反 應用 第 21 回
3.若 sin α + cos β = 2 , cos α + sin β = 4 , 4. ΔABC 中, cos ∠ ABC = − 3 , sin ∠ ACB = 5 ,
3 3 5 13
求 sin(α + β ) = , cos(α − β ) = 。 則 sin ∠BAC = 。(化成最簡分數)【鳳新】
【鳳中】 【答案】 33
65
【答案】 (1) 1 (2) ± 4
9 5 【解析】 cos ∠ABC = − 3 , sin ∠ABC = 4 ,
【解析】 5 5
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-4 ○
承 正切和差角公式 ○
正 公式 第 22 回
1.求值: 3 tan17 ⋅ tan 77 + tan17 − tan 77 = 。 2.求 (1 + tan 3 )(1 + tan13 )(1 + tan 23 )(1 + tan 22 )
【答案】 − 3 (1 + tan 32 )(1 + tan 42 ) 的值。
【解析】 tan 60 = tan(77 −17 ) = tan 77 − tan17 【答案】8
1 + tan 77 tan17 【解析】 tan(α + β ) = 1 ⇒ tan α tan β + tan α + tan β = 1
= 3 所求 = 23 = 8
3 + 3 tan 77 tan17 = tan 77 − tan17
3 tan 77 tan17 − tan 77 + tan17 = − 3
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1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-4 ○
承 正切和差角公式 ○
反 應用 第 23 回
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-4 ○
轉 二倍角公式 ○
正 公式 第 24 回
4
1.若 sin α = − ,且 α 為第三象限角, 2.若 sin α = 3 ,且 α 為第二象限角,
5 5
求 cos 2α = , tan 2α = 。 【鳳中】 求 cos α = , tan α = 。 【鳳中】
−7 24 2 2
【答案】 (1) (2) − 1
25 7 【答案】(1) ± (2)3
【解析】 180 ° + 360 °k < α < 270 ° + 360 °k 10
360 ° + 720 °k < 2α < 540 ° + 720 °k 【解析】 90 ° + 360 °k < α < 180 ° + 360 °k
⇒ 2α 在 III or IV 45° + 180°k < α < 90° + 180°k ⇒ α 在 I or III
2 2
cos α = − 3 ,
5 cos α = − 4 = 2cos 2 α −1 , cos α = ± 1
5 2 2 10
cos 2α = cos 2 α − sin 2 α = 9 − 16 = −7
25 25 25 sin α = ± 3 , ∵ α 在 I or III
2 2
tan 2α = sin 2α = 2cosα sin α = −24 10
cos 2α cos 2α 7
α sin α
∴ tan > 0 ⇒ tan α = 2 =3
2 2 cos α
2
5.若 sin θ − 3cosθ = 0 ,則: 6. 90° < x < 270° 且 3cos 2 x + 7 sin x = 0 ,
(1) sin 2θ = 。 (2) cos 2θ = 。 則 sin x = 。 【新興】
【答案】 (1) 3 (2) − 4 【答案】 −1
5 5 3
【解析】 sin θ = 3cosθ , sin 2 θ + cos 2 θ = 1 【解析】 3(1 − 2sin 2 x) + 7sin x = 0
sin θ = 3 , cosθ = 1 sin x = 3 (不合) ∨ − 1
10 10 2 3
(1) sin 2θ = 2 ⋅ 3 ⋅ 1 = 3
10 10 5
(2) 2cos 2 θ −1 = − 4
5
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-4 ○
轉 二倍角公式 ○
反 應用(I) 第 25 回
3.設 3 cosθ + 2sin 2θ = 0 ,試求 cos 2θ 之值為 4.若 sin θ 為 3 x 2 + 3 x − 2 = 0 之一根,則 cos 4θ 之值
。 為 。 【雄中】
【答案】 −1 ∨ 5 【答案】 − 7
8 9
【解析】 3 cosθ + 4sin θ cosθ = 0 【解析】原式 ⇒( 3 x +2)( 3 x −1) =0
⇒ cosθ (4sin θ + 3 ) = 0 ⇒ x = 1 ∨ − 2 (不合) ⇒ sin θ = 1
3 3 3
⇒ cosθ = 0 ∨ sin θ = − 3
4 所求 = cos 4θ = 2cos 2 2θ −1
2
cos 2θ = 2cos θ −1 = − 1 ∨ cos 2θ = 2(1 − 2sin 2 θ ) 2 −1
= 1 − 2sin 2 θ = 5 = 2(1 − 2 × ( 1 ) 2 ) 2 −1 = − 7
8 9
3
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-4 ○
轉 二倍角公式 ○
反 應用(II) 第 26 回
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-4 ○
合 三倍角公式 ○
正 公式○
反 應用 第 27 回
1. 0° ≤ θ ≤ 180° , cos 3θ + cos 2θ + cos θ + 1 = 0 , 2. 求 以 x − sin10° 除 f ( x) = −8 x 3 + x 2 + 6 x + sin 2 80°
則θ = 。 【瑞祥】 的餘式。 【中正】
【答案】 90° ∨ 60° ∨ 180° 【答案】2
3 2
【解析】 4cos θ − 3cosθ + 2cos θ −1 + cosθ + 1 = 0 【解析】餘式 = f (sin10 °)
2cosθ (2cos 2 θ + cos 2 θ − cosθ ) = 0 = 2(3sin10°− 4sin3 10°) + sin 2 10°+ sin 2 80°
2cosθ (2cosθ −1)(cosθ + 1) = 0 = 2sin 30 ° + (sin 2 10 ° + cos 2 10 °) = 2
cosθ = 0 ∨ 1 ∨ −1
2
θ = 90° ∨ 60° ∨ 180°
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-5 ○
起 平面測量─有直角 ○
正 仰角、俯角○
反 方位角 第 28 回
1.設有一建築物 A 高 20 公尺,在 A 頂端看另一高 2.以下敘述是否正確?
塔 B 頂端的仰角為 α ,看 B 底端的俯角為 β ,若 若自地面上 P 點測得兩目標物 Q 和 R 的仰角各
塔 B 高 50 公尺,且 α + β = 45°,則建築物 A 與 B 為 50° 和 40° ,則 Q 點所在位置比 R 點所在位置
塔水平距離為 公尺。 【雄女】 高。 【中正】
【答案】60 【答案】╳ Q′′
【解析】令所求 x 公尺, 【解析】 Q′ R 由圖知,不一定
Q 50°
tan α = 30 , tan β = 20
30
α 40°
x x β
30 + 20 20 20
tan(α + β ) = x x =1
x
1− 30 ⋅ 20
x x
2
⇒ x − 50 x − 600 = 0
⇒ x = 60 ∨ −10 (負不合)
x 【解析】 a = ( 100 ) 2 − 50 2 = 50
3 3
30° 45°
A 1000 B x 2 × 50 燈塔
⇒ 3 =2
30°
50 100 100 100
3 3 50 3
a a 30° 颱風
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-5 ○
承 平面測量─沒有直角 ○
正 二點觀測一目標○
反 二點觀測二目標 第 29 回
75 ° 60 ° B
A 2
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-5 ○
轉 立體測量─二點 ○
正 二點觀測一物○
反 一點觀測二物 第 30 回
120
A 30 °
40 3
B
h 2 + ( 3 h) 2 − 2 ⋅ h ⋅ 3 h ⋅ cos150 = 100 2
⇒ h = 100 = 100 7
7 7
【答案】300 【解析】
45 ° 60 °
【解析】
3 x x 100
3
3 x 30 ° A
30 ° 15 °
60 ° 100 75 ° 75 °
100 39 100 3
B
C
( 3 x) 2 + ( 3 x) 2 − (100 39 ) 2 B
cos120° = 3 2 2 2
BC =100 + (100 3 ) − 2×100×100 3 ×cos150°
2⋅ 3 x ⋅ 3 x
3 BC = 100 7
x = 300
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍:第三冊第一章三角 1-5 ○
合 立體測量─三點 ○
正 三點共線○
反 三點共圓 第 31 回
1.如圖,台灣隊長從地面一直線 2.地面不共線三點 A,B,C,AB = 14 , BC = 10 , AC = 6
上 C , D, E 三點,測量壽山 AB 若高空中有一靜止的氣球,自 A, B, C 三點分別測
的 仰 角 依 序 各 為 45 °, 60 °,30 ° 得氣球的仰角都是 60°,求氣球的高度為 。
( C , D, E 三點與壽山 AB 的垂足 【中正】
【答案】14
不共線),若 CD = 200 公尺、
【解析】1. ΔABC 中
DE = 400 公尺,求壽山 AB 高 公尺。
【福誠】 2 2 2
cos C = 6 + 10 −14 = − 1
【答案】 100 6 2 × 6 ×10 2
∠C = 120°
【解析】令 AB = h ,則 BC = h , BD = h , BE = 3 h 60°
3 2. R = 14 = 14 3
A
由兩次餘弦,令 ∠BCE = θ 2sin120° 3 6 14
2 所求 = 14 3 × 3 = 14
h + 200 − h
2 2
3 C 10 B
cosθ = 3 = h 2 + 600 2 − 3h 2
2 ⋅ h ⋅ 200 2 ⋅ h ⋅ 600
⇒ h = 100 6
師曰:『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業,內容為當週課程進度,課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練,並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度,放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優-指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油-指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力-指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣-未繳交作業<請家長適時關切>