GUÍA DE TRABAJO APLICATIVO SESIÓN N° 01

Nombre del curso: Gestión de la Integración

Nombre del docente: Jhon Cano Chávez

Fecha máxima de 13/08/2018

entrega de la actividad1

1. Producto esperado de la actividad:

 Organizador gráfico que muestre las interacciones entre los planes subsidiarios de su
proyecto integrador, y las interacciones con su entorno

2. Indicaciones de trabajo:
Teniendo en cuenta las características de su proyecto el grupo realiza lo siguiente:
 Elabore un diagrama de las líneas base y planes subsidiarios
 Grafique las interacciones más importantes entre los planes
 Identifique las interacciones que tiene el proyecto con su entorno
 Liste y priorice las interacciones identificadas.

3. Indicaciones para la presentación y devolución del entregable.

Considere lo siguiente para el nombre del archivo del trabajo:

Apellido Paterno del Coordinador e Inicial de su primer nombre y fecha de la sesión

correspondiente al trabajo. Si el Coordinador se llama Pedro Carrasco y la sesión
correspondiente al trabajo es el 20 de octubre del 2018, el nombre del archivo debiera ser:
CarrascoP20-10-18
Por favor, no olvide colocar los nombres y apellidos de todos los integrantes del grupo
en el trabajo.

El envío del trabajo debe ser realizado únicamente por el coordinador del grupo a través del
campo correspondiente del curso en la plataforma Centuria Virtual hasta las 11.55 p.m. del día
señalado en la guía. Por ese mismo medio, el docente enviará la calificación del trabajo al
coordinador, quien deberá comunicarla a los demás integrantes de su grupo.

1Los trabajos enviados fuera de fecha o por otro medio que no sea la plataforma virtual, no serán
calificados por ningún motivo.
 A SER LLENADO POR EL DOCENTE
(El docente debe enviar la calificación del trabajo en este formato)

4. Calificación del trabajo

Integrantes del Grupo

Fecha de devolución del

trabajo corregido 15/08/2018

4.1 Criterios de evaluación:

PUN. 3
N° CRITERIOS DE EVALUACIÓN CAL. RETROALIMENTACIÓN4
MÁX.2

1 Organizador gráfico con los

4
entregables de planificación
2 Interacciones entre los
6
componentes de planificación
3 Interacciones entre el proyecto y
4
su entorno
4 Listado priorizado de
6
interacciones identificadas.
Puntaje total: 20
Observaciones/Sugerencias

2
Si el docente lo cree conveniente puede evaluar cada aspecto de la actividad de forma cualitativa
(A-B-C-D) o (MB: Muy bien, B: Bien, R: Regular, D: Deficiente). Aún en este caso se debe
devolver al alumno la actividad con la calificación cualitativa respectiva.
3
La calificación con el puntaje máximo a cada criterio es aplicable solo si este se cumple a nivel
superior o muy satisfactorio. De no ser así el docente determinará el puntaje del criterio de
acuerdo a su juicio experto.
4
Si la calificación es menor al puntaje máximo, el docente debe hacer un
comentario/retroalimentación respecto al motivo del puntaje obtenido.
28-09-2017