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I. DESCRIPCIÓN
El curso revisa las principales contribuciones, debates y temas en el estudio de las
políticas públicas desde la perspectiva de la ciencia política.
II. OBJETIVOS
General
El objetivo general de este curso es introducir a los estudiantes en el estudio del proceso
político de las políticas públicas, tanto desde lo teórico como desde el análisis de
ámbitos o políticas sectoriales de actualidad nacional y latinoamericana.
Específicos
1) Profundizar el conocimiento de los aspectos teóricos formulados desde la ciencia
política referidos a las políticas públicas
2) Identificar la aplicación y relevancia de lo teórico para el estudio empírico de las
políticas públicas.
3) Promover un enfoque comprehensivo para el estudio de las políticas que incluye tres
dimensiones, a saber: lo normativo, lo técnico, y lo estrictamente político.
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4) Promover en los estudiantes la habilidad de argumentar efectivamente los
conocimientos teóricos disciplinarios en la solución de problemas concretos de política
pública.
III. METODOLOGÍA
El curso operará en base a un formato lectivo. Semanalmente contará con 2 clases de
cátedra. La sesión de ayudantía quedará disponible para discusiones bibliográficas. Los
estudiantes deberán llegar a cada sesión de ayudantía preparados para rendir controles
que evalúan tanto los contenidos de clases como las lecturas asignadas, para
posteriormente discutirlas en grupo. Siendo el trabajo profesional en el ámbito de las
políticas públicas usualmente una labor de equipo el curso considera un proyecto grupal
semestral.
Kingdon, John W. 2003. Agendas, Alternatives, and Public Policies (second edition). New
York: Addison, Wesley Longman, Inc. Leer cap. 8 (The policy window and joining the
streems), pp. 165-195. Disponible en castelleno.
Guzmán, Marcela, Ignacio Irarrázaval y Boris De los Ríos. 2014. “Monitoring and
evaluation system: The case of Chile 1990–2014”. ECD Working Paper Series, No. 29.
Washington, DC: Independent Evaluation Group / The World Bank Group.
Wu, Xun, M. Ramesh, Michael Howlett, and Scott. A. Fritzen. 2018. The Public Policy
Primer. Managing the Policy Process [Second edition]. New York: Routledge. Leer cap. 1
(Introduction. Managing the policy process], pp. 1-25.
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Tema 3: Teorías sobre la política de las políticas públicas
Sabatier, Paul A. 1999. “The need for better theories”. In Paul A. Sabatier (ed.), Theories
of the Policy Process. Theoretical Lenses on Public Policy. Boulder, CO: Westview Press,
pp. 3-17. Disponible en castellano.
Wilder, Matt. 2017. “Comparative public policy: Origins, themes, new directions.”Policy
Studies Journal. Vol. 45, No. S1, ss: s47-s66.
Petridou, Evangelia. 2014. “Theories of the policy process: Contemporary scholarship
and future directions”. Policy Studies Journal, Vol. 42: Supplement issue s1, ss. s12-s32.
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Stone, Deborah. 2012. Policy Paradox: The Art of Political Decision Making. Third Edition.
New York: W. W. Norton & Company. Leer introducción (Introduction: Why this book),
pp. 1-15 y cap. 1 (The market and the polis), pp. 19-36. Disponible en castellano.
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3) Proyecto grupal semestral (30%).
Presentaciones orales por grupo: durante las sesiones del Martes 29 de mayo, Jueves
31 mayo y Viernes 1 de junio.
Entrega del Informe final grupal en papel: Martes 5 de junio a las 12 horas en la
Secretaría del Instituto de Ciencia Política (segundo piso).
Indicaciones estarán disponibles en sitio web del curso. Texto de consulta
recomendado: Bardach, Eugene. 2005. A Practical Guide for Policy Analysis: the
Eightfold Path to more Effective Problem Solving. Washington, D.C.: CQ Press.
4) Prueba parcial de mitad de semestre sobre contenidos de clases y lecturas (25%).
Fecha: Martes 26 de abril en horario y sala de clase.
5) Prueba parcial de fin de semestre sobre contenidos de clases y lectuas(25%).
Fecha: Jueves 28 de junio de 10 a 11:20 horas, sala a confirmar